人教版度九年级下学期中考二模化学试题B卷练习Word文档下载推荐.docx

1、清澈的自来水白酒ABCD3 . 下列关于微观示意图说法正确的是（ ）A甲图可能是氧化物B图乙是不同种元素组成的化合物C图丙可以代表金刚石D如果图丁代表氧气，可见氧气是由氧原子构成4 . “推理”是化学学习过程中常用的思维方法。现有以下推理，其中正确的是A因为碱的溶液呈碱性，所以呈碱性的溶液一定是碱的溶液B单质中只含一种元素，所以只含一种元素的物质一定是单质C铁在潮湿的空气中会生锈，所以防止铁生锈要同时隔绝水和氧气D因为蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，所以蜡烛中一定含有碳元素和氢元素5 . 在20时，将等质量的a、b两种固体，分别加入到盛有l00g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图甲，升温到50时，现象如

2、图乙，a、b两种固体的溶解度曲线如图丙。下列说法正确的是（ ）A图甲溶液中溶质的质量分数a大于bB图丙中M表示b的溶解度曲线C图乙中a、b溶液一定是不饱和溶液D30时a、b溶液溶质质量分数不相等6 . 金属和金属材料在日常生活中被广泛应用下列对金属或合金的利用是由金属的活动性决定的是A用铁回收含铜离子废液中的铜B用铝合金制作门窗框架C用锡合金作保险丝D用铜丝作电缆7 . 下列有关辨析中正确的是（ ）所有原子中都含有质子、中子和电子；Na与Na+的核外电子数不相同；化学反应过程中都会伴随放热现象；有水生成的一定是复分解反应；淀粉、蛋白质属于有机高分子化合物；焊锡的熔点比金属锡的熔点要低。ABCD

3、8 . 梅州市部分地区特产制作的主要过程中涉及化学变化的是A梅县金柚酿酒B蕉岭竹笋凉干C平远脐橙榨汁D五华水柿晒饼9 . 右图是元素周期表中关于碘元素的信息，下列说法正确的是A相对原子质量为1269gB原子核内中子数为53C碘元素属于金属元素D碘原子核外有53个电子10 . 下列说法中、正确的是A钢和塑料都是有机合成材料B水和氯化钠都是人体必需的营养物质C煤和石油都是取之不尽的化石燃料D金刚石和石墨都可用于制作干电池的电极二、选择填充题11 . 验证铝、铜、银三种金属的活动性顺序，设计了下列四种方案，其中可行的是_A将铜、银分别浸入到硫酸铝溶液中B将铝、银分别浸入到硫酸铜溶液中C将铝、铜、银分

4、别浸入到等浓度的稀硫酸中D_三、填空题12 . 熟练掌握化学用语是学好化学的基础。用适当的化学用语填空：（1）低碳出行是为了减少_（填化学式）的排放。（2）从微观视角看物质的变化是化学特有的思维方式。根据如图描述的NaOH溶液与稀盐酸反应的微观实质，图中C处应填入的化学式是_。（3）硝酸（HNO3）是高中化学将要学习的一种常见物质，硝酸具有酸的一些共性，是因为它在水溶液中也能解离出_（填化学符号）；浓硝酸见光会发生分解反应，生成红棕色的NO2气体和一种常见液体以及能供给呼吸的气体，所以常将浓硝酸盛放在棕色试剂瓶中，且放置于阴暗处，写出该反应的化学方程式_。13 . 下图一是某金属元素形成微粒的

5、结构示意图。该金属在空气中燃烧时放出大量的热，并发出耀眼的白光。下图二是该反应的微观示意图。请根据以上信息回答问题：（1）该金属元素原子核外电子数 =；图1所示微粒的符号为（2）图2所示的该金属在空气中燃烧时反应的化学方程式为。14 . 化学用语是学习化学的基本工具。请从H、O、Na、Cl中选择合适的元素，用化学用语填空：（1）离子符号：酸中一定含有的阳离子：_；（2）化学式：生理盐水中的“盐”： _；人体中含量最多的物质：_；（3）化学方程式：写出一个中和反应的方程式：_。15 . 为实现二氧化碳的绿色利用，科学家用固碳酶作催化剂设计了如下转化过程。（1）反应利用二氧化碳与单质碳反应，则该反

6、应的基本反应类型为_。（2）反应在固碳酶催化下，一氧化碳与氢气反应，该反应除了生成X外，还生成一种常见的液态氧化物，该氧化物的化学式是_，该反应中消耗的氢气与生成的X的分子个数比为_。四、实验题16 . 根据下列实验装置图，回答有关问题。（1）写出有关标号仪器的名称a_。（2）实验室用A装置制取氧气的化学方程式为_；（3）C与B相比，其优点是_。若用E装置收集氧气，则气体从发生装置产生的氧气应从E的_（填“b”或“c”）端进入；若将E中装满水，则氧气从_（填“b”或“c”）端进。（4）实验室用B装置还可制取二氧化碳反应的化学方程式为_。若用E装置收集二氧化碳，用来检验二氧化碳是否集满的方法是_

7、。（5）实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳。现要制备二氧化碳8.8g，至少需要含碳酸钙80%的石灰石多少克？_五、简答题17 . “绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向“绿色化学”要求从根本上消除污染，是一门彻底阻止污染的科学，它包括“绿色生产”和“绿色销毁”等内容南宁市在一次整顿印象市场的活动中，查获了一批盗版光盘，并进行“绿色销毁”几名同学的做法如下：李小明同学：泼上汽油就地焚烧销毁张伟同学：倒入邕江中让水冲走王海燕同学：挖坑深埋在地下程亮同学：碾压粉碎后回收利用上述四位同学所提出的建议中，你认为谁最符合“绿色销毁”？理由是什么？六、科学探究题18 . 某校研究性学习小组用如图装置进行

8、镁条在空气中燃烧的实验，燃烧、冷却后打开止水夹，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的70%（1）如果镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的_%现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%，根据空气的组成可推出减少的气体中有氮气该校研究性学习小组想通过自己的研究探究其中的奥妙（发现问题）氮气是怎样减少的呢？（假设一）氮气与镁条反应而减少（假设二）_（查阅资料）镁条在氮气中能燃烧，产物为氮化镁（Mg3N2）固体氮化镁中氮元素的化合价为_镁条还可以在二氧化碳气体中燃烧生成碳和氧化镁（2）通过以上探究，你对燃烧的有关知识有了什么新的认识：_（写出一点即可）七、计算题19 . 过

9、氧乙酸（CH3COOOH）是一种常用的消毒剂，具有强氧化能力，它可将各种病源微生物杀死请计算：（1）过氧乙酸中碳元素、氢元素、氧元素的质量的最简整数比为_（2）若要配制溶质质量分数为15%的过氧乙酸溶液1000g，需要过氧乙酸的质量为_g，水的质量为_g20 . 将红磷分别在给定质量的氧气中充分反应，其实验数据如下：第一次第二次第三次给定氧气的质量/2814生成五氧化二磷的质量/3.557.1通过计算回答：（1）这三次实验_（是、否）符合质量守恒定律，其原因是_。（2）第一次实验为什么不生成五氧化二磷，其原因是_。八、综合题21 . 某校化学兴趣小组同学探究发现：铜绿Cu2（OH）2CO3受热

10、分解后，除生成CO2和水蒸气外，试管中还有一些黑色粉末状固体请回答下列问题：（1）写出标号a的仪器名称_（2）实验室分解铜绿选用的发生装置为_（填序号）初中实验室制取CO2_也可用E（长进短出），试分析其原因：_（3）若向澄清的石灰水中通入少量CO2， 可观察到的现象：澄清石灰水变浑浊用化学方程式表达：_（4）充分反应后，兴趣小组对试管中的黑色粉末状状固体进一步探究a提出问题黑色固体是什么？b猜想与假设黑色固体可能是：氧化铜炭粉_ c查阅资料炭粉和氧化铜均为黑色固体炭粉不与稀酸反应，也不溶于稀酸而氧化铜可与稀酸反应而溶解d设计实验方案向试管中的黑色固体滴加足量的试剂为_（填序号）AH2SO4BNaOHCNaClDH2O），完成下列实验报告：实验现象实验结论黑色固体全部溶解，溶液呈蓝色猜想正确猜想正确猜想正确如果猜想正确，猜想所发生反应的化学方程式为：_ 参考答案1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、