教师追悼会主持词Word格式文档下载.docx

1、XXX协会、XXX俱乐部、XXX协会会长等 （五） 由XXX先生致悼词;生如夏花之灿烂，逝如秋叶之静美，XXX先生平凡而伟大的一生，激励着我们永不放弃。 下面有请XXX协会会长致悼词! （六） 司仪代读唁电、唁函; （七） 由家属致答谢词;逝者已矣，请家属致答谢词。 （八） 全体肃立，向XXX先生遗体行三鞠躬礼;别让泪水打湿前行的路，我们能做的只有坚强，现在请全体肃立，向XXX先生遗体行三鞠躬礼以表达我们的哀思! （九） 来宾绕灵一周，瞻仰XXX先生遗容，慰问家属（奏哀乐）; （十） 自由悼念，做最后的挽别;非常感谢各位领导、同事、朋友们前来参加XXX先生的追悼会，使今天的追悼会特别隆重，谢谢

2、大家! 司仪：请家属绕灵一周，做最后的挽别。 （十一）司仪宣布追悼会结束。 今天是我第一次参加追悼会。追悼的对象是我们单位同事的妈妈。 她是一位退休的大学老师，我可以叫她高奶奶的，可是当过老师的人，一辈子已经把自己的称呼交给了“高老师”。在我看来，今天是一名勤恳的教师、一个坚强自信的女人离开了我们。 去年我曾代表公司去医院看望过她。陪了她一个下午，高老师给我的第一印象是太孤独了，因为她一下午都在跟我讲话，像是一种自言自语，她说了她去世的老伴，说了她病了又病的身体，还说了她年轻时候的日子，说了她的现在，她学了绘画用来打发寂寞的时间 同事的岳父也病得很重，已经瘫痪在床几年了，而且医院已经不收。家里

3、有两位老人需要照料，那可是非常辛苦的事情。我也曾去看望过这个爷爷，见到的爷爷很瘦很瘦，躺在床上，身边没有什么仪器，只是嘴里伸出一个管子，那是用来喂流食的。奶奶带我过去的时候，告诉爷爷，这是小皮单位的同事，代表公司来看你来了。爷爷把手抬高一点，旁边的高老师说，跟你握手呢。于是我握了握爷爷的手 在房子里我看到了高老师画的一些国画风格的风景和花卉，还真有水平呢。 走的时候，我答应说再来看她的在去之前，我还不愿意呢，我不知道跟一个陌生老太太说点什么，该怎么才能算是看望她呢?其实只用静静的听她说话。 爷爷在今年4月的时候去世了，我去送的挽金。当时，我傻傻的，都没有给爷爷鞠个躬。奶奶道谢以后，和几个老奶奶

4、坐在沙发那里，翻看以前的照片了。奶奶很伤心。 高老师是在6月14日早上00：02分的时候去世的。之前，听说在医院昏迷了几次。现在想起来，我真希望能在那个时候再去看看高老师。高老师得的是癌症，坚持了8年。那次去医院看她，还不清楚是什么病。现在想想，那可是一位跟癌症孤独抗争的老奶奶在跟我说话呀我现在可以想起那天的每个细节。那天，在电梯出口就遇见她了，那会还不认识，她当时想打个什么电话。后来，我们就在正对着电梯口的那两个旧沙发上坐着聊天。 她先说了她的儿子，我的同事，说他那么傻放弃农科院的安稳工作出来做些没边的事，现在去伊犁，不就是个农民嘛，种种地，也发挥不出来什么。 还不如当时去新大当老师呢。接着

5、说了她的孙子孙女。说她孙女现在在北京上大学，一个孙子在初中，另一个孙子还小。然后说起她因为脑血栓突然之间去世的老伴。她告诉我，她当时在医院得知这个消息的时候，是如何的发疯，如何的不敢相信，一个好端端的人就这样突然没有了，她拉着医生不放手，就在医院没有形象的痛哭流涕。后来还因为无法接收这个事实，精神紊乱，让家里人非常担心。 接着说到了她自己，她的病，胆囊做了2次手术，后来得了乳癌被切去了一边乳房。她说到激动得时候，竟然拉我的手，去摸了那里，说你摸摸，这衣服底下是空的最后她回忆起年轻的时候，说她年轻的时候很漂亮的，身材较小，胸型也是很漂亮，两个长辫子。她和老伴都是毕业于北京师范大学，是老伴先分配到

6、新疆，她跟着过来的。 她说，当时都是因为他，我才到这么荒凉的地方来的，可他却丢下我一个人先走了。还说到了文化大革命，那会人有多疯狂，学生不上课，如何如何的批斗老师，老师间也是互相告状。说到她如何艰苦也没有放松对她三个儿子的教育，后来都是大学生。 高老师说到年轻时曾是模特的时候，还站起来，给我走了几步，说，虽然她个子矮，但是身材很好，当她穿着旗袍出场的时候，怔住了所有的人。 那天走的时候，高老师还专门送我到路口，她拉着我的手。我现在还记得她的样子。今天，我站在告别厅看着高老师的遗像，觉得不太像，照片上的高老师还很健康，胖胖的。 追悼会，分几个步骤，先是由礼仪队（4个人组成的）正步进入，展开一个黑

7、色底上面一个“奠”字的旗。然后，我们默哀3分钟，接下来是单位领导人致追悼词，亲人致追悼词的人，是我的那个同事。他说到了高老师的生平，说到她跟癌症抗争了8年，最后还有一首诗，那是他自己写的，我只能回忆个大概。 “妈妈走了，她的精神却留下了，妈妈的脊柱弯了，儿子的脊柱直了” 然后，就是来宾跟遗体道别，就像电视上看到的那样，我们从左边逐次跟遗体道别。我看到了那位刚失去亲人的奶奶，她身体单薄，头发银白，哭得很伤心，她该有多孤独。 我站在棺材的一侧看到了躺在那里的高老师，我很奇怪，我竟然一点都不觉得害怕，因为我这是第一次看到已经死去的人，我反而是在仔细地看着高老师的脸，回忆那跟我见过的有什么不同。那张脸

8、化着妆，白色的粉底，红色的嘴唇，嘴角是朝下的，事实上应该不会在遗体上真的能看到带着微笑的脸吧。这次我对着遗体鞠了一躬，然后转到右侧和亲人握手告别。他们说，谢谢。 我走出大厅以后，曾想再回去看看高老师的遗像。但是被告知，那个大厅已经换了另一个人进行遗体告别了，遗体已经推进去火化了。 我很遗憾。谁也不会理解，我这样一个、只见过老人一面的人，看着老人的遗像心里在想什么。 其实什么也没想，只是想找到似曾相似的影子，从站在大厅那一刻开始，我就一直盯着那个遗像，可是找不到，就是最后看到老人的脸时，也找不到。 那个印象太模糊了，那个站在路口目送我离开的高老师，高奶奶。 我是不是也太多愁善感了。我想如果我死了

9、，会得到怎样一个追悼词，有谁会悼念我，在我的生平里会念到什么? 就这样吧，所以，爱我们身边所有所有的人吧。 吉首民族师范学校，一个已经隐退教育天空的校名，永远温暖地定格在我们的记忆里。 123班，3楼教室，43位学子，成了我们一生中最甜美和幸福的回味。 强壮的身体，宽阔的额头，一双炯炯有神的大眼睛，一个有些褪色的用来收装教案的黑色皮包，行走在校园、进出于教室，总是风风火火，站在窗外也能听见他讲课的声音，那便是我们的语文老师杨老师，我们尊敬的班主任杨老师。 3年的学习，3年的教诲，3年的陪伴，是恩师，也似父亲。 清晨，杨老师第一个站在操场上迎接全班同学集合做早操、锻炼身体;早自习，当同学们进入教

10、室时，杨老师早已坐在讲台前在备课;在修建操场的劳动中，同学们在挖山包、搬运渣土，杨老师用铁锤敲碎石头、亲自用手掏除阴沟里的垃圾;就寝时，杨老师总要等到每个男生寝室熄灯后，才回家休息。 杨老师经常对我们说，一个班级就像一个家庭，希望同学们和睦相处，团结友爱，这样大家才会有好的心情、好的气氛、好的学习和成长。同学们相互关照、相互帮助、相互学习、相互鼓励。于是，在每个学期学校评选的“优秀班集体”活动中，我们123班总是榜上有名。 当校园出现 “60分万岁”的口号时，杨老师在班上及时发出“知识就是力量”的强音，端正我们的学习态度，激发我们的学习热情。当发现有同学在物质生活上存在攀比心理和浪费现象时，杨

11、老师在班上及时敲响警钟，大声呼吁“艰苦朴素，勤俭节约。”当我们寝室的内务出现脏乱差时，杨老师立即开展整顿，训练我们搞好清洁卫生、做到放物有序，要求牙膏、牙刷、口杯、毛巾等实行“一条线”摆放。在泸溪浦市镇第一小学实习的一个月里，杨老师跟我们同吃同住，手把手地教我们上好每一堂课。 杨老师，是您像父亲一样教我们怎样做人、怎样做事;是您培养了我们良好的行为习惯;是您赋予了我们积极的人生态度;是您给予我们在人生道路上前行的力量。 爱岗敬业，无私奉献，尽职尽责，关心学生，严格要求，为人师表，以身作则，永葆激情，拼搏进取，追求卓越，这是我们在吉首民族师范学校学习和生活的三年里，我们的班主任杨老师，给我们全体

12、学生留下的深刻印象。 为了123班，为了43个学子的成长，杨老师沥尽了心血。同学们毕业后，大多数走进了乡村小学任教。现在，有的成为了教学骨干，有的成为了校长，有的走上了领导岗位。同学们牢记您的教导，诚实做人，踏实做事，没有辜负您的期望。 时光匆匆，我们离开母校已有25个春秋;师恩如海，我们将以杨老师作为人生的一面镜子，在湘西的大地上辛勤耕耘，为了各自的事业而不懈努力。 我们可敬可爱的班主任，我们永远怀念的杨老师，今天，您的123班的学生来看您了。 愿我们的恩师-杨老师一路走好! 2013年5月8日 杨老师!一路走好! 谢谢您以身示范的引导并教导弟弟这一群孩子!我们不会忘记您亲切的笑容与谆谆教导

13、!不会忘记在您家吃饭时您和师母的热情招呼殷勤夹菜!不会忘记您每次见到我满怀欣喜的自豪地谈到您的123班和我弟弟他们的“光荣事迹”。 不会忘记的还有我家王妹子深情的谈到的往事：一次他们探望您去，您执意送给我家洪赋的好几件衣服几件半大小孩子的衣服与几件花哨的老人衣服（当时的洪赋十五六岁）那时的您讲话都已经不太利索甚至意识不太清楚、嘴角还流着涎水啊!敬爱的杨老师!您一看见弟弟他们，您就会孩子似的傻乐!分别很久已经走远您还会站在原地。怎会忘啊?老师。 当我含着眼泪读完弟弟他们写给您的深情悼文，我很惭愧!同为人师，工作态度、工作热情、工作实效、工作影响、工作境界差别何其之大!我要向您学习啊!您才配得上被

14、称为从事“太阳底下最光辉的事业”!您确确实实是辛勤的园丁!您的的确确是“人类灵魂的工程师”! 您将一直活在受过您教导的孩子们心中 !向您致敬! 尊敬的尹定光老师的家属、亲戚朋友以及各位来宾： 哀乐声声，苦雨天降;库水滔滔，欲裂肝肠。今天我们王英镇中心学校蔡克明书记，率领王英中学、王英中心小学、鲁山完孝附坝完小等学校领导，及尹定光老师教育界的生前好友，谨备花圈、礼炮等不典之仪，怀着无比沉痛的心情，悼念教育前辈尹定光老师!尹定光老师因病多方治疗无效，于2014年古历四月十二日凌晨一时二十分在家不幸逝世，享年63岁。 痛哉，悲哉!尹定光老师出生于1947年黎明前的黑暗年代，生长在一个贫苦农民的家庭。

15、苦水而长，苦水而大。他少年期，就勤奋好学，懂礼貌，知礼节，学习 成绩优异，十五岁考入阳新中学读书，1965年中学毕业后，由于家庭困难，不能继续深造，兼之看到家乡人才紧缺，同年8月毅然投身教育工作。 年轻时，曾在附坝新塘、珠林下、南山鲍、八湘一带偏僻山村从事蒙学教育，后到鲁山、新屋、建设、高山、果园等地继续任教。曾任学校、主任、校长等职务，直到2014年秋退休回家，从事教育工作四十个春秋。四十年从未间断，四十年的风雨历程，四十年的耕耘岁月，铸就尹老师热爱教育的神圣使命。真可谓：桃李满天下，人才誉九州! 今天，我们全校师生，怀着极其沉痛的心情，哀悼×&*老师。 &*老师走出校门这后，就

16、投身于她所热爱的教育事业。三十年来，她把自己的精力和心血，贡献给了马华教育，桃李已满天下。*老师的逝世，是马华教育界的重大损失。 *老师是一位优秀的教育工作者，出色的教育家。她一向关心国家，关心年轻人的思想成长。她有个幸福美满的家庭，但并不以此为满足，她积极参与各类社会活动，热心慈善事业，为推动社会的进步而做出了不懈的努力。 *老师对教学认真负责，一丝不苟。在教学、备课当中，她博览群书，主动吸收新知，不断提高教学质量，为学校的教育改革积累了宝贵的经验。 *老师一向谦虚谨慎，严以待已，诲人不倦，善于和同学们打成一片，亲切和蔼，身教重于言教。同学们都敬爱她。 *老师那种敬业乐业、勤奋努力的精神，为我们全体师生树立了良好的榜样。我们应该化悲痛为力量，为国家、民族的事业，为华裔社会的进步，为教育事业的蓬勃发展，作出我们的贡献。 最后，我们向*老师的家属表示亲切的慰问。 追悼会仪式主持词 追悼会主持词范例 追悼会司仪主持词