九上英语课时特训答案文档格式.docx

1、情态动词+系动词+动词的过去分词，极其肯定形式，否定形式，一般疑问句形式。回顾所学的情态动词：can could may must need 等。自己总结出情态动词的被动语态结构。3情感态度：通过should be allowed to do 句型，知道青少年哪些事情可以做，哪些事情不可以做。从而明辨是非，养成良好的人格修养，为自己的劲来奠定良好的基础。（二）教学重难点重点：情态动词+ 系动词be +动词的过去分词 should+ be +p.p. should not+ be+ p.p. 难点：含情态动词的被动语态结构should be allowed to。教学活动设计自学环节课前预习 探

2、索新知任务一: 自学环节课前预习 探索新知Task （一）预读Section A 3a，对话回答下列问题：1. What did the mom do when the writer was a baby and a small child?2. Why do you think the writer talked back to his mom when he was seven and nine years old _3 How did the writer feel when his mom said Please be back by ten when he was a Teenage

3、rs4 After reading the whole poem, how do you think the writer feels about his mom? _- 预习诊断：1 I ._（不应该被告诉） what to do .2 I should _（被允许看电视）。教学过程Step 1 . 预习交流与展示Step 2. Warming-upStep 3. Lead-inStep 4 Pairwork 3bRole play. Use the information in chart to practice with the conversation in 3a covered. T

4、hey can look at the sample conversation in the right box.Step 5 Task 2 Whos the best reporter? Make a survey by asking any 5 students the questions in the chart in activity 4. Then give out a report about it. See who is the best reporter? And the best reporter will get a nice ball-pen.Step 6 Summary

5、 and homework:Write out the report in your exercise-books.Step7 系统总结 当堂达标 Unit7 Period 2 限时作业（时间：10分钟 分值：100分） 班级： 姓名： 成绩：1. If you cant go to sleep, then get up and try to do something_ lying in bed.A. and B. or C. instead of D. because of2. I go to bed _ 8 oclock in the morningA. at B. in C. by D.

6、 for3 . Jim has finished his homework ._A. So does Mary B Mary does so C .So has Mary D. Mary has so4. He didnt go there, I didnt go_ .A. too B. also C . very D. either5. Its not a good habit to _ late A. get up B. make up C. stay up D. clean up6. - I watched TV last night.- _ .A. So we did. B. We d

7、id so. C. So we did. D. So do we.7. We arent allowed _ （ eat ） anything in class.8. I _ （ allow ） to go to the movies on Sunday night.9. Its time for class , please stop _ （ talk ）.10. -Will you go shopping tonight ?- If you go, _.A. so do I B. so will I C. so I will D. neither will I（二）句型转换1.I beli

8、eve that Larry is allowed to perform a play for the old people（改为否定 句） I believe that Larry allowed to perform a play for the old people.2.I think we should choose our own clothes（改为否定句）I we should choose our own clothes.3.I believe that they have already finished the work, _ ? 4.They thought that S

9、mith had arrived already, _ ? 中考链接-1.-My brother and I will go to the library tomorrow. -_. Shall we go together?A So I do B So do I C So will I D So I will2.-How well anna dances!I cant believe my eyes! -A.So she does B.So does she C.Neither can she D.So can i3.-He went to see the boy who was in th

10、e school yesterday. - .A.So did we B.So we did C.We did so D.Did so we 七年级下册语文课时特训答案第一部分 积累 ?运用（20分）1、下列加点的给注意字。4（）分肿（臃 ）傥倜（ 抽屉） （ 骇人听）（ 闻）伫立 （ 嫉妒） （ ） 谒（ 环 ） 迹人至罕 （） 2结、语合，境释下面这段解中话加线的词语横。（4）分于是我了五唱的骊歌，年在现轮到同们唱给我们学送别长亭外，：古道边，芳草连天。碧问君去此时几，来来莫时徊徘天之涯！，地角，知之半零交，人生难得落欢聚是，惟有离别多骊歌 徘徊 交 知 落零 3根、课据内容填文。（6分空

11、）不说 必 的菜，畦 的石 栏， 井 皂的荚树 ， 的葚桑也，不说必鸣蝉在叶树 里 肥，胖黄的蜂在菜伏花， 上 的 叫子（云雀天忽）从然间直 草 向 云 里去了 。假生活欺如了骗， 你 ， ， ：信吧相， 。4、学文常填识空。（分）4从百园到三草味屋书选自迅鲁散集文 其原名 ， 。丑鸭是小麦丹著名童作家话 的作 。品如生活欺骗了你一假文作者的是国俄著诗名人 ，史称俄罗 文斯学父之。伤仲永的作者 ， 号 ，列为被 之一。5结、合语境句及式特，加点仿以写（2分。）理想是石敲，出星之星；理想是火，点燃熄灭火灯；的想是理，灯照亮夜行路的理想是；，路引你到黎明； 走 ， 。二部分 第理解?悟（40感）分

12、一阅读、下列段，回答6-文9。题（0分）1溪金方民仲，永世耕。隶仲生五年，永尝未识具，书啼忽之求父异焉，。借近旁与之即书，诗句四，自并其名。为其以诗养父母收族、为，意一传秀才观乡。之是指自作诗立物，其文理皆就有可者观邑人奇。，稍稍宾客其之，父以或钱币乞之。父利其然也，扳日仲环谒永于邑，不使学。人余闻也之久。道中，明先人从家，还舅于见之家十二，矣。令作三诗不，能称时之闻前又。七年还自，州，扬到复家舅问。焉曰：然泯众人矣6。、解下释各面加点句词。（2分的）世（ 隶 ） 耕 异（父 ）焉其文理（ ）有可皆者 观 能称不 （ ） 时前闻之7翻译、列下句子。（4）分泯众人矣然。父异，焉借近与旁之，即书诗

13、句四，并自其为名。8、仲变得永庸无奇的平本根因是原 ，此外同县人 的 心状理也是态仲泯然众永矣的一人个因。（原原用填空文（）2）分9、文本中伤字题何深有？（2意）分二、阅读骗欺，回答1013-。（1题0）分1）（那我年岁八受，着文学学父亲的影响的，小年小便开纪始触接唐宋诗词似懂非，地阅读懂白话红楼梦蹲，邻在家根墙边看杂上志载的城南连事旧父当亲和母亲迁往地工作外，我后被寄养在便年的婆迈婆家。（2里）或就是许些造就这我了早熟和孤的僻。岁八我的不像同龄那样人对，围充满周奇好。我的眼里，世在界上一切都很乏味的令，生厌人尤，其是我同和的住婆婆我，讨厌的唠唠她叨叨讨，她那身灰布厌褂，有她还缠的过脚小。（3

14、）了为避婆逃婆每天，早我很去学就校实。上际因，为少的孤有，僻我学在校里不也如些那泼的活孩子人讨喜欢我。信老师相厌讨，我更我打心底里感反。他每天课，上总低着我头，在课桌叠花下绿花绿糖的纸等叠成整，齐一的沓再，它把到墙塞缝，看墙灰 里 落下地来第二。节又课把它抽来出打开，好，叠重新塞进去就是么这一索然件味无的事，居然被我也得其乐无穷，做磨了消个一一又个长漫的四五分十，直钟有那么一天，老到师叫我着学号的：八号！起来！像站什话！么每上次课头不都，抬不真认课听！大后有长么出息什你？不配还让说。坐下！我4）我（在班同学全注的下视含着辱的眼屈坐泪，下眼盯着睛笔盒里的小刀，铅心里着该不该想冲上去他杀把了。（）

15、傍晚，我5着巷沿子家。回透过泪，看自眼的己子被影阳拖夕得而瘦斜长。到回，家我句话一不说也婆婆，跚着蹒近我问走发了生什事，我么猛地她推开把扑，在桌子，上嚎大哭起啕来。（6第二天）家长开，学会生假，放无精打我地倚采在家门口，立看婆穿着婆布褂的灰身慢慢影移出满缀菊花黄的子，院代父母替参去加长家会想。等着会一老师儿要用就夷鄙口的气谈论到我，开始我觉得个整世界变成都灰色的。了（7）出乎料意，婆婆带是着喜、惊踉跄跄踉地进冲门的大。师老你哩夸说你有！息出长大，当科学家能哩！都说我嘛！你了朵耳这么，日大后么怎没会福气有？呢（）8我心的忧满在婆婆欢喜虑的声笑中刻间烟消顷云。散刹那一间屋子也，亮，了婆刻满婆皱纹的

16、脸也得变亲了可。9（老）师我夸出息有！呢他前是以假装喜不我的欢老师，多好（0）1从那天起我以空前，满饱的情投热入了习。我开学爱笑了始爱，说了，话连师也惊异老于我的变化，破天荒表地扬了一我次。11（）到省转读书后城我，然仍用老师话勉励的己：自是我有出息的。小学生活在悠的扬歌中结声束了当，得我知自考己省重取点中学后，第一件事就去看望原的老师，来还意提到特那了次长会。家（12噢，家长会）他仰沉头思了刻，片他等再次着望我时，然有些愧居：喔疚那次家，长，我会你对婆说了很多你婆好不话，的至甚示暗你转。学婆婆都对你你说吧了不？过你二第出天色表现，的让真我目刮相看13（）师下面的老话我再也听没去进在我。的心里

17、，个已经那世界上消在失的、连同在了我忆里记漠了淡灰色身的开始影清晰起。来婆婆原来！善意您欺的骗救挽了个孩一的一生！子（1）这时不4顾师老连的怎声么了，我经已泪满流面。10给下列加点字、音注（。2）分蹒跚（ ） （ ） 踉踉跄（跄 ） （ ）11、文章以欺骗为题却揭，示出骗欺力量，的果换成如爱的力行不行？为什量么（3分？）12你、为认婆的婆欺骗对我产生怎了样影响的？2（）分13、本文写是一的善个意欺的对一个骗子的一生产生孩的巨影响，大你在记的中也忆一有善定意的欺骗对人的重影响的事例大，能简略你的述一个叙？（吗0字左5）右3分（）三阅、读文短胆者怯追悔莫及，回14答-17。题12（）分两小只蜷缩在

18、鸟鸟巢，等待着外出里觅食的妈回来。妈可是几个小时过去了妈，还妈有回没来，们饿它肚子咕咕得直。其中一只叫小说鸟我要展翅：飞出去高觅，也食一许始有些困难，但开不会我失，败因我为们生来下是要就飞。的它的弟担弟心对它地；说你千别飞，万为因你的翼还羽不丰。满语未音落小鸟哥，哥已蹦到了枝头，开了双翅展。开始它差一摔到点上地但，旋又振翅飞即了起来。它高空对弟在喊道：弟你看并，不你想像的那么像难困加油，吧！起飞！来小鸟弟弟了口叹气无精，采地缩打在鸟巢处深两。个时过小了去小鸟哥哥，叨着几小虫回来只，了俩开始哥起来。哥哥吃吃边边对弟弟：说面外的界世可精了彩，那些河和流湖泊像镜子样一照映着天空那，隆些的高山起像一堵

19、墙堵一保护着村庄。样途中旅我，还识了结多朋很：乌友、龟兔、子鹿，有在还河中水的嬉鱼。儿鸟小哥讲完了哥故，事对弟弟又说如果你愿：意就，跟一起我飞吧弟。弟答回：说的翅我肯膀定如不你的，我会摔在硬地上，别被动物吃的掉的。也我知不怎道飞么回来，我害怕。很二天第，愿不意翔而待在鸟飞巢里的弟被弟种一声惊音了醒一条蟒蛇正备吃准它。掉鸟小弟弟得吓身浑抖，颤求蟒蛇不要央吃掉它但蟒蛇。回答说：遗很，憾小家伙，天今你是我将的早。餐蛇蟒始靠开近小，鸟然，它而奇惊地现发鸟小并想不逃，是于问它道你为什么：飞？不鸟小：我以说错前了飞的机过，会在现飞想但已经，晚。了这时，蛇扑了过来，蟒它把了吞下。去如果们我开始一不受生活接的挑战并武断做地出定，决些机会有一去将复不，返我将永们远能不为负责任的人成成和熟的。我人往们认往为活生中满充了无法付的艰对困难，苦但实并不是这事，样要只们我于善寻必求要的助，帮要抓住机只遇并信相己自，们就我会在活的生广阔天地展翅飞里。翔41文、的中鸟哥小具哥怎样的有性特点格（3分？）51具有、小弟鸟弟格特性点的人会怎有样的果？（3