1、桥面共分三股,中间走车马,两 旁走行人, ( ) 使秩序井然, ( ) 能防止交通事故的发生。赵州桥显示了中国古代劳动人民的伟大智慧, 在建桥史上是一个创举。 .4. 句子训练。(1) 读一读下面两个句子和体会,完成仿写。例:桥很长,也很宽。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。感悟:第句比第句更能准确地表现出桥的长度和宽度。 读了第句,我知道了赵州桥大概有五十米的跑道那么长, 有 7 个三年级学生 的身高加在一起那么宽。仿写:教室很大,很安静。 _(2) 这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击 力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。1 “创举”
2、在文中的意思是 。联系课文可知,这个创举在课文中具体指的是 ( ) 。A. 桥全部用石头砌成B. 桥下没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞C. 桥下有一个拱形的大桥洞, 桥洞顶上的左右两边各有两个拱形的小桥洞 2 这个创举有什么作用?用“ ”在句中画出来。5课文综合回顾。 有的文章抓住总起句、过渡句、中心句或重点段落就能概括出全文 的 大 意 。 如 本 篇 课 文 , 只 要 抓 住 第 2 自 然 段 的 中 心 句“ :和第3自然段的中心句“ ,就能概括出文章的主要内容,即课文向我们介绍了赵州桥 、 勺特点,赞扬了古代劳动人民的 。6. 阅读课内片段,完成练习。这座桥不但坚固,而且美观。桥面两
3、侧有石栏,栏板上雕刻着精 美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的 刻着两条飞龙,前 爪(zh cd zhu耳相互抵着,各自回首遥望;还有的 刻着双龙戏珠。所有的龙 似(s ish 1)乎都在游动,真像活了一样。(1) 认真读选文,用“”给加粗的字选择正确的读音。(2) “这座桥不但坚固,而且美观。”这是什么句子?在课文中有什么 作用?()A. 总起句引出下文B. 关键句画龙点睛C. 过渡句承上启下D. 中心句总结全文 由第 题可知,这段话主要是围绕赵州桥 的特点来写的,为了写清楚这一特点,选文详细介绍了 。- 画“ ”的句子 (是不是)比喻句。这句话能用成语 (绘声绘色活
4、灵活现有声有色)来形容。(5)观察右图中雕刻的精美图案,发挥想象,仿照选文中的优美语句 将句子补充完整。有的刻着 7.小练笔课文在介绍赵州桥的特点时,都是先用一句话概括出其某一方面 的特点,然后再进行具体说明。这样写可以使文章结构更加清晰,使 描述的对象更加具体形象。请你也用这种写法,写一写你的校园。我 的 校 园 8.关于“桥”的综合性学习。(1)你还知道我国哪些有名的桥?搜集资料,写一写,记一记。(至少写三个)(2) 认真读一读 , 把意思相近的两部分连起来。船到桥头自然直 . 过河拆桥 桥归桥 , 路归路比喻互不相干的事应该严格区分开来。 比喻事先不必多虑 , 事到临头自然会有解决的办法
5、 比喻达到目的后 , 就把帮助过自己的人一脚踢开。1.节省 石匠 智慧 冲击 历史(1)减轻石料示例:节省石料v(3) 仓U举新纪录示例:创造新纪录3. 示例:既又 不但而且4. (1)示例:教室长九米左右,宽六米左右,安静得连同学们的呼吸声都听得见。(2) 前所未有的设计C既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。5. 赵州桥非常雄伟 这座桥不但坚固,而且美观 坚固 美观 智慧和 才干6. (1)zh ao s 1“爪”组词为“爪尖、爪子(鸡爪子、猫爪子等)”时读“zhua”其 他情况下大多读“ zhe”,如前爪、爪牙、鹰爪等。多音字“似”在“似的”一
6、词中读“ sh 1”在其他的词语中读“ s 1” -C通读全段,再结合课文可知这句话是过渡句。这句话分两个部分,“这 座桥不但坚固”起承接上文的作用,“而且美观”则引出了下文要说 的内容,所以此句在整篇课文中起承上启下的作用。本题选 G(3) 美观栏板上雕刻着的精美的图案选文分别写了两条相互缠绕的龙、两条飞龙、双龙戏珠,因此选文详 细介绍的是栏板上雕刻着的精美的图案。比喻句要求有本体和喻体,而“所有的龙似乎都在游动,真像活了一 样”这句话中并无喻体,只是人们看到龙所产生的想象,并不是比喻“绘声绘色、活灵活现、有声有色”三个词都有生动形象的意思,但 运用时仍有差别。“绘声绘色”形容叙述或描写生动逼真;“活灵活现” 形容描述或模仿的人或事物生动逼真;“有声有色”形容表现得十分 生动。由“真像活了一样”可知应选。(5)示例:一条怒目圆睁的龙,大嘴里露出獠牙,它那骇人的表情似 乎预示着一场狂风暴雨即将来临。7. 示例:非常美丽一进校门,展现在我们面前的是两排高大的梧桐 树,它们像威武的士兵一样守护着校园。梧桐树下满是杜鹃花,它们 开放时鲜艳夺目,很漂亮。再往围墙边上看,那里种着迎春花。到了 春天,微风吹来,嫩黄的迎春花露出甜甜的微笑,好像在跟我们打招 呼。我爱我的校园!& (1)示例:广东潮州广济桥、江苏扬州五亭桥、福建晋江安平桥、山西太原十字桥、北京颐和园玉带桥等。
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