1、 ynl zht yshu zh di t2. (9分) 比一比,再组词。炼_ 膝_ 浇_ 隔_ 懒_练_ 漆_ 烧_ 融_ 赖_3. (10分) 给下面的“深”“封”字选择正确的解释。只填序号。(1) 海水有深有浅。_ 夜深了,老师还在工作。妈妈给我买了件裙子,可是颜色太深了,我不喜欢。A.从表面到底或从外面到里面的距离大,跟浅相对。B.久,时间长。 C.程度高的。 D.颜色重。(2) 他收到远方同学的一封信。密密层层的枝叶把森林封得严严实实。A.封闭 B.姓 C,表示数量,用于封起来的东西4. (9分) (2019六下微山期中) 在括号里选择正确的汉字或字音。(1) 他从立柜里拿出一小瓶墨
2、水,一支笔尖生了_(绣 锈)的钢笔,摩_(m m)平一张揉皱了的白纸,写起信来。(2) 忽然不知从什么地方跳出一只野兔来,箭一样的窜_(cun cun)过雪堆。(3) 至今不会天中事,应是嫦娥掷_(zhng zh)于人。5. (3分) 给下列词语,选择正确的词义。当然_ A.必定如此忽然_ B.应该如此仍然_ C.照旧不变果然_ D.来得迅速、出乎意料必然_ E.真的如此6. (5分) 联系生活实际,说说电脑网络给人们生活带来的方便?7. (2分) 下面的说法,错误的一项是( )。A . 雨来心里想:“掏什么呢?找刀子?鬼子生了气,要挖小孩眼睛的。”这句话抓住了雨来的心理描写,表现了雨来也和普
3、通人一样存在着担心的心理。B . “这手就像鹰的爪子,扭着雨来的两个耳朵,向两边拉。”这句话中“像鹰的爪子”写出了“那双手”锐利、有力的特点,表现了鬼子的凶狠。C . “他好久没说话,潦草地吃着山楂片,神情有些沮丧。”表现了“他”失败后沮丧的心情和失望的神态。D . “青铜家只有天,只有地,只有清清的河水,只有一番从心到肉的干净。”这句话既表现了青铜家的贫穷,也表现了青铜一家人的纯真。8. (4分) (2020三下清丰期末) 我会填。(1) _,焉得虎子。(2) 改过不吝 ,_。苏轼 (3) 荷叶挨挨挤挤的,_.的还是花骨朵,看起来_。(荷花) (4) “竹林外两三枝桃花初放,鸭子在水中游戏,
4、它们最先察觉了初春江水的回暖。相对应的诗句是,_,_。(5) 肥皂泡的作者_,原名谢婉莹,是现代著名的散文家_。(6) 南辕北辙这个寓言故事告诉我们:_。本学期我还积累了一些寓言故事,比如_、_。(7) _,春风送暖入屠苏。”选自_,说的是我国的传统节日_。(8) 一个人独自在他乡,每逢佳节,我们常引用_朝诗人王维的_中的“_,_。”来表达对家人的思念之情。二、 现代文阅读 (共2题;共26分)9. (7分) 阅读下文,回答问题军礼离军区司令部门岗只有几步远,她仍骑在车上,旁若无人地朝门岗驶去。“喂,同志,请下车。”下车?她不屑地瞥了哨兵一眼,脚一蹬_站住_随着喊声_她的车后架被人拉住了_她急
5、忙用脚撑在地上_扭头一看_不由得气恼地问_你干什么_“请你下车。”岗哨不动声色地回答。“真新鲜,我在司令部进进出出快一年了,第一次听说下车二字。“第一次听说,就请你第一次执行吧。“得了吧,你看你的门,我走我的路,何必这么啰嗦。”说着,脚一蹬,又要上车。不妨哨兵抢前一步,迅速地将车锁住,拔出钥匙。“你!”她傲气的脸顿时沉了下来,气冲冲地走进岗室,拿起话筒,拨了个号码,“喂,爸爸吗?爸爸,我进大门没下车,被岗哨拦住了,他还锁了我的车。你快来,我等你!”不一会儿,朝门岗走来了一位年过半百的军人,他身材魁梧,脚步分外沉重。“爸爸!”她迎上前去,神气地瞟了哨兵一眼。陈司令员并不理睬她,径自向哨兵走来。他
6、深沉的目光久久地停留在哨兵那涨红的脸上,然后,他缓缓地举起右手,向哨兵庄重地行了一个军礼。霎时,热血在战士的心中沸腾了。他强忍着要涌出的泪水,一个挺胸立正,向司令员回了一个军礼。一老一小两代军人的心在这庄严的军礼中紧紧地贴在一起了。她呆呆地望着,好像明白了什么,羞愧地低下了头。(1) 给第四自然段加上标点符号。_站住_随着喊声_她的车后架被人拉住了_她急忙用脚撑在地上_扭头一看_不由得气恼地问_你干什么_(2) 根据已经分出的两段(文中已用“”标明),写出段意。(3) 在文中找出三个“看”的同义词。(4) 陈司令员为什么向哨兵庄重地行了一个军礼?哨兵向陈司令员行礼,陈司令员向哨兵敬了一个军礼。
7、陈司令员向哨兵表示歉意,并对哨兵的认真表示赞扬。陈司令员有礼貌,爱战士,向哨兵行了个军礼。(5) 陈司令员的女儿为什么羞愧地低下了头?10. (19分) 阅读下文,回答问题 用冰取火从前,有一个探险队到达了南极洲。那正是南极洲的夏季,说是夏季,其实也在零下20摄氏度左右。南极的夏天没有黑夜、白昼之分,柔和的太阳一直徘徊在天空,把它那几乎使人感觉不到的温暖默默地赐给探险队员们。南极的天气变化无常,探险队员们顽强地抵抗着无情的大自然带来的寒冷和风暴,进行科学探测。当他们到达一个孤岛上时,一件意想不到的事情发生了:要动手生火烧水做饭,打火器却找不到了。能找的地方都找了,也不见打火器的踪影。没有火,就
8、不能工作;没有火,就不能生活;没有火,生命就受到威胁。大家一筹莫展,陷于绝望。“难道就真的束手无策,等待无情的死神到来?”一个年轻的队员,望着惨白无力的太阳和茫茫的冰原,久久地思索着。随后,他取了一块冰,用小刀轻轻地刮,用温暖的双手不断摩挲,慢慢地,做成了一个光洁透明的半球形的“冰透镜”。他举着“冰透镜”,向着太阳,让太阳光穿过“冰透镜”,形成焦点,射在一团干燥蓬松的火绒上。一分钟,两分钟火绒冒出一缕淡淡的青烟。又过了一会儿,火绒上,出现了一个红点,接着便燃烧起来了!这团红红的火,驱散了死的威胁,带来了生的欢乐;这团红红的火,恢复了探险队员们的正常生活。他们欢呼,跳跃,像在欢庆一个重大的节日。
9、(1) 从文中找出下列词语的反义词。温暖1 潮湿2(2) 探险队到南极洲进行科学探测正是什么季节?( ) A . 春季B . 夏季C . 秋季D . 冬季(3) 为什么“大家一筹莫展,陷于绝望”?(4) 探险队的队员为什么要用冰取火?A打火器丢失了 B为了实践创新 C为了玩放大镜A . 打火器丢失了B . 为了实践创新C . 为了玩放大镜(5) 根据短文内容,排列探险员制作“冰透镜”的步骤。用小刀轻轻地刮双手不断摩挲,做成了半球形取出一块冰123(6) 读完这篇文章后,你对这位年轻的探险队员有什么印象?他有哪些地方值得我们学习?参考答案答案:1-1、考点:解析:2-1、3-1、3-2、4-1、4-2、4-3、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、8-7、8-8、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、
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