人教版必修三重点单词短语词组总结材料Word格式.docx

1、19.holdbreath屏息20.apologize道歉21.obvious显然的22.setoff出发，动身，使爆炸【重点句型】Pleasemakesurewhenwhereaccidenttookplace.请查清楚事故是何时何地发生的。Somefestivalareheldhonourdead,orsatisfypleaseancestors,whocouldreturneitherhelpdoharm.还有一些节日，是为了纪念死者、满足或取悦祖先，因为（祖先们）有可能回到世上帮助他们，也有可能带来危害。InJapaniscalledObon，whenpeopleshouldgocle

2、angraveslightincensetheirancestors.（非限制性定语从句）在日本，这个节叫孟兰盆节，在这个节日里，人们要上坟、扫墓、烧香，以缅怀祖先。Theytryfrightenpeople.他们乔装打扮去吓唬别人。Iftheynotgivenanything,childrenmighttrick.如果你什么也不打发给孩子，他们可能会捉弄别人。IndiatherenationalOctober2MahatmaGandhi,leaderhelpedIndiasindependencefromBritain.在印度，10月2日是纪念马哈特马.甘地的全国性节日，他是帮助印度脱离英国

3、而独立的领袖。Themostenergeticimportantfestivalsonesthatendwintercomingspring.最富生气而又最重要的节日，就是告别冬天、迎来春天的日子。countrycoveredcherrytreeflowerssoitlooksbepinksnow.整个国度处处都是樱花盛开，看上去就像罩上了一层粉红色的雪。【语法总结】情态动词定义：情态动词是一种本身有一定的词义、但要与动词原形及其被动语态一起使用，给谓语动词增添情态色彩，表示说话人对有关行为或事物的态度和看法，认为其可能、应该或必要等。情态动词数量不多，主要有下列：can（could）,may

4、（might）,must,need,oughtto,dare（dared）,shall（should）,will（would）,have（to）,hadbetter.一.can和could的用法表示能力或客观可能性，还可以表示请求和允许。注意：could也可表示请求，语气委婉，主要用于疑问句，不可用于肯定句，答语应用can。can表示能力时，还可用beableto代替。表示惊异、怀疑、不相信的态度。（主要用在否定句、疑问句或惊叹句中）“can（could）+过去分词”的疑问或否定形式表示对过去发生的行为怀疑或不肯定。用在疑问句及否定句中，表示惊讶，不相信等。cannottoo.表示“无论怎样也

5、不过分”二.may和might的用法表示许可。表示请求、允许时，might比may的语气更委婉一些，否定回答时（口语中常用）no,youcant.yes,用mustnt表示“不可以”、“禁止”、“阻止”之意（具有强烈禁止的意思）。用MayI征询对方许可在文体上比较正式，在口气上比较客气。在日常口语中，用CanI.征询对方意见在现代口语中更为常见。用于祈使句中表示祝愿。表示推测、可能（疑问句不能用于此意）。“may（might）过去分词”表示对过去发生的行为的推测。三.must和haveto的用法表示必须、必要。（must表示主观多一些而haveto则表示客观多一些）回答must引出的问句时，如

6、果是否定的回答，不能用mustnt，而要用neednt或dontto。2.“must表语”的结构表示推测，它的否定或疑问式用can代替must。“must过去分词”的结构常用在肯定句中，表示对过去发生的行为的推测。它的否定或疑问式用can代替must。to的含义与must相似，两者往往可以互换使用，但haveto有各种形式，随have的变化而定。to也可拼做havegot四.dare和need的用法need表示“需要”，作情态动词时，仅用于否定句或疑问句中，在肯定句中一般用must,to,或should代替。neednt不定式的完成式“表示本来不必做某事而实际上做了某事”dare作情态动词时，

7、主要用于疑问句、否定句和条件状语从句中，一般不用在肯定句中。dare和need常用作实义动词，有时态、人称和数的变化，所不同的是，作实义动词时，在肯定句中，dare后面通常接带to的不定式，在否定和疑问句中，dare后面可接带to或不带to的不定式。五.shall和should的用法shall的用法：shall用于第一人称，表示征求对方的意愿。shall用于第一、第三人称疑问句中，表示说话人征求对方的意见或向对方请示。shall用于第二、第三人称，表示说话人给对方命令、警告、允诺或威胁。should的用法：should表示劝告、建议、命令，其同义词是oughtto；在疑问句中，通常用shoul

8、d代替oughtWhy（orHow）should结构表示说话人对某事不能理解，感到意外、惊异等意思。意为“竟会”。“should过去分词”结构一般表示义务，表示应该做到而实际上没有做到，并包含一种埋怨、责备的口气。六.will和would的用法表示请求、建议等，would比will委婉客气。表示意志、愿望和决心。用“willbe”和“will（would）过去分词”的结构表示推测，主要用于第二、三人称。前者表示对目前情况的推测，后者表示对已经完成的动作或事态的推测。would可表示过去反复发生的动作或某种倾向。表料想或猜想。七.to表示应该。表示推测。注意与must表示推测时的区别：Hemus

9、tathomebynow.（断定他已到家）（不十分肯定）Thisoilbe.（比较直率）（比较含蓄）“ought过去分词”表示过去应做某事而实际未做。ought和should的区别：1.ought语气略强。2.should较常用。3.ought在美国英语中用的很少，而should却相当常用。4.ought属正式用语。八.usedto，hadbetter，wouldrather的用法to表示过去的习惯动作或状态，现在已不存在，在间接引语中，其形式可不变。如：toldushefootballwasyoung.hadbetter意为“最好”，后接不带to的不定式。wouldrather意为“宁愿”，

10、表选择，后接不带to的不定式。Unit2Healthyeatingdiet日常饮食，节食balance平衡，天平fry油炸应该loseweigh减肥raw生的，未加工的getaway被放过，（做坏事）不受惩罚telllie说谎winback赢回strength强项，长处，力量consult咨询，请教earnliving谋生debt债欠债limit限制，界限benefit利益combine联合，结合cutdown削减，删节beforelong不久以后putweight增加体重foodeathelpsgrowdifferentways.你吃的食物能以不同的方式帮你成长。Standingtoptal

11、lbuilding,weseewholecity.站在高楼的顶部，我们能看到整个城市。Whichcontainsmoresugar?哪一种食物含有更多的糖？Whathappened?可能发生了什么事？SomethingterriblehappenedifMaochanghimalwaysdid.要是茂昌不像往常那样和他一起吃饭，那问题一定严重了。CuriositydroveWangPengweiinside.王鹏伟受到好奇心的驱使，走了进去。Weweresurprisedfindinghouseempty.我们发现这个房子空无一人，感到惊讶。merepeatmessage.他们让我把口信又重说

12、了一遍。lotworkdo.我有很多工作要做。didbeingbecausehisrestaurantlongerpopular.他可不希望由于他的餐馆不再受欢迎而负债。【语法总结】情态动词（详见第一单元语法总结）Unit3MillionPoundBankNotebring抚养scene现场，景色permit许可，通行证ahead前进偶然stare凝视，盯着看盯着看spot发现，认出，斑点，污点account说明，总计有，账目，for导致，做出解释seek探索，寻求contrary反面，对立面与此相反chance冒险rags衣衫褴褛indeed真正地关于，至于Haveevermadebetyo

13、urfriends?你曾和你的朋友们打过赌吗？Didpurose?他是碰巧还是有意帮你？wonder,MrSmith,if/whetheryoudmindmovingoutdoors.史密斯先生，我不知道你是否介意我们把你的花移到室外去。Youreabouthearincredibletale.你们马上就要听到一个最难以置信的故事。Permitsayfewwords.请允许我说几句话。Afterrain,wentourwork.雨停之后，我们继续工作。AndshipbroughtEngland.正是那艘船把你带到了英国。earnedmypassageworkinganunpaidhand,wh

14、ichaccountedappearance.我是作为一个不拿工资的帮手赚来我的船费，这就是我为什么会衣冠不整的原因了。Dickfoundhimselfwalkingdirectionchurch.迪克发现自己不知不觉朝教堂方向走去。Evenif/thoughverynice,donttrusthim.即使他很好，我也不太相信他。名词性从句在句子中起名词作用的句子叫名词性从句（NounClauses）。名词性从句的功能相当于名词词组,它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语等，因此根据它在句中不同的语法功能，名词性从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。名词性从句的连接词引

15、导名词性从句的连接词可分为四类：that（无含义，不充当成分）whether,if（有“是否”的含义，但不充当成分）连接代词：what,whatever,who,whoever,whom,whomever,whose,which,whichever.（在从句中做主语、宾语、表语和定语）连接副词：when,whenever,where,wherever,how,however,why（在从句中做状语）if,asthough,because（不充当成分，在名词性从句中只引导表语从句）四类名词性从句语法要点1.主语从句在整个句子中用作主语的从句叫主语从句。wantsclear.他要跟我们说什么，还不

16、清楚。Itknownhowbecamewriter.我们都知道他是如何成为一名作家的。WhereEnglisheveninghasyetbeenannounced.英语晚会将在哪里举行，还没有宣布。it作形式主语：有时为避免句子头重脚轻，常用形式主语it代替主语从句作形式主语放于句首，而把主语从句置于句末。clearinnocentaccident.很明显，他在这场事故中是无辜的。宾语从句在整个句子中用作宾语的从句叫宾语从句。Shanghaitomorrow.他已经告诉我他明天要去上海。neverthink（that）goodeverythingwhileothersnothing.我们决不能

17、认为自己什么都好，别人什么都不好。it作形式宾语：在“主语+谓语+宾语+宾补”的句型中，如果宾语是从句的形式，则必须用it做形式宾语，把真正的宾语即宾语从句置于句末。impossiblemuchfinidhedoneday.我们发现一天之内完成这项工作不可能。表语从句在整个句子中用作表语的从句叫表语从句。factlostgame.事实是我们已经输了这场比赛。Thatwhydidntcomemeeting.那就是他为什么不到会的原因。goingrain.看上去天要下雨了。hardthesedays.这是因为这些天他一直工作很努力。because，as和though在名词性从句中只能引导表语从句。

18、同位语从句在整个句子中用作同位语的从句叫同位语从句。同位语的含义：在句子中，如果有两个名词，并且后一个名词是对前一个名词的解释说明，它们两个指的是同一个人或同一个物，那么，后面的名词就叫前面名词的同位语。例如：friend,Tom.（Tom是myfriend的同位语。）可用于同位语从句的名词有advice、demand、doubt、fact、hope、idea、information、message、news、order、problem、promise、question、request、suggestion、truth、wish、word等抽象名词。newswongameexciting.我们

19、赢得这场比赛的消息令人激动。ideabackhome.我不知道他什么时候回来。thoughtcameMaryprobablyfallenill.他想到可能玛丽生病了。同位语从句和定语从句的区别：that作为关系代词，可以引导定语从句，充当句子成分，在从句中作宾语时可以省略；that引导同位语从句时，起连词的作用，没有实际意义，不充当句子成分，一般不能省略。试比较下面两个例句:here我不知道你在这里。（that无含义，thathere指的就是idea，所以是同位语从句，不能省略that）idea（that）thisbookgivesyou？这本书给了你想法吗？（that指的是theidea，t

20、hat引导定语从句，作宾语，可以省略）连接词that在名词性从句中可以省略的三种情况1.it做形式主语，that引导主语从句时saidstudyingabroad.据说他一直在国外学习。2.动词宾语从句中think（that）improveEnglish.我认为你的英语需要提高的有很多。3.形容词宾语从句中amafraidlate.恐怕我要迟到了。Unit4Astronomy：sciencestarssystem系统，体系theory学说，理论violent猛烈的，激烈的，time及时，终于unlike不同，不像harmful有害的layeggs下蛋exist存在，生存givebirth产生，

21、分娩轮到某人prevent阻止puzzle谜，难题/使迷惑pull拉，牵引力cheer感到振奋now既然breakout突发，爆发watch密切注视usuallysubjectsphysics,chemistry,biologymathematics.通常我们认为科学学科为物理、化学、生物、和数学。Whenhandplan?他们的计划什么时候交上来。Whethernot,fail.不论我们帮助他与否，他都将失败。explodedloudlyfirerock,producewatervapour,carbondioxide,oxygen,nitrogenothergases,earthsatmosphere.它（地球）巨大的爆炸喷出了烈