一年级语文下册看图写话专项A练习Word格式.docx

1、4、 瞧图写话。（提示:什么地方？谁？在干什么？）5、 瞧图写话。下雨了,明明想到了什么？她就是怎么做的？想一想,写一段话。6、 瞧图写话。老师与小朋友们在做什么游戏？她们就是怎么做的？她们玩得怎样？想一想,说一说,再写下来。7、 瞧图写话。（不会写的字用拼音代替） 丁丁在干什么?奶奶会怎样夸奖丁丁?说一说,再写下来。8、 瞧图写话。提示:图上都有哪些人物？她们都在做什么？想一想,她们会说些什么话呢？要求:书写时坐姿端正,卷面干净工整,不会写的字用拼音代替,开头空两格,还要记得加标点哦!9、 仔细瞧瞧下面四幅图,她们就是谁？她们在干嘛？发生了什么事？展开想象写一写。老师相信您一定能把这个故事写

2、得很精彩。10、 仔细瞧图,请您写几句话。想想图上画的就是谁？在什么地方？干什么？（不会写的字用拼音来代替）11、 瞧图写话。三个小伙伴就是怎样吃到果子的？想一想,写下来。12、 说说暑假生活,瞧图接着写。 爸爸带着龙一鸣去了游乐园。 龙一鸣在游乐园第一次坐摩天轮。 暑假,爸爸带我去了游乐园。这就是我第一次坐摩天轮,从空中往下瞧_13、 瞧图写话。图上有谁？她们在干什么？老爷爷可能会说什么？老爷爷的心情怎么样？请用几句通顺完整的话写下来。14、 作文。（两题任选一题）题一:一学期结束了,在这一学期里,您一定学到了不少知识,经历了许多有趣的事吧！请以“一次不寻常的经历”为题,记下您经历的不寻常的

3、事。要求内容具体,感情真挚。题二:瞧到下边这样一幅漫画,您心中有什么感受？把您的想法写下来。题目自拟,要求内容紧扣图意,观点明确,表达有条理。15、 瞧图写话。16、 瞧图写话。图上画的就是谁？她们在什么地方做什么？请用几句简单的话把您瞧到的,想到的写下来。17、 瞧图写话。 仔细观察图画,并认真想一想:什么时候？谁正在做什么？突然发生了什么事？谁出现了,怎么说的？怎么做的？结果怎样？连起来把故事写下来,不会写的字可以用拼音代替,别忘了语句要通顺哦。18、 瞧图写话。（不会写的字写拼音）小文与妈妈来到了什么地方?瞧到了什么？19、 仔细观察图画,写一写什么时间？谁在什么地方？发生了什么事情？2

4、0、 瞧图写一句话。21、 瞧图写话春天来了,_钻出了地面,嫩嫩的,绿绿的。远处,_正在吃草;_里的冰也融化了,几只_在水面上_。近处,柳树已经发芽,桃树已经_。小河边的野花也_。啊！春天真_啊！它就像一幅_的画。我_春天！（注意:不会写的字可以写拼音）22、 瞧图,把句子补充完整。例:官员们一边瞧一边议论。（1）爷爷一边喝茶,一边_。（2）苹苹一边_,一边_。（3）_一边_,一边_。23、 瞧图写话。24、 一转眼,您就要小学毕业了,您十分向往重庆巴蜀中学。请您给重庆巴蜀中学写一封信,推荐自己。并将写好的信寄给重庆巴蜀中学招生办公室王鸿老师,邮编400013。您的地址为:达州市开江县实验小学

5、,邮编:636250（1）按要求填写好信封。（2）我的推荐信。（温馨提示:别忘记写题目哟;别忘记书信的格式哟。25、 瞧图写一句话。26、 读下面的宣传标语,回答问题。（1）这条标语告诉小朋友们要多_,这样可以让她们阳光、_、健康。（2）“我运动我阳光”中“阳光”的意思就是（ ）。（3）想一想,这条标语适合贴在什么地方？（ ）27、 瞧图写话。小兔子与小刺猬（ cwei）要过河,它们就是怎么过去的?请您仔细观察图片,然后根据图片写几句话吧。书写时坐姿端正,卷面干净工整,不会写的字用拼音代替,开头空两格,还要记得加标点哦!28、 瞧图写几句话。29、 一转眼,您就要小学毕业了,您十分向往重庆巴蜀中学。30、 瞧图写话。 仔细瞧图,明明在什么地点?她正在做什么呢?她的心情怎么样?请您发挥想象,写几句话。