人教部编版六年级上学期语文六单元第19课《青山不老》同步练习A卷.docx

1、人教部编版六年级上学期语文六单元第19课青山不老同步练习A卷人教部编版六年级上学期语文六单元第19课青山不老同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、 积累运用 (共8题；共47分)1. （6分） (2020四下迁安期末) 读拼音，写词语。 shui lngmn jisu dof rng_yn xx bozh zijn zh_2. （8分） 读拼音，写汉字。 mio shyn jichx_销情_p tozhun jiyudn_如停_3. （12分） 读拼音，写词语。 jn slin lin b

2、shb wnmi meiy p_4. （6分） (2020四上汉川期末) 把下列词语补充完整，再选词填空。 （1） 把下面的四字词语补充完整。 _吊胆 若有_ _不解_达理 _钉_铁_头_气（2） “这次期末考试，我一定要打个翻身仗！”小明_地说。 （3） 妈妈是一个_的人，邻居、同事都很喜欢她。 （4） 听了老师语重心长的一番话，小丽_地点了点头。 5. （4分） 你能猜出下面词语的大致意思吗？ 榜文_ 驿站_ 墨客_郎中_ 货郎_ 印信_6. （3分） 给下面的句子加标点父亲常说_还不如我闺女呢_太慢了_串糖葫芦的竹签_由我一根根削好_洗净_晾干_然后一捆捆放在父亲手边_7. （4分） 排

3、列句子顺序，把序号写在横线上。_我害怕了，忍不住哭了。_此时，一道闪电划破了天空，接着响起“轰隆隆”的雷声。_路上，她见我很冷，便脱下外衣给我披上。_星期二下午放学时，外面下起了倾盆大雨。_我的哭声惊动了马老师，她走过来温和地对我说：“别哭，我送你回家。”_同学们都有雨具，都回家了，只有我一个人站在教室外的走廊里。_她一手打着伞，一手拉着我出了校门。8. （4分） 根据课文内容，下面的说法正确的是（ ） A . 鲁滨逊漂流记（节选）用第三人称的叙述角度，讲述了鲁滨逊流落荒岛的生活经历，语言浅显，叙事详尽，让读者感到真实可信。B . 汤姆索亚历险记（节选）这篇课文由两个部分组成：一部分是从局部入

4、手的梗概，另一部分是从整体情节入手的精彩片段。C . “在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。”这句话告诉我们在不幸的处境中，坏事在某种程度上能磨炼人的意志，使人更坚强。D . 骑鹅旅行记中的尼尔斯是一个特别淘气、顽皮的孩子，人人都讨厌他。二、 阅读理解 (共3题；共36分)9. （4分） 阅读课文片段，完成练习。 很快，它又慢慢地活动起来了，看样子，劲（jn jng）头比上树的时候足多了。它匆匆地爬来爬去，把散落的红枣逐个归拢到一起，然后就地打了一个滚儿。你猜怎么着，归拢的那堆红枣，全都扎在它的背上了。立刻，它的身子“长”大了一圈（qun jun jun）

5、。也许是怕被人（发现 发掘）吧，它驮着满背的红枣，向着墙角的水沟眼儿，急火火地跑去了我暗暗（尊敬 钦佩）：聪明的小东西，偷枣的本事可真高明啊！（1） 选择恰当的读音或词语。 劲_（jn jng）头 一圈_（qun jun jun）被人_（发现 发掘） 暗暗_（尊敬 钦佩）（2） 找出短文中表示刺猬动作的词：_。从中你看到一只_、_的刺猬。 （3） 结合课文内容把刺猬偷枣的过程填写完整。 缓慢爬树_驮枣快跑（4） 请你用“先接着再最后”的句式，以刺猬的口吻把偷枣的经过写完整。 说起这偷枣啊，可惊险啦！我先缓慢地往树上爬，_。10. （12分） 阅读下文，回答问题 战国时候，魏王派西门豹去管理漳河

6、边上的邺。西门豹到了那个地方，看到田地荒芜，人烟稀少，就找了位老大爷来，问他是怎么回事。老大爷说：“都是河伯娶媳妇给闹的。何伯是漳河的神，每年要娶一个年轻漂亮的姑娘。要不给他送去，漳河就要发大水，把田地全淹了。”西门豹问：“这话是谁说的？”老大爷说：“巫婆说的。地方上的官绅每年出面给河伯办喜事，硬逼着老百姓出钱。每闹一次，他们要收几百万钱；办喜事只花二三十万，多下来的就跟巫婆分了。”西门豹问：“新娘是哪儿来的？”老大爷说：“哪家有年轻的女孩子，巫婆就带着人到哪家去选。有钱的人家花点儿钱就过去了，没钱的只好眼睁睁地看着女孩儿被他们拉走。到了河伯娶媳妇那天，他们在漳河边上放一条苇席，把女孩儿打扮好

7、了，让她坐在苇席上，顺着水漂去。苇席先还是浮着的，到了河中心就连女孩儿一起沉下去了。有女孩儿的人家差不多都逃到外地去了，所以人口越来越少，这地方也越来越穷。”西门豹问：“那么漳河发过大水没有呢？”老大爷说：“没有发过。倒是夏天雨水少，年年闹旱灾。”西门豹说：“这样说来，河伯还真灵啊。下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。”到了河伯娶媳妇的日子，漳河边上站满了老百姓。西门豹带着卫士，真的来了。巫婆和官绅急忙迎接。那巫婆已经七十多岁了，背后跟着十来个穿着绸褂的女徒弟。西门豹说：“把新娘领来让我看看。”巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。西门豹一看，女孩儿满脸泪水。他回过头来对巫婆说：“不行

8、，这个姑娘不漂亮，河伯不会满意的。麻烦你去跟河伯说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。”说完，他叫卫士架起巫婆，把她投进了漳河。巫婆在河里扑腾了几下就沉下去了。等了一会儿，西门豹对官绅的头子说：“巫姿怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。”说完，又叫卫士把官绅的头子投进了漳河。西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提心吊胆，连气也不敢出，西门豹回过头来，看着他们说：“怎么还不回来，请你们去催催吧！”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。西门豹说：“好吧，再等一会儿。”过了一会儿，他才说：“起来吧。看样子是河伯把他们留下了。你们都回去吧。”老百姓

9、都明白了，巫婆和官绅都是骗钱害人的。从此，谁也不敢再提给河伯娶熄妇，漳河也没有发大水。西门豹发动老百姓开凿了十二条渠道，把漳河的水引到田里。庄稼得到了灌溉，年年都得到了好收成。 （1） 换一换，写出与画线词语的意思相近的词。西门豹命人赶快把巫婆扔下去。_忽然 ， 事情有了转机。_画师称赞他画得好。_（2） 西门豹说：“这样说来，河伯还真灵啊。下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。”_ A . 西门豹认为给河伯娶媳妇可以消灾，对百姓有利，决定去送新娘。 B . 西门豹想将计就计破除河伯娶媳妇的迷信，惩治巫婆官绅。（3） 将下面句子改换一种说法。西门豹命人赶快把巫婆扔下去。（4） 西门豹对

10、巫婆说：“麻烦你去跟河伯说一声，说我要另外选个漂亮的，过几天就送去。”说完，他叫卫士抱起巫婆，把她投进了漳河。你认为巫婆会跟河伯说去吗？从哪里看出来？ （5） 你觉得西门豹是一个怎样的人？ 11. （20分） 阅读下文，回答问题换一扇窗子一个美国的小男孩天生就有一个大鼻子，因为这个大鼻子，他在学校几（j j）乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此而整天闷闷（mn mn）不乐，不爱和同学打交道，不愿意参加班上的集体活动，只是常常趴（b p）在教室的最后一扇窗户边看风景。他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。一次课后，她走到小男孩身边问：“你在看什么呢？”“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不

11、已。“那我们到前面的一扇窗户边看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手走到另一扇窗户边，“孩子，你看到了什么？”窗外是一片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。_孩子，你选错了窗户_玛利亚抚摸着小男孩的头说_你要知道_在老师的心中_你的鼻子是最可爱的_“但大家都笑我啊！”小男孩深感委屈。“那是因为你没有换一扇窗户，没有把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”后来，学校要举办一个小型话剧演出，一个角（jio ju）色很适合小男孩。在玛利亚的指导下，小男孩鼓起勇气参加了演出，并获得了成功！因为他的大鼻子，人人都记住了这个校园里的小明星。再后来他进入好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。是的，当我们因某些

12、缺陷而愁闷苦恼时，我们是否想到要换一扇窗，你会看到别样的风景；换一种思考和行动方式，你开启的将是成功的大门。（1） 选择括号里的正确的读音。几_（j j）乎 闷闷_（mn mn）不乐趴_（b p）在 角_（jio ju）色（2） _ 孩子，你选错了窗户_ 玛利亚抚摸着小男孩的头说_ 你要知道_ 在老师的心中_你的鼻子是最可爱的_（3） 小男孩先在窗子边看到_，心情_，在老师的引导下又在另一扇窗户旁看见了_，他的心情_。 （4） 老师说小男孩选错了窗户，更深刻的含义是因为小男孩只看到了自己_，而没想到_。 （5） 找出文章的中心句。三、 语言表达 (共2题；共10分)12. （5分） 修改病句。湖面渐渐恢复了安静。你必须一定把这条鱼放掉！13. （5分） 读句子，写出它们的意思。君子不失色于人，不失口于人。礼到人心暖，无礼讨人嫌。参考答案一、 积累运用 (共8题；共47分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：答案：4-1、答案：4-2、答案：4-3、答案：4-4、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、考点：解析：二、 阅读理解 (共3题；共36分)答案：9-1、答