机械知识教学大纲中职Word下载.docx

1、2、本课程的任务和要求本课程的任务是对学生进行机械知识的基础性教育，为模块课程学习及实际工作提供必要的机械知识。本课程的基本要求：使学生掌握机械原理的初步知识；熟悉常用零件的性能、分类、应用和相关的国家标准，能对一般机械传动系统进行简单的分析和计算；能对机床典型液压系统进行初步分析。3、课程教学目标使学生熟悉并掌握有关技术标准的基本知识，了解极限与配合基本知识；熟悉机械传动、常用机构、轴承、连接、液压与气动组成及其相应元件的基本工作原理、结构及应用。能进行有关的简单计算并会查阅有关技术资料和标准件。4、 教学中应注意的问题本课程涉及面广，实践性强，课时有限，教学过程中尽可能运用直观教学手段和观

2、察实践，切实坚持理论联系实际的原则，注重认识和使用，尽量使复杂的知识简单化，介绍原理，强调并突出使用，使学生在基础知识的积累和观察实践的体验上能建立知识体系，能熟练的认识和使用所学的知识，锻炼分析问题和解决问题的能力。由于课程涉及知识面广，要根据教学对象专业的不同，适当增补（删减）内容，充分利用教具、实物、图片和多媒体课件等教学手段，避免抽象地作理论推导和把简单的问题复杂化。有条件的情况下还可以组织参观或者播放教学录像（光碟）等。学时分配表：章节内容学时第一章 极限与配合16第二章 带传动与链传动6第三章 渐开线齿轮传动10第四章 定轴轮系4第五章 常用机构第六章 轴承12第七章 联接第八章

3、液压与气动基础机 动14小 计94教学要求：1、了解互换性的概念及互换性在机械制造中的重要作用，了解互换性的分类。2、理解极限与配合的概念，掌握有关术语、定义、标准的基本构成，学会有关表格的查阅方法。3、了解形位和位置公差、表面粗度的基本术语、定义、了解有关国家规定。教学内容及课时分配：总学时：16学时 1-1互换性概念 2学时1 互换性2 互换性的基本形式3 互换性的重要性4 实现互换性的基本条件1-2极限与配合基本术语、定义 4学时1 尺寸2 偏差与公差3 配合1-3极限与配合国家标准的构成 6学时1 标准公差系列与基本尺寸分段2 基本偏差及其系列3 基孔制配合与基轴制配合4 尺寸公差在零

4、件图上的标注5 配合在图样上的标注6 公差带和配合的识读1-6形状和位置公差概述 2学时1 零件的几何要素2 形位公差的概念和种类3 形位公差的标注方法1-7表面粗糙度概述 2学时1 表面粗糙度国家标准2 基本术语3 表面粗糙度的主要评定参数4 表面粗糙度代号及其注法教学建议：1、本章的重点是极限与配合的术语、定义；极限与配合国家标准的基本构成。2、注意概念讲述的准确性，通过必要的练习了解公差带和配合的标注方法及其意义，学会查阅有关表格。3、对形位公差和表面粗糙度作一般性了解。4、互换性概念可以结合实际生活和生产，组织学生通过对生活的观察体验来引导教学。5、极限与配合中的配合可以结合挂图、教具

5、、活板或多媒体来进行教学。1、了解带传动、链传动的基本原理和特点和传动比。2、了解V带传动、链传动的主要参数和使用维护。总课时：6时2-1带传动基本原理和特点 2学时带传动的基本原理带传动的传动比及其特点带传动的主要形式2-2V带传动 3学时1 V带的结构、型号和周长2 V带传动的主要参数3 V带带轮的典型结构4 V带传动的张紧装置5 V带传动的安装和使用2-3链传动概述 1学时1 链传动的工作原理、特点和传动比2 滚子链1、本章重点是 V带传动的原理、传动比及其特点。2、掌握V带传动的主要参数及V带标记。3、了解链传动的基本工作原理及其传动比。4、建议使用教具演示教学，条件允许可以让学生制作

6、带传动相关的演示小制品，在制作中学习原理和特点和传动比。第三章 开线齿轮传动1、了解齿轮传动的特点、分类。2、了解渐开线的形成，熟悉直齿圆柱齿轮各部分名称、主要参数及几何尺寸。3、掌握标准直齿圆柱齿轮传动和其他类型齿轮传动的特点、啮合条件，了解他们的应用场合。4、了解齿轮的失效形式。10学时3-1齿轮传动概述 1学时1 齿轮传动的基本特点2 齿轮传动的分类3 渐开线的概念3-2直齿圆柱齿轮各部分名称及几何尺寸 4学时直齿圆柱齿轮各部分名称和术语外啮合标准直齿圆柱齿轮的几何尺寸标准直齿圆柱齿轮的啮合条件传动比计算举例3-3其他类型齿轮传动 3时1 斜齿圆柱齿轮传动2 直齿圆锥齿轮传动3 蜗杆传动

7、3-4齿轮的失效形式 2时齿面磨损齿面点蚀齿面胶合轮齿折断轮齿塑性变形1、本章重点是直齿圆柱齿轮主要参数、几何尺寸及齿轮传动比的概念。2、对其他类型传动作一般性介绍。3、使学生了解齿轮传动及蜗杆传动的主要失效形式。4、尽可能使用直观教具。1、了解轮系的应用特点和分类。2、了解传动比的计算方法。4学时4-1定轴轮系的功用 2学时1 连接相距较远的两传动轴2 获得很大的传动比3 改变从动轴的转速4 改变从动轴的转向4-2定轴轮系中各轴转向和传动比 2学时1 定轴轮系中各齿轮转向的判定2 定轴轮系传动比计算1、本章重点是使学生能判断一般定轴轮系的传动路线和运动方向。2、定轴轮系的有关计算只要求作一般

8、性了解。3、条件允许可以让学生制作定轴轮系相关的演示小制品，在制作中学习原理、特点和传动比。1、掌握铰链四杆机构的基本形式的特点和应用，理解其形成条件和运动特性。2、熟悉凸轮机构的组成、分类及其从动件常用运动规律。3、了解棘轮机构和槽轮机构的组成、分类、特点和应用。5-1铰链四杆机构 6学时1 铰链四杆机构的组成及基本形式2 曲柄摇杆机构及其运动特性3 双曲柄机构及其运动特性4 双摇杆机构及其运动特性5 铰链四杆机构各基本形式形成条件6 其他常见的四杆机构5-2凸轮机构 2学时1 凸轮机构的组成、特点和分类2 从动件常用的运动规律3 凸轮机构的基本参数及对工作的影响5-3棘轮机构和槽轮机构 2

9、学时1 棘轮机构2 槽轮机构1、本章重点是铰链四杆机构三种基本形式的组成条件和运动特点；凸轮机构的主要参数及对工作的影响。2、本章其他内容作一般性了解。3、尽可能使用直观教具。4、本章实用性很强，学生可以在生活中找到很多机构的应用，对培养学生观察思考能力有很大帮助，教师可以提前布置学习任务，由学生自己在生活观察中完成学习。5、条件允许可以让学生结合现实生活中机构的运用制作相关的演示小制品，在制作中学习机构的原理和特点。1、熟悉常用滚动轴承的类型、代号和基本选用原则，了解滚动轴承的安装、润滑和密封方法。2、了解滑动轴承的基本特点和结构。12学时6-1滚动轴承的结构与类型 2学时1 滚动轴承的结构

10、2 滚动轴承的类型6-2滚动轴承代号的组成及意义 2学时1 基本代号2 前置代号、后置代号3 滚动轴承代号示例6-3滚动轴承类型的选用原则 2学时1 载荷类型2 滚动轴承类型的基本选用原则6-4滚动轴承部件的安装、润滑与密封 4学时1 滚动轴承的轴向固定2 滚动轴承的润滑3 滚动轴承的密封6-5滑动轴承概述 2学时1 整体式滑动轴承2 对开式滑动轴承1、本章重点：滚动轴承代号的意义、选用原则，了解滚动轴承的安装、润滑以及密封。2、了解滑动轴承的类型及其特点。3、尽可能使用实物。4、条件允许可以让学生对实际生产部件中的轴承进行拆装的一体化教学。1、熟悉键、销、螺纹连接的基本特点及其应用场合。2、

11、熟悉联轴器的常用类型和工作原理。6学时7-1键、销联接 2学时1 键联接2 平键联接3 销联接7-2螺纹联接 2学时1螺纹的概念、类型及其主要参数常用连接螺纹的特点和应用普通螺纹和管螺纹标记螺纹联接的基本形式螺纹连接的预紧和防松7-3联轴器 2学时1 刚性联轴器2 挠性联轴器3 安全联轴器、本章重点是平键连接、销连接、螺纹连接、联轴器的基本形式，有关国家标准及其应用范围。2、其他内容作一般了解4、条件允许可以结合模块六、模块三让学生对减速器进行拆装的一体化教学。1 熟悉液压、气动系统的基本工作原理。2 了解各种液压、气动元件的工作原理。3 熟悉常见液压、气动基本回路的工作原理。4 掌握常见液压

12、系统、气动系统常用基本元件的图形符号。8-1概述 4学时1 液压与气动2 液压与气动的工作原理及其组成3 液压系统与气动系统的特点4 液压系统与气动系统的工作介质5 压力、流量的概念8-2液压泵和空气压缩机 2学时1 液压泵和空气压缩机的基本工作原理和类型2 液压泵3 空气压缩机4 液压泵和空气压缩机的图形符号8-3液压缸和气缸 2课时1 双活塞杆液压缸和双活塞杆气缸2 单活塞杆液压缸和单活塞杆气缸3 液压缸、气缸的密封和缓冲8-4控制阀 2学时1 方向控制阀2 压力控制阀3 流量控制阀8-5辅助装置 2学时1 液压系统中的主要辅助装置2 气动系统中的主要辅助装置8-6基本回路 4课时1 方向控制回路2 压力控制回路3 速度控制回路1 本章重点是液压与气动系统中两个基本参数的概念；液压与气动系统各元件的图形符号及其在系统中的作用；液压与气动系统各基本回路的动作原理。2 以定性分析为主，不强调定量分析。3 能对简单液压系统和气动系统的动作过程进行定性分析。4 将气动元件和液压元件进行对比讲述。5 条件允许可以使用液气压一体化功能室进行一体化教学或模块教学。