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1、（一）自然因素对健康的影响（二）社会环境对健康的影响三、护理与环境的关系第二节 医院环境1、掌握医院的物理环境2、掌握医院的社会环境 教学内容 一、医院的物理环境（一）空间（二）温度（三）湿度（四）通风（五）光线（六）音响（七）装饰二、医院的社会环境（一）人际关系（二）医院规则第三节 提供舒适的病人单位1、掌握病人床单位及设施2、掌握各种铺床法（备用床、暂空床、麻醉床、卧有病人床更换床单法） 教学内容 一、病人床单位及设施二、铺床法1、备用床2、暂空床3、麻醉床4、卧有病人床更换床单法第三章 入院与出院病人的护理第一节 入院病人护理1、熟悉入院程序2、掌握病人入病区后的初步护理3、熟悉分级护理

2、 教学内容 一、入院的程序1、办理入院手续2、实施卫生处置3、护送病人入病区二、病人入病区后的初步护理（一）一般病人入病区后的护理（二）急诊病人入病区后的护理三、分级护理第二节 出院病人护理1、掌握出院方式2、掌握出院护理一、出院护理1、经医生同意出院2、病人自动出院3、转院二、出院手续（一）出院前病人护理（二）出院当日病人护理（三）出院后处理第三节 运送病人法1、掌握人体力学在护理操作中的应用2、掌握各种运送法（轮椅、平车、担架） 教学内容 一、人体力学在护理操作中的应用（一）常用的力学原理（二）运用人体力学的原则二、轮椅运送法三、平车运送法四、担架运送法第四章 舒适与安全第一节 舒适1、了

3、解舒适的概念2、熟悉不舒适的原因3、掌握不舒适病人的护理原则（一）舒适（二）不舒适二、不舒适的原因（一）身体因素（二）心理因素（三）社会方面（四）环境方面三、护理不舒适病人的原则1、预防为主，促进病人舒适2、加强观察，及时发现不舒适的原因3、采取有效措施，消除或减轻不舒适4、互相信任，给予心理支持第二节 卧位1、掌握卧位的性质2、掌握舒适卧位的要求3、掌握常用卧位的适用范围和要求4、掌握卧位的变换 教学内容 一、概述（一）卧位的性质（二）舒适卧位的基本要求二、常用的卧位（一）仰卧位（二）侧卧位（三）半坐卧位（四）端坐位（五）俯卧位（六）头低足高位（七）头高足低位（八）膝胸卧位（九）截石位三、卧

4、位的变换第三节 疼痛病人的护理1、了解疼痛的概念2、了解疼痛发生的机制3、熟悉疼痛的原因及影响因素4、掌握疼痛的护理评估和护理措施（一）疼痛的概念（二）疼痛的发生机制（三）疼痛的原因及影响因素二、护理评估（一）评估内容（二）评估方法三、护理措施1、减少或消除引起疼痛的原因2、缓解或解除疼痛3、心理护理4、促进舒适四、护理评价第四节 满足病人安全的需要1、了解病人安全的评估2、掌握保护病人安全的措施一、病人安全的评估1、病人的感觉功能2、病人目前的健康状态3、对环境的熟悉度4、年龄5、诊疗方法二、保护病人安全的措施（一）医院常见不安全因素及防范性措施（二）保护具的应用（三）辅助器的应用第五章 医

5、院感染的预防与控制第一节 医院感染1、掌握医院感染的概念与分类2、掌握医院感染的形成3、熟悉医院感染的管理与控制一、医院感染的概念与分类（一）医院感染的概念医院感染又称医院获得性感染， 是指任何人员在医院活动期间， 遭受病原体侵袭而引起的日 那和诊断明确的感染或疾病。（二）医院感染的分类1、外源性感染2、内源性感染二、医院感染的形成（一）感染源（二）传播途径（三）易感宿主三、医院感染的管理与控制（一）医院感染的管理（二）医院感染的研究展望第二节 清洁 消毒 灭菌1、掌握清洁、消毒、灭菌的概念2、掌握消毒灭菌的方法3、熟悉医院常见的清洁、消毒、灭菌工作一、概念1、清洁：指用物理方法清除物体表面的

6、污垢、 尘埃有机物， 其目的是去除和减少微生物， 并非杀灭微生物。2、消毒：指用物理或化学方法清除或杀灭除芽孢以外的所以病原微生物，使其数量减少到 无害的程度。3、灭菌：指用物理或化学方法杀灭全部微生物，包括致病的和非致病的微生物，以及细菌 芽孢的过程。二、消毒灭菌方法（一）物理消毒灭菌法（二）化学消毒灭菌法三、医院常见的清洁、消毒、灭菌工作 （一）医院消毒中选择消毒灭菌方法的原则（二）医院日常的清洁、消毒、灭菌第三节 无菌技术1、掌握无菌技术操作原则2、掌握无菌技术基本操作法一、基本概念1、无菌技术：是指在医疗护理操作中，保持无菌物品不被污染，防止一切微生物侵入人或 传播给他人的一系列操作技

7、术和管理方法，是预防医院感染的一项重要的基本措施。二、无菌技术操作原则1、环境清洁宽敞2、工作人员着装符合无菌操作要求3、物品管理有序4、明确无菌区与非无菌区5、一套无菌物品只供一位病人使用，以防交叉感染 三、无菌技术基本操作法1、无菌持物钳的使用2、无菌容器的使用3、无菌包的使用4、无菌溶液取用法5、铺无菌盘6、无菌手套的使用第四节 隔离技术1、熟悉隔离病区的管理2、熟悉隔离的种类和措施3、掌握隔离技术基本操作一、隔离病区的管理（一）传染病区隔离单位的设置 （二）工作区域的划分及隔离要求（三）隔离原则二、隔离的种类和措施（一）严密隔离（二）呼吸道隔离（三）肠道隔离（四）接触隔离（五）血液体液

8、隔离（六）昆虫隔离（七）保护性隔离三、隔离技术基本操作（一）使用口罩、帽子（二）手的清洁与消毒（三）使用避污纸（四）穿脱隔离衣第五节 供应室1、熟悉供应室在预防和控制医院感染中的应用2、熟悉供应室的布局3、熟悉供应室的工作内容（一）供应室在预防和控制医院感染中的应用（二）供应室的布局（三）供应室的工作内容第六章 病人的清洁卫生第一节 口腔护理1、熟悉口腔卫生指导2、熟悉义齿的清洁与护理3、掌握特殊口腔护理（一）口腔卫生指导（二）义齿的清洁与护理（三）特殊口腔护理第二节 头发护理1、了解床上梳头2、了解床上洗发3、了解灭头虱、虮法（一）床上梳头（二）床上洗发三）灭头虱、虮法第三节 皮肤护理1、了

9、解淋浴与盆浴2、掌握床上擦浴3、掌握背部护理 教学内容 （一）淋浴与盆浴（二）床上擦浴（三）背部护理第四节 压疮的预防和护理1、掌握压疮发生的原因、好发部位2、掌握压疮的分期及临床表现3、掌握压疮的预防4、掌握压疮的治疗和护理 教学内容 一、压疮发生的原因（一）力学因素（二）局部潮湿或排泄物刺激（三）全身营养不良或水肿（四）受限制的病人二、压疮的好发部位三、压疮的分期及临床表现1、淤血红润期2、炎性浸润期3、溃疡期四、压疮的预防（一）评估（二）预防措施五、压疮的治疗和护理第五节 晨晚间护理1、掌握晨晚间护理的内容 教学内容 一、晨间护理二、晚间护理第七章 休息与活动第一节 休息1了解休息的意义

10、、条件2了解睡眠周期的构成及各阶段主要特征。3掌握促进睡眠的护理措施。一、休息的意义（一）休息与健康的关系（二）休息与康复的关系二、休息的条件1、充足的睡眠2、生理上的舒适3、心理上的放松三、睡眠（一）睡眠的生理（二）睡眠的评估四、促进休息和睡眠的护理措施第二节 活动1了解活动的重要性、以及活动受限对机体的影响2熟悉活动的评估内容3熟悉对活动的指导措施一、活动的意义二、活动受限的原因三、活动受限对机体的影响四、病人活动能力的评估五、对病人活动的指导第八章 生命体征的观察与护理第一节体温的观察与护理1、熟悉人体产热和散热的方式，掌握体温的正常值以及生理变动。2、掌握体温的评估；3、掌握体温的测量

11、方法及护理。一、正常体温的生理变化（一）体温的产生及生理调节（二）正常体温及生理变化二、异常体温的观察与护理（一）体温过高（二）体温过低三、体温的测量第二节 脉搏的观察与护理1、掌握脉搏的正常值以及生理变动。2、掌握脉搏的评估；3、掌握脉搏的测量方法及护理一、正常脉搏的生理变化二、异常脉搏的观察与护理（一）异常脉搏的观察（二）异常脉搏的护理三、脉搏的测量（一）脉搏的测量部位（二）异常脉搏方法第三节 血压的观察与护理1、掌握血压的正常生理变化2、掌握血压的评估3、掌握血压的测量方法 教学内容 一、正常血压的生理变化（一）血压的形成（二）影响血压的因素（三）正常血压及生理变化二、异常血压的观察与护

12、理 （一）异常血压的观察 （二）异常血压的护理三、血压的测量 （一）血压计的种类与构造 （二）测量血压的方法第四节 呼吸的观察与护理1、熟悉正常呼吸的生理变化2、熟悉呼吸的评估3、掌握呼吸的测量方法以及吸痰、吸氧法。熟悉氧疗的并发症 教学内容 一、正常呼吸的生理变化 （一）呼吸运动的调节 （二）正常呼吸及生理变化二、异常呼吸的观察与护理 （一）异常呼吸的观察 （二）异常呼吸的护理三、呼吸的测量四、维持呼吸功能的护理技术（一）有效咳嗽（二）扣击（三）体位引流（四）吸痰法五、吸氧法（一）缺氧分类和氧疗的适应症（二）缺氧程度（三）氧疗的种类（四）供氧装置（五）用氧方法（六）用氧监测第九章 冷热疗法第

13、一节 概述1、熟悉冷热疗法的目的2、熟悉冷热疗法的效应3、熟悉影响冷热疗法效果的因素4、掌握应用冷热疗法的禁忌一、冷热疗法的目的（一）冷疗法1、减轻局部出血2、减轻组织的肿胀和疼痛3、控制炎症扩散4、降低体温（二）热疗法1、促进炎症的消散和局限2、减轻疼痛3、减轻深部充血4、保暖与舒适二、冷热疗法的效应（一）生理效应（二）继发效应三、影响冷热疗法效果的因素1、方法2、面积3、时间4、温度差5、部位6、个体差异四。应用冷热疗法的禁忌（一）冷疗的禁忌（二）热疗的禁忌第二节 冷疗法的应用1、掌握局部冷疗和全身冷疗一、局部冷疗法（一）冰袋的使用（二）冰帽的使用（三）冷湿敷法二、全身冷疗法第三节 热疗法

14、的应用1、掌握热疗法的应用一、干热疗法（一）热水袋的使用（二）化学加热袋（三）烤灯的使用二、湿热法（一）热湿敷法（二）温水浸泡第十章 饮食与营养第一节 营养与健康1、了解营养对人体健康的重要性2、了解饮食与营养指导一、营养对人体健康的重要性二、饮食与营养指导第二节 医院饮食1、熟悉医院饮食的类别和每类饮食中的主要种类2、掌握基本饮食、治疗饮食的饮食原则和用法 教学内容 一、基本饮食二、治疗饮食三、试验饮食第三节 饮食护理1、了解营养的评估2、掌握病人的一般饮食护理措施3、掌握鼻饲法一、营养的评估（一）影响饮食和营养的因素（二）饮食评估（三）身体营养状况评估二、病人一般饮食的护理（一）病区饮食管

15、理（二）病人进食前的护理（三）病人进食时的护理（四）病人进食后的护理三、管饲饮食（一）常用的管饲饮食（二）应用方法第十章 排泄第一节 排便护理1、熟悉大肠的结构和功能2、熟悉排便活动的评估要点3、掌握异常排便活动的护理措施一、排便活动的评估（一）影响排便因素的评估（二）排便状态的评估（三）常见的异常排便二、排便异常的护理（一）便秘病人的护理（二）粪便嵌塞病人的护理（三）腹泻病人的护理（四）排便失禁病人的护理（五）肠胀气病人的护理三、协助排便的护理技术（一）灌肠法（二）口服高渗溶液清洁肠道（三）肛管排气法第二节 排尿的护理1、熟悉尿液的评估2、掌握维持正常排尿功能的护理措施3、掌握尿潴留、尿失禁

16、的定义和护理一、排尿活动的评估（一）影响排尿因素的评估1、心理因素2、个人习惯3、文化因素4、液体和饮食的摄入5、气候变化6、治疗及检查7、疾病8、其他因素（二）排尿状态评估1、尿量与次数2、颜色3、透明度4、气味5、酸碱度6 比重（三）排尿异常1、尿量异常2、膀胱刺激症3、尿潴留4、尿失禁二、排尿异常的护理（一）尿失禁病人的护理（二）尿潴留病人的护理三、导尿术（一）一次性导尿术（二）留置导尿术（三）膀胱冲洗第十二章 药物疗法与过敏试验法1、熟悉护士在给药方面的职责2、熟悉影响药物疗效的因素3、熟悉给药的护理程序一、护士在执行药物疗法中的角色和职能（一）严格遵守安全给药的原则（二）参与病区药物

17、管理（三）掌握正确给药的方法和技术（四）促进疗效及减轻不良反应（五）及时与 病人沟通，指导病人正确用药二、药物疗法的基本知识（一）药物的种类（二）药物的领取（三）药物的保管（四）影响药物疗效的因素三、药物疗法的护理程序第二节 口服给药法1、掌握口服给药的要点口服给药是最常用的给药方法，方便、经济和相对安全。然而，口服给药吸收率低，药物生 效的时间长，故应用时亦会受到一定的限制。第三节 注射给药法1、掌握注射原则、能正确列出注射用物2、掌握抽吸药液的操作3、掌握皮内、皮下、肌内、静脉注射法的目的、注射部位及其操作一、注射原则（一）严格遵守无菌操作原则（二）要各执行查对制度（三）严格执行消毒隔离制

18、度（四）选择合适的注射器和针头（五）选择合适的注射部位（六）掌握合适的进针角度和深度（七）现配现用注射药液（八）注射前排尽空气（九）注射前检查回血（十）减轻病人疼痛的注射技术二、注射前的准备（一）注射用物准备（二）药液抽吸法三、常用注射法（一）皮内注射法（二）皮下注射法（三）肌内注射法四）静脉注射法第四节 雾化吸入法1、掌握超声波雾化吸入法2、熟悉氧气雾化吸入法3、了解压缩雾化吸入法4、了解手压式雾化吸入法一、超声波雾化吸入法二、熟悉氧气雾化吸入法三、了解压缩雾化吸入法四、了解手压式雾化吸入法第五节 药物过敏试验及过敏反应的处理1、掌握各种皮试液的配制，以及各种皮试的方法2、掌握各种过敏反应的

19、处理一、青霉素过敏试验及过敏反应的处理 （一）青霉素过敏反应的原因 （二）青霉素过敏反应试验法（三）青霉素过敏反应的临床表现（四）青霉素过敏性休克的处理二、链霉素过敏试验及过敏反应的处理 （一）链霉素过敏试验法（二）链霉素过敏反应的表现及处理三、破伤风抗毒素过敏试验及过敏反应的处理 （一）破伤风抗毒素过敏试验法 （二）破伤风抗毒素过敏反应的表现及处理四、头孢菌素类药物过敏试验法五、碘过敏试验法第十三章 静脉输液与输血第一节 静脉输液1、熟悉常用的溶液的种类和作用 2、掌握静脉输液的目的和操作方法3、掌握输液速度和时间的计算4、掌握常见输液故障及处理5、掌握常见输液反应及护理6、掌握输液微粒污染

20、及预防一、静脉输液的目的及常用溶液（一）静脉输液的目的（二）常用溶液二、常用静脉输液法（一）周围静脉输液法（二）经外周中心静脉置管输液法（三）颈外静脉插管输液法三、输液速度的调节（一）输液速度的计算（二）输液泵的使用四、常见输液故障及处理（一）溶液不滴（二）滴管液面过高（三）滴管液面过低（四）滴管内液面自行下降五、常见的输液反应及护理（一）发热反应（二）急性肺水肿（三）静脉炎（四）空气栓塞六、输液微粒污染及预防（一）输液微粒的来源（二）输液微粒污染的危害（三）输液微粒污染的预防措施第二节 静脉输血1、血液制品的种类及特点2、熟悉血型和交叉配血试验3、掌握输血的目的和方法4、掌握输血反应及处理

21、教学内容 一、静脉输血的目的 1、补充血容量 2、补充血红蛋白3、补充血小板和各种凝血因子4、补充抗体、补体5、补充白蛋白 二、血液制品的种类及适应证 （一）全血（二）成分血三、血型和交叉相容配血试验（一）血型（二）交叉相容试验四、静脉输血法五、自体输血法六、常见输血反应及护理（二）过敏反应（三）溶血反应（四）与大量输血有关的反应第十四章 标本采集第一节 标本采集的意义和标本采集的原则1、了解标本采集的意义2、掌握标本采集的 教学内容 一、标本检查的意义二、标本采集的原则（一）按照医嘱采集标本（二）采集前做好充分准备（三）严格执行查对制度（四）正确采集标本（五）及时送检第二节 各种标本的采集1

22、、掌握各种标本的采集方法一、血液标本采集二、痰标本采集三、咽拭子标本采集四、尿液标本采集五、粪便标本采集第十五章 病情观察及危重病人的抢救第一节 病情观念1、了解病情观察的意义2、掌握病情观察的方法及内容一、病情观察的意义二、病情观察的方法及内容（一）病情观察的方法（二）病情观察的内容第二节 危重病人的抢救1、熟悉急救工作的组织和管理以及常用抢救设备2、掌握各项抢救技术3、掌握危重病人的护理 教学内容 一、抢救工作的组织管理与抢救设备 （一）抢救工作的组织管理 （二）抢救设备和用物 二、常用抢救技术（一）基本生命支持（二）氧气吸入法（三）吸痰法（四）洗胃法第十六章 临终护理1、了解临终关怀的概念2、熟悉死亡的分期一、临终关怀（一）临终关怀的概念（二）临终关怀的兴起和发展（三）临终关怀的组织和理念二、濒死及死亡