山东省荣成市学年七年级生物下学期期中试题Word下载.docx

1、A 大脑皮层 B 小脑 C 脊髓 D 神经6. 意外事故，使脊椎胸部折断，出现大小便失禁现象，这是由于（） A 泌尿系统受到破坏 B脊髓的排尿，排便中枢受到破坏 C 脊髓失去了反射功能 D脊髓的排尿、排便中枢失去大脑的控制7.下列关于神经系统的叙述，正确的是（）A神经系统由大脑、脊髓以及它们发出的神经组成B大脑、小脑和脑干组成中枢神经系统C脊髓和脊神经组成周围神经系统D神经元是神经系统结构和功能的基本单位，它由细胞体（胞体）和突起构成8.反射是神经调节的基本方式，下列叙述错误的是（ ）A.反射必须有完整的反射弧 B.反射弧是一种神经结构C.反射需 要多个系统的参与 D.反射要受大脑的控制9.某

2、人左侧大脑出现脑溢血发生偏瘫，医生对其双腿进行膝跳反射实验，结果是（ ）A.左腿无膝跳反射，右腿有膝跳反射 B.左腿有膝跳反射，右腿无膝跳反射C.两腿都有膝跳反射 D.两腿都无膝跳反射10.甲、乙两人在一宗交通事故中受伤，医生检查发现他们的脑部活动正常，为了检查他们的神经系统的其他部位是否受伤，医生对他们做了进一步的测试，结果如下：（）伤者伤者蒙上眼睛接受的测试测试结果甲以针尖刺甲的指尖甲感觉疼痛，但没有缩手乙以针尖刺乙的指尖乙立即缩手，但完全不知有针刺及缩手动作的发生 A 甲传出神经受损，乙传入神经受损 B 甲传入神经受损，乙传出神经受损 C 甲传出神经受损，乙脊髓白质神经纤维受损 D 甲传

3、入神经受损，乙脊髓白质神经纤维受损11.下列关于膝跳反射的相关叙述中，正确的是（）A 感受器是皮肤，神经中枢在脊髓B 与眨眼反射、缩手反射、望梅止渴等同属非条件反射C 是通过长期生活经验积累形成的反射D 是人体神经系统对外部的刺激所发生的规律性反应12.下列叙述中，不属于脊髓功能的是（）A形成人体感觉的部位 B对体内外的刺激产生有规律的反应C把对体内外刺激的反应传导至大脑 D是脑与躯干、内脏之间的联系通路13.有人看到别人吃酸杏时，自己也会分泌唾液，这是一种反射现象。下列叙述与这种反射现象的特点不相符的是（ ）A.是后天形成的 B.属于低级神经活动C.可以消退或减弱 D.图中的处参与该反射的完

4、成14.人体的生命活动受神经和激素的调节，下列有关叙述不正确的是（）A神经系统是由大脑、小脑和脊椎组成 B 反射是通过反射弧这一结构来完成的C体操运动员的身体平衡与小脑有关 D.幼年时期，脑垂体分泌的生长激素不足会患侏儒症15.以下关于激素的叙述，正确的是 A. 人体内的腺体都能分泌激素 B. 腺体分泌的激素由导管运输到全身各处 C. 激素对人体的各项生理活动起主要调节作用 D. 激素调节既受神经调节的控制，也能影响神经调节16.科学家为了证明某一观点，先后做了如下两个实验：（1）破坏蝌蚪的甲状腺，发现蝌蚪停止发育，不能发育成青蛙；（2）在饲养缸的水中加入甲状腺激素，破坏了甲状腺的蝌蚪又发育为

5、成蛙。这两个实验可以证明（ ）A.甲状腺能分泌甲状腺激素 B.甲状腺激素能促进幼小动物个体的发育C.生长激素能促进蝌蚪的生长 D.A、B两项内容17.某球迷看2014年巴西足球世界杯时，面红耳赤心跳加快，在此变化中参与调节的是（）A神经系统 B激素调节 C神经调节和激素调节 D血液调节18.下列关于酸雨的叙述正确的是（）酸雨属于水污染 酸雨对农作物有严重影响 酸雨腐蚀建筑物和文物 酸雨是自然现象 酸雨可毁坏森林 酸雨是由本地区的有害排放物造成的 A B C D 19.下列关于保卫人体的第三道防线的叙述，正确的是 A. 由体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成 B. 对多种病原体都有防御作用的先天性免疫

6、 C. 接种乙肝疫苗预防乙肝属于第三道防线的防御作用 D. 是人类在进化过程中逐渐建立起来的天然防御屏障20.狗用舌头舔伤口，对伤口愈合有一定的作用。下列有关解释正确的是 A. 唾液中含溶菌酶，有杀菌作用，属于非特异性免疫 B. 唾液中含溶菌酶，有杀菌作用，属于特异性免疫 C. 唾液中含抗生素，有杀菌作用，属于非特异性免疫 D. 唾液中含唾液淀粉酶，有杀菌作用，属于特异性免疫21.下列分泌物中，具有免疫作用的是（） A 泪液 B 胰液 C 胆汁 D 激素22下列各项中，不是病原体的是（） A肝炎病毒 B痢疾杆菌 C蛔虫 D传播疾病的蚊子.苍蝇23在下列几组疾病中，全部是传染病的是（） A 肺结

7、核、狂犬病、流行性感冒 B 艾滋病、夜盲症、流行性乙型脑炎 C 麻疹、结膜炎、近视眼、龋齿 D 贫血、水痘、乙肝、侏儒症24.近来，“狗患”问题日益突出如果不幸被疯狗咬伤，应及时就医并注射抗狂犬病血清所注射的物质和采取的措施分别是（） A 抗体 切断传播途径 B 抗原 切断传播途径 C 抗体 保护易感人群 D 抗原 保护易感人群25.“世纪瘟疫”艾滋病，目前还没用可临床使用的疫苗，因此所有可能或间接接触到传染源的人都是易感人群有关艾滋病传播途径的描述，不正确的是（）A与艾滋病毒感染者共用游泳池、浴缸不会得艾滋病 B与艾滋病毒感染者同桌吃饭不会得艾滋病C与艾滋病的感染者共用注射器不会得艾滋病D蚊

8、子叮咬不会传播艾滋病26.自2015年6月，韩国出现的中东呼吸综合征（MERS）是由一种新型冠状病毒引起的病毒性呼吸道疾病，发现传染患者后，医院及时对病人进行隔离治疗，对其原来生活环境进行消毒，这两项措施分别属于（）A.切断传播途径，保护易感者 B.保护易感者，切断传播途径C.控制传染源，切断传播途径 D.控制传染源，保护易感人群27.某人与一麻疹患者接触后，并没有的麻疹，不可能的原因是（ ）A.这个人可能过去得过麻疹或接种过麻疹疫苗 B.这个人抵抗能力强C.这个人与麻疹患者接触后，马上吃了消炎药 D.这个人的皮肤起了屏障作用28.流感是冬季常发病，流感、流感病人、流感病人飞沫、流感病毒、体质

9、较弱的老人分别属于（） 传染源 病原体 传播途径 传染病 易感人群A B C D292005年初，在我国及世界很多地区发生了禽流感，预防人员迅速行动，灭杀，深埋了发病地3000米以内的所有家禽，其目的是（）A控制传染源B保护易感人群C切断传播途径D三项都不是30.器官移植到患者体内，该器官不易成活，从免疫的概念分析，被移植的器官属于：A抗原 B抗体 C病原体 D疫苗二、非选择题（每空1分，共40分）31.（10分）下图为眼球的结构模式图，请据图回答问题。（1）黄种人的黑眼睛是因为上图中 结构的颜色是黑色的。（2）夜晚看书时突然停电，瞬间眼前一片乌黑，什么都看不到，片刻后逐渐看见周围的物体。这种

10、变化是因为上图中5的变化是 。（3）若长时间近距离看书写字，就容易造成近视，下图中近视眼成像情况及矫正方法分别是图 和图 。（4）长时间近距离看书写字，会使 的调节负担过重，处于收缩状态，致使2过度变凸且不能恢复原状，失去调节的灵活性，从而造成假性近视。（5）你能够看到饭菜的颜色，是因为光线经过晶状体等的折射，像成在8上，并最终形成了视觉（6）你能够听到下课铃声，是因为声波引起 的振动，刺激了 内对声波敏感的感觉细胞，并最终产生了听觉（7）你能够看到饭菜的颜色，闻到饭菜的气味，尝到饭菜的味道，手指感觉到馒头的温热，都是靠分布在身体不同部位的获取信息，这些感觉最终都是在形成的32. （10分）我

11、国每年进行的CBA篮球联赛，对运动员的智慧和体能都是很大的考验，请结合右侧人体神经系统的组成及神经元结构示意图，分析回答下列问题：（1）A是_，它与人体别的细胞不同在于有 （2）A具有_ _ _的功能.（3）D是由_、脊髓和它们所发出的神经组成的 （4）右图所示赛场上，运动员从看到篮筐到准确完成投篮的过程中，对投球角度、力度做出准确判断的结构是，与维持身体平衡，协调运动有关的结构主要是。（5）休息时，教练会和队员一起总结优点和不足，沟通需要改进的攻防策略，这个过程离不开1的表层中与有关的神经中枢。（6）运动员能快速灵敏的进行比赛，还与遍布全身的5密切相关，该结构是由集结成束，外面包膜构成。（7

12、）比赛中，某运动员因争抢篮板球只是扭伤了腰部，结果造成下肢运动障碍，大小便失禁的症状，你分析他应该是扭伤了腰部的，并且该结构中的排尿、排便中枢失去了的控制。33. （9分）小明放学回家，路过某居民小院时不慎被一只突然窜出的猫抓伤了手。请结合下列图示及所学知识回答问题：（1）小明被猫抓时，手立即缩回，人体的这种活动主要是通过 调节完成的。完成这一过程的结构基础是 （2）此缩手反射活动完成的途径（用图中的序号和箭头表示）。（3）小明在完成缩手反射的同时，神经冲动还沿着图中（填序号）传达到大脑产生痛觉。能将外界的刺激转变为神经冲动的结构是（4）在以后的几天里，每当经过这家小院，小明的心跳和呼吸都会不

13、由自主的加快，这属于反射；（5）年幼的侏儒症患者每周注射适量的_，生长发育的速度就会明显加快。如果成年人体内的_ _过多，人就会变得消瘦，且情绪较易激动。（6）某人患I型糖尿病，这种糖尿病是_ _分泌功能丧失引起的。34.（6分）今年，我国部分省份相继发现人感染H7N9禽流感病例，该病是由H7N9禽流感病毒引起的，它通常只感染鸟类，少见情况会感染人、猪、马等哺乳动物专家介绍说：“对于所有的流感，我们都建议两条预防原则：两勤三早”“两勤”就是勤洗手、勤通风，“三早”就是早发现、早诊断、早隔离治疗目前，为预防H7N9禽流感，科研人员正努力研制疫苗根据上述资料，请回答：（1）H7N9禽流感的病原体是

14、（2）科研人员正在努力研制疫苗利用接种疫苗，刺激人体淋巴细胞产生清除病原体，通过这种方式获得的免疫属于免疫（3）预防禽流感，要做到“两勤、三早”，这分别属于传染病预防措施中的和（4）给青少年注射疫苗，可预防传染病，注射的疫苗从传染病角度说是 35. （5分）已知生长激素和胰岛素均为蛋白质。某同学为探究生长激素的作用做了如下实验： 取30只同样大小的幼鼠等分为A、B、C三组，分别放入三个饲养笼中，给A组幼鼠定期注射适量生长激素，B组不注射，C组定期饲喂与A组等量的生长激素，其他条件均一致。一段时间后，A组小鼠增重40%，B、C两组小鼠增重均为25%。请回答下列问题。（1） 组和B组结果比较，说明

15、生长激素有 的作用。（2）C组结果和B组结果比较，能否说明生长激素没有任何生理作用？ 。 为什么？（3）若将本实验中的生长激素改为甲状腺激素，重复A、B组实验，则 组幼鼠会提前成熟。生物期中考试答案一、选择题（1题1分，共30分）1-5 D B A D A 6-10 D D D C C 11-15 D A B A D 16-20 D C C C A 21-25 A D A C C 26-30 C C D A A二、非选择题（1空1分，共40分）31.（10分）（1）3虹膜，（2）变大或由小变大 （3）， （4） 4 睫状体 （5）视网膜 （6）11 鼓膜，9 耳蜗 （7）感受器，大脑32. （10分）（1）神经元或神经细胞 突起（2）接受刺激，产生并传到兴奋（3）脑 （4）1大脑 ，2小脑 （5）语言（6）神经纤维（7）4脊髓 ，1 大脑33.（9分）（1）神经 反射弧 （2） （3） 感受器（4）条件 （5）生长激素 甲状腺激素 （6）胰岛34.（6分）（1）H7N9禽流感病毒 （2）抗体 特异性免疫 （3）切断传播途径，控制传染源 （4）病原体35.（5分） （1）A 促进生长发育 （2）不能，生长激素被消化失去作用 （3）A