听 课 记 录 2015年 11月 4日 授 课教 师阳凡学 科数学学 校班 级达州市一中学高二（1）班课题练习：椭圆的求解课型习题课教师教学过程记录：1F1、F2是定点，|F1F2|=6，动点M满足|MF1|+|MF2|=6，则点M的轨迹是（ ）A椭圆B直线 C线段D圆2若椭圆的两焦点为（2，0）和（2，0），且椭圆过点，则椭圆方程是（ ）AB C D3方程表示焦点在y轴上的椭圆，则k的取值范围是（ ） A.B（0，2）C（1，+） D（0，1）4若直线与曲线有公共点，则b的取值范围是( )A.,B.,3 C.-1,D.,35椭圆的离心率为，则 6椭圆上一点与椭圆两焦点、的连线的夹角为直角，则的面积为 . 7直线被椭圆截得的弦长为 8已知点M在椭圆上，M垂直于椭圆焦点所在的直线，垂足为，并且M为线段 的中点，求点的轨迹方程9.中心在原点，一焦点为的椭圆被直线截得的弦的中点横坐标是，求此椭圆的方程教学点评：阳老师选择的习题都非常有代表性，很多都是高考题，使学生椭圆的求解能够系统化。听课随感：老师选择的题目非常适合，同学们能积极的进行练习，有效的提高学生的解题效率和规范学生的解题格式。
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