开学第一课 疫情防控主题班会Word下载.docx

1、1-课件播放音乐?为了谁?师：22年前，一场突如其来的全流域大洪水，席卷了我国多个 地_区。无数的抗洪战士奋不顾身，抢险救灾，用生命抵挡洪水 的场景，在当时青涩的歌手祖海心中，留下了永远难忘的烙印；22 年后的今天，武汉这座城市，因疫情而蒙难。来自全国各地的“逆 行者迎难而上、前赴后继，奔赴抗击战“疫最前线。这样的画面令祖海感慨万千，心中有千言万语想要表达，她含泪而唱?。 设计意图：用音乐和画面渲染气氛，波动学生情感的琴弦，唤 起他们的情感体验，将学生的思维拉近这场没有硝烟的阻击战。2.出示学习目标.在这一次的战役中，我们每个人都是英雄。今天我们将开展以共抗疫-情爱国力行为主题 的道德教育班会

2、。请大家齐读一下今天的学习目标。课件出示学习目标1 .我能通过疫情中的典型事例，感受中华儿女的大爱。2.我要树立战胜疫.情的信念，努力做一个有责.任、敢担当的人。学生明确目标后就会学有目的，听有方向，做有导 向。二、 共话疫情，明白责任。同学们，你对疫情了解吗？说说你所看到的疫情下的中国现况。生自由说这次疫情压不跨中华民族的脊梁，中国战疫，彰显了中国维护全球公共卫生平安的责任感和使命感，用坚强领导和正确决策挑起大国担当学生因年龄特点或许只是看到了疫_情的外表现象，所以需要教师适时引导，向更深层面思考一一这场疫灾背后折射的大国情怀，大国担当。让学生在交流中，进一步感受到疫_情严峻的形势下中华儿女

3、的使命感与责.任感。三、 观看视频，感悟大爱。1.学生观看?天使的逆行?，同桌间说说自己的感受。教师引导学生认识到在这场抗疫战争中，医护人员是“最美逆行 者，是时代的英雄。广阔医务工作者响应党中央的号召，发扬越是 艰险越向前的大无畏精神，闻令而动、不怕牺牲，冲锋陷阵、连续奋战。言为心声，学生观看视频宣传片后谈谈自己的感 受，更能入情入境的真切理解那些逆行者身上透出的无私无畏，便于 学生表达对时代英雄的崇高敬意。2.小组内交流自己的看法出示疫_情期间发国难财、闯关卡的相关图片。在抗疫这场没有硝烟的战场上，展现了不同的人性。有人逆 行而上，勇于担当。但也有人蛮横无礼、拒不配合检查，甚至明知自己患病

4、，却隐_瞒病情，传染给别人，还有“天价白菜、“二手口罩. 同学们，对于这些现象你是怎么看的？小组内交流一下师小结：有人说，社会是最好的课堂。通过以上内容，我们看到了：什么是以身许国，什么是见利忘义；什么是逆向而行，什么是尸位素餐。疫情在某种程度上成为了一个放大镜；既放大了人性的善 良，也放大了人性的阴暗。疫情时期的反面例子，反面教材冲击学生思维，比照学习有利于爱国教育的落实；小组讨论，让学生学会独立思考，清醒判断，引导学生树立正确的价值观。四、走近英雄，懂得担当1.聆听战疫事迹家是最小国，国是千万家。这首脍炙人口的歌曲唱出了无数中国人的心声。在当前这场疫情防控阻击战中，涌现出了许许多多舍小为大

5、、舍家为国的感人事迹。无论是医疗支援还是科研攻关，无论是交通平安管控还是物资补给，都是以迅雷之势悉数到位，华夏儿女真的做到了一方有难八方支援。接下来，让我们来聆听一下来自疫.情防控一线的 故事吧！课件出示赵建平、吴安华、陈尔真三位教授的战事迹 设计意图：借助典型人物的抗疫事迹，使学生明白知识就是力量，同时，也懂得什么叫担当。2.勇于扛起责任师:在疫情肆虐的危急关头，无数的医护人员毅然决然的奔赴一线，他们的勇敢与担当，带给了亿万人民信心和希望。我们坚信：人定胜 天。华夏的高山大川必能在一片阴霾中抗起一片晴空，那是中华民族坚 强的脊梁。让我们对奋战在一线的工作者们道一声：您辛苦啦！今日一 批批逆行

6、者们为我们遮风挡雨，他日，教师希望你们能勇敢地接过他们的接力棒，扛起这份责任，努力使自己成长为能够担当民族复兴大任的时代新人！通过图片及教师讲述，使学生明白：哪有什么岁月静 好，只是有人在负重前行。通过这一环节引导学生独立思考，清醒判断，事不避难，义不避责。3.平凡彰显伟大课件播放与以下事例相关的图片，学生观看后说说留在你印象 深处的那一幅在抗疫战场上，还有另外一些人，他们没有防护服，没有护目镜， 仅靠着一只口罩，一张村民、居民熟悉的脸，一颗为民效劳的心，奔 走在防疫工作的第一线，用沙哑的声音、忙碌的背影在疫情防控战 场上构筑起了一道道防疫墙，用实际行动彰显着基层干部、社. 区工作者的责任和担

7、当，他们不是英雄，胜似英雄。在教育战线上，教育局和学校开展了一系列的部署，让我们看到界首教育的担当。与此同时， 广阔教师为了响应“停课不停教、停课不停学的号召，积极承担自己班级的网上教学工作，坚守自己的责任田。也许，并不是所有人都有做英雄的时机，但所有人都应该且必须 做一个负责任、有担当的人。苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 没有国，何来家？我们每个人的命运和国家休戚相关！希望同学们作为 新时代的小主人，应该懂得担当，更要热爱我们伟大的祖国。教育即生活！疫.情即课堂！让学生在交流中明理、成 长，渗透道德教育。五、从我做起，爱国力行小任务：观看小伙伴的视频，给奋斗在抗疫一线的英雄写封信1.观看视

8、频同学们，病毒无情，人间有爱。在这个特殊的时期，你想对抗疫一 线的人们说些什么呢？1 致敬医护人员视频是呀，他们也是父母的女儿，孩子的父母。可是，在突如其来的疫. 情面前，他们由白衣天使化身成了白衣战士，他们奔赴抗疫一线，即使有再多的牵挂和不舍，他们也不曾退缩。为他们的无私奉献精神深深感 动，并在心底为一线的医护工作者们道一声：2 致敬卡点守护人员视频一个多月以来，无论刮风下雨，他们都一直在为村民默默守护一方 净土。尽管风雪交加，春寒料峭，但我知道他们为民众的心是热的。面 对危难，他们义无反顾奔向一线，为他们点赞，向他们致敬！3致敬抗疫一线的亲人视频自疫情的警报拉响之后，他的爸爸还没有回过家。

9、试问，哪位父母不牵挂自己的孩子？哪个孩子不想念自己的爸妈？可是，在这段非常时 期，他们舍一己安危保大家平安，用自己的行动演绎了“不破楼兰终不还的无私无畏。通过聆听身边同学的真切话语，理解平凡的人在疫. 情面前同样格尽职守、心有大爱，让学生更深入地了解到生活中抗疫的人和事，向他们学习，向他们致敬。2.请你给奋斗在抗疫一线的英雄写封信，表达出自己的敬仰，献上自己的祝福。小任务的布置，是对班会活动的延伸。让学生去主动发.现了身边的平凡英雄，力争自己也像他们一样做好自己。让每一个学生意识到，眼前正在发生的一切，就是一本生动而深刻的教科书，从中汲取精神力量，从小树立正确的人生观。完毕语：同学们，静想一下

10、：哪有什么岁月静好，不过是有人替我们负重前行啊！希望你们能好好珍惜当下平静的生活。在居家隔离的日子里，在处处充满着疾病、死亡和眼泪的恐慌环境里，我们大多数学生却还能坐在电脑前，继续着我们的学习。我们不得不感恩那些站在前 线，用生命抗击疫.情的人。感恩祖国，感恩这些平凡却伟大的人，他们就是我们最得意的人！在此，我建议：请举起你的手臂，向一线的勇士 们致以崇高的敬礼！众志成城，没有抑制不了的困难；齐心协力，没有跨不过的沟坎。中华民族是从困难困苦中走过来的，经历了太多太多的磨难，付出了太多太多的牺牲，进展了太多太多的拼搏。我期待着同学们用行动做 出答案！也希望同学们在接下来的生活和学习中，像他们一样勇敢，做 一个有担当的人！做一个心中有大爱的人！最后，请大家齐读这几句话 完毕今天的班会没有一个冬天不会过去，没有一个春天不会降临！前路鲜花已经绽放，阳光初现，希望在前！我们一起努力，我们继续加油，最后胜利就要到来！开学第一课主题班会八2班2021-4-26如有侵权请联系告知删除，感谢你们的配合！