初二物理实验报告Word下载.docx

1、距离/cm运动时间/s平均速度/（m/s）S1=t1=V1=S2=t2=V2=实验2 探究水沸腾时温度变化的特点观察沸腾现象，找出水沸腾时温度的变化规律。铁架台、酒精灯、石棉网、温度计、烧杯（50ml），火柴，中心有孔的纸板、水、秒表。 1、按上图组装器材。在烧杯中加入30ml的水。2、点燃酒精灯给水加热。当水沸腾，即水温接近90时，每隔0.5min在表格中记录温度计的示数T，记录10次数据。3、熄灭酒精灯，停止加热。4、冷却后再整理器材。5、以温度T为横坐标，时间t为纵坐标，在下图中的方格纸上描点，再把这些点连接起来，从而绘制成水沸腾时温度与时间关系的图像；6、整理、分析实验数据及其图像，归

2、纳出水沸腾时温度变化的特点。时间t/min0.511.522.533.5 44.5温度T/水中气泡变化情况沸腾前：沸腾时：数据处理：实验结论：实验3 探究光反射时的规律观察光的反射现象，找出光反射时所遵循的规律。平面镜、一张白硬纸板、激光笔、量角器、几支彩笔1、把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张纸板ENF竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON垂直于镜面，如上图所示；2、使一束光贴着纸板沿某一个角度射到O点，经平面镜反射，沿另一个方向射出，在纸板上用笔描出入射光EO和反射光OF的径迹；3、改变光束入射的角度，多做几次，换用不同颜色的笔记录每次光的径迹；4、取下纸板，用量角器测量ON两侧的和，将数

3、据记录在下表中；5、把纸板NOF向前或向后折，在纸板上还能看到反射光吗？次数入射角反射角.实验4 探究平面镜成像时像与物的关系观察平面镜成像的情况，找出成像的特点。遵循光的反射定律：三线共面、法线居中、两角相等。同样大小的蜡烛一对、平板玻璃一块、白纸一张、刻度尺一把1、在桌面上铺一张大纸，纸上竖立一块玻璃板作为平面镜，沿着玻璃板在纸上画一条直线，代表平面镜的位置；2、把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面的像；3、再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛，竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去它跟前面那支蜡烛的像完全重合，这个位置就是前面那支蜡烛像的位置，在纸上记下这两个位置；4、移动点燃

4、的蜡烛，重做实验；5、用直线把每次实验中蜡烛和它的像在纸上的位置连起来，并用刻度尺分别测量它们到玻璃板的距离，将数据记录在下表中。蜡烛到平面镜的距离/cm蜡烛的像到平面镜的距离/cm蜡烛的像与蜡烛的大小关系实验5 探究凸透镜成像的规律探究凸透镜成像的规律。光的折射凸透镜、蜡烛、光屏、火柴、光具座1、按上图组装实验装置，将烛焰中心、凸透镜中心和光屏中心调整到同一高度；2、将凸透镜固定在光具座中间某刻度处，把蜡烛放在较远处，使物距u2f，调整光屏到凸透镜的距离，使烛焰在光屏上成清晰的实像。观察实像的大小和正倒。记录物距u和像距v；3、把蜡烛向凸透镜移近，改变物距u，使fu2f，调整光屏到凸透镜的距

5、离，使烛焰在光屏上成清晰的实像。4、把蜡烛向凸透镜移近，改变物距u，使uf，在光屏上不能得到蜡烛的像，此时成虚像，应从光屏这侧向透镜里观察蜡烛的像，观察虚像的大小和正倒。凸透镜焦距f 10cm物距与焦距的关系物距u/cm像的性质像距v/cm虚实大小正倒u2fu=2ffu2fu=fuf实验6 探究同种物质的质量与体积的关系找出同种物质的质量与体积的关系，主要使用天平和直尺这两种测量工具。天平、砝码、刻度尺、三个形状规则且大小不同的铝块1、调节天平；2、用天平测出三个大小不同的铝块（或其他物块）的质量，填入表中；3、用刻度尺分别测出三个铝块的有关长度，计算出它们的体积，填入表中；4、以体积V为横坐

6、标，质量m为纵坐标，在图中的方格纸上描点，再把这些点连起来，从而绘制成质量随体积变化的图像；5、整理、分析实验数据及其图像，归纳出同种物质的质量与体积的关系。m / gV / cm3铝块1铝块2铝块3实验7 测量盐水的密度学会测量液体的密度，特别是学会量筒的正确使用方法。天平、量筒、盐水、烧杯2、在烧杯中倒入适量的待测液体，用天平测量烧杯和液体的总质量m总；3、将烧杯中的液体倒入量筒中一部分，用天平测量烧杯和剩余液体的总质量m余，则倒入量筒中液体的质量m= m总-m余；4、记录倒入量筒中的一部分液体的体积V；5、根据公式 ，计算盐水的密度，则 。杯和盐水的质量m总/g杯和剩余盐水的质量m余/g

7、量筒中盐水的质量m/g量筒中盐水体积V/cm3盐水的密度/（kgm-3）实验8 测量小石块的密度学会测量固体的密度，特别是学会量筒的正确使用方法。天平、量筒、小石块、烧杯1、用调节好的天平测量小石块的质量m；2、在量筒中倒入适量的水，记录水的体积V0；3、用细线拴好小石块，浸没在量筒的水中，记录水面到达的刻度V总，则小石块的体积V=V总- V0；4、根据公式 ，计算石块的密度，则 。小石块的质量水的体积V0/cm3小石块和水的总体积V总/cm3小石块的体积小石块的密度实验9 探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系知道影响滑动摩擦力大小的因素，学会运用控制变量法研究物理问题。当木块匀速滑动时，弹簧测

8、力计的示数就等于滑动摩擦力的大小。弹簧测力计、长木板、长方体木块、砝码1、用弹簧测力计测出木块的重力，即测出了图甲中木块对长木板的压力，填入表中；2、把木块放在水平长木板上，用弹簧测力计匀速拉动木块，使木块沿水平长木板匀速滑动，从而测出木块与长木板之间的滑动摩擦力，填入表中；3、在木块上放砝码，改变木块与长木板之间的压力，再做两次上面的实验（如图乙）测出木块与长木板之间的滑动摩擦力，填入表中；4、比较三次实验数据，归纳出滑动摩擦力大小与压力大小的关系。压力/N摩擦力（弹簧测力计示数）/N实验10 探究浮力大小与物体排开液体体积的关系探究物体所受浮力的大小与排开液体体积的关系；学习物理实验的操作

9、技能，学会熟练应用控制变量法。弹簧测力计、柱状固体、烧杯、水把一个柱状固体竖直悬挂在弹簧测力计下，当物体浸在液体中的体积分别为物体的1/4、物体的2/4、物体的3/4时，分别记下此时弹簧测力计的示数。物体排开液体体积浮力F浮/N实验11 探究浮力大小与排开液体的重力的关系探究物体所受浮力的大小跟排开液体所受的重力的关系。物体所受的浮力=物体的重力-弹簧测力计的示数，即：F浮=G-F。弹簧测力计、石块、溢出杯、小桶、水、线1、如图所示，测出石块所受的重力G和小桶所受的重力G桶，填入表中；2、将溢出杯中注满水，把石块浸入溢水杯中，让排出的水全部流入小桶中，读出此时弹簧测力计的示数F，填入表中；3、

10、用弹簧测力计测出小桶和水的总重力G总，则排开水的重力G排=G总-G桶；4、根据F浮=G-F算出浮力，与G排比较大小。物体的重力G/N小桶的重力G桶N物体在液体中测力计示数F/N小桶和排液的总重G总/N排开液体的重力G排/N实验12 探究杠杆的平衡条件练习使用杠杆，并探究杠杆的平衡条件，。杠杆和支架、钩码、刻度尺、细线1、把杠杆安装在支架上，调节杠杆两端的螺母，使杠杆在不挂钩码时保持水平并静止，达到平衡状态。2、如图所示，在杠杆两端挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，使杠杆在水平位置重新平衡。 把支点右边的钩码所受的重力当作动力F1，支点左边的钩码所受的重力当作阻力F2；量出杠杆平衡时的动力臂l1和阻力臂l2；把F1 、F2 、l1 、l2的数据填入表中。3、改变力和力臂的数值，再做两次实验，将测出的数据填入表中。4、根据表中的数据进行分析，归纳出杠杆的平衡条件。动力F1/N动力臂l1/m阻力F2/N阻力臂l2/m