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1、 描写愉快心情的： 。 天（ ）地暗 （ ）空如洗 横行无（ ） （ ）耳欲聋 奇花（ ）草 （ ）强不屈描写自然环境的： 描写人物品质：说明气势程度的：（ ）志（ ）扬 （ ）若（ ）河 （ ）机（ ）算这三个词都形容人的，但有区别。其中（ ）是指人的心理能算计； （ ）是指人的口才好；（ ）是指人的情绪高。万古长（ ） 千山一（ ） （ ）色欲流口（ ）悬河 夸夸其（ ） 滔滔不（ ）表示绿的范围： 表示绿的形态：表示绿的时间： 褒义词是：贬义词： 形容口才好：一（ ）千里 （ ）色欲流 万古长（ ） 天涯（ ）草描写“绿”的神态： 描写“绿”的色彩：描写“绿”的广漠： 描写“绿”的生命：

2、A万水（ ）山 B。绿水（ ）山 C。（ ）山峻岭形容山势高： 写山范围大： 写山的景色美：水流（ ）急 手忙脚（ ） 对答如（ ） 五光（ ）色满腔怒（ ） 口若悬（ ） 眼（ ）手快 翠色欲（ ）翻腾怒（ ） 汹涌澎（ ） 一（ ）千里 昂首挺（ ）滔滔不（ ） 无忧无（ ） 慷（ ）激昂 表示水流的： 表示颜色的： 表示动作的： 表示心情的： 表示说话的： 3理解词语意思，给词语分类。瞻仰 考虑 告诉 审阅 登攀 怀念 散步 捉摸 咨询 浏览表示“说”的： 表示“看”的：表示“走”的： 表示“被”的：4按要求分类。嘹望 心花怒放 远眺 喜出望外 失声痛苦 悲哀 凝视 乐呵呵瞥 阴谋诡计

3、武断 泣不成声 好高骛远 悲痛欲绝 喜洋洋表示“看”的词语：表示“乐”的词语：表示“难过”的词语：成语：二、组词并填空。1用“逐”字组两个词填在括号里。战士们（ ）着敌人，把来犯者全部（ ）出境。2用“亲”字组两个词填在括号里。他俩是（ ）的战友，一见面就像久别重逢的亲人一样，（ ）极了。3用“激”字组四个词填在括号里。 激：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）王叔叔是老山前线的战斗英雄，他满怀（ ）地讲述了一次与越南侵略军进行（ ）战斗，全歼敌人的经过。听完报告后，我们的心情非常（ ），英雄的事迹将永远（ ）我们前进。4用“励”字组三个词填在括号里。励：（ ）（ ）（ ）（1）老师经常用这样一句话

4、来（ ）我们：“有志者事竟成。”（2）实现四化的宏伟目标，（ ）着千千万万的青年努力学习和工作。（3）这次考试比上次有了提高，老师（ ）我们说：“继续努力，争取更大的进步！5在括号里填上两个字组成的含有“看”的意思的词语，不得重复。（ ）前方 （ ）远方 （ ）天空（ ）低处 四处（ ） （ ）周围6在下面的括号里恰当的填上表示“看”和“想”的意思的词语。我们（ ）革命烈士博物馆，（ ）革命先辈的丰功伟绩。老师批阅作文，不是普通的（ ），而是一边看一边（ ）。人们仔细（ ）黄河象陷在泥沙里的姿势，可以（ ）它失足落水那一瞬间的情景。7将下面句子中的“拿”字换成更确切的词，依次写在横线上。雨正下

5、着，我拿过妈妈拿给我的伞，打开伞后，拿着伞与妹妹一起回家。8用“密”组词填空。指挥部制定了（ ）的作战计划，使用（ ）的仪器探测敌人的隐蔽之事，（ ）的注视敌人的行动，（ ）的配合兄弟部队，出其不意的消灭敌人。9用“改”组词填空。（ ）战略 （ ）工作 （ ）思想（ ）生活 （ ）错误 （ ）品种10用“增”组词填空。（ ）见识 （ ）体质 （ ）人数 （ ）光彩 11辨明词义填好“笑”，只限一个字。例：无意义的笑是（傻 笑） 不以为然的笑（ ） 用言辞讽刺人的笑（ ） 不出声的笑是（ ） 不愉快而勉强的笑（ ） 12用“坚”字组词填空。在地道口前，凿穿了（ ）的山岩，挖了（ ）的洞，靠着这种

6、（ ）的堡垒，冀中人民（ ）了敌后游击战。 13在（ ）里填上字，组成含新义的新词。 表示“看”：（ ）视 （ ）视 （ ）视 （ ）视 （ ）视 表示“说”：（ ）论 （ ）论 （ ）论 （ ）论表示“想”：思（ ） 思（ ） 思（ ） 思（ ）14用横线上下的字组成五个词写在括号里。陶 眷 陌 震 纯 诧 居 幽 凄 嫩生 颤 熟 恋 醉 芳 惨 绿 异 然 （ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）15扩词。（上面的，括号内限填一个字；下面的，括号内限填三个字组成成语）视（ ）视（ ）视（ ）视（ ）视（ ） 视（ ）16根据下面的意思各写出一个用“凝”字组成的词语。（1）液体遇

7、冷变成固体。（ ）（2）聚精会神地看。17下面的词语该用哪一个解释，用线连接。和睦 温暖的意思。和煦 态度温和，容易接近。和蔼 配合得恰当、协调。和谐 彼此相处得很好。三、1选词填空。 浏览 游览 展览暑假里我和妈妈到北京去（ ），在火车上我（ ）一些有关北京风土人情、城市建设的书籍。 隐蔽 隐藏 发觉 发现地道气孔的口都开在（ ）的地方，敌人很难（ ）。 甚至 并且会上，大家热烈讨论（ ）一致通过了中队活动计划。 推行 推广 推辞 推荐 需要 须要这次任命你当班长，是同学们（ ），说明大家信任你，（ ）你，希望你不要（ ）。 欢呼 欢聚 欢笑 欢乐 欢唱儿时在故乡那条小河里和小伙伴们戏水时的

8、（ ）声和抓鱼虾时的（ ）声，常常钻入我的心里，让我一直享受着当时的（ ）。直到现在我仍然希望能永远和儿时伙伴（ ）在那条小河边。 发明 发扬 发现 发觉张总工程师（ ）不怕困难的精神，充分（ ）他的聪明才智，经过几年努力，终于（ ）了变色龙变色的原因，并利用它的原理（ ）了一种新的变色涂料。 艰难 艰苦 艰巨 艰辛为了我们上学，母亲不畏（ ），靠养蚕换点儿钱给我们交学费。在（ ）的环境里，能磨练人的意志。这个任务很（ ），我相信，你一定能够完成。那些日子非常（ ），抗日联军战士几个月都是靠野菜、草根充饥。仿造 创造 兴趣 乐趣 赞扬 赞叹 辽阔 宽阔 陈列 排列在（ ）广场的右侧，有一座按清

9、代皇宫（ ）的建筑，里面（ ）着许多各个朝代出土的珍贵文物。这些文物引起参观者极大的（ ）。我一边参观，一边（ ），深深地被我国古代劳动人民的聪明智慧和丰富的（ ）力感动了。 发扬 发明 发现 发挥张总工程师（ ）不怕困难的精神，充分（ ）他的聪明才智，经过几年的努力，终于（ ）了变色龙变色的原因，并利用它的原理（ ）了一种新的变色涂料。 感激 感谢 感慨 感动船夫们听说李闯王一夜之间头发全白了，非常（ ），他们连夜搭好一座浮桥，李闯王带领军队来到黄河边一看，不由（ ）万千，他于是（ ）地向船夫们表示（ ）。 简单 简朴 简陋周总理的生活一贯很（ ），抗日战争时期，他常常住在（ ）窑洞里；解放

10、后，他办公室的陈设仍然十分（ ）。 表现 体现 展现 呈现 涌现 浮现（1）在精神文明建设中，又（ ）出一批尊老爱幼的先进分子。（2）他最近（ ）得很好。（3）每当我看到它，周总理那高大光辉的形象就（ ）在我眼前。（4）节日的市场（ ）出一派繁荣的景象。 关心 关怀 关照 喜爱 热爱 尊敬 尊重 既然还 虽然但是 只要就 只有才王老师（ ）退休了，（ ）她仍然十分（ ）学校，仍然惦记着她的学生。（ ）有机会，她（ ）来到同学中间，（ ）地问这问那，同学们都（ ）她、（ ）她。不但而且 如果就 虽然却 不仅还即使也 不是而是 因为所以 一就我们的王老师（ ）年过半百，（ ）像年轻人那样充满朝气。

11、她几十年如一日，坚持出满勤，（ ）遇到特殊情况，她（ ）尽量不耽误我们的课。她备课十分认真，讲起课来（ ）清楚、明白，（ ）生动、形象。她（ ）有空（ ）和我们谈心，特别是对差生，她（ ）批平一下了事，（ ）耐心做思想工作。严肃 严厉 严格 夸口 夸奖 优秀 优异 优良因为所以 不但而且王红同学处处（ ）要求自己，（ ）学习成绩好，（ ）思想品德好。大家都（ ）他是一个（ ）的少先队员。可他从来不（ ）自己。严肃 严厉 严格 严峻 衰弱 脆弱李老师对同学们要求一贯很（ ）。他常常教导我们，无论做什么事情，都要（ ）认真，不能马虎。叔叔经历了一场大病，他的身体比以前（ ）了许多。在这次抗洪抢险战

12、斗中，他与战友经历了生与死的（ ）考验。原先，小华很（ ），遇到困难就哭鼻子，现在，他比以前坚强了。在这次活动中，我表现得不太友好，爸妈（ ）批评了我。有只骄傲的公鸡，总喜欢（ ）自己如何美丽，从不把别人放在眼里。（ ）他这样，（ ）大家都不愿意和他玩。老母鸡（ ）地批评了他，他慢慢变好了。称赞 赞颂 颂扬 不但而且 不管总虽然但是 如果就 沾沾自喜 趾高气扬冬天的早上，（ ）寒风刺骨，（ ）小明仍然坚持长跑。运动会上，小明夺得了长跑冠军，同学们都（ ）他，他却从不（ ）。他常说：“长跑（ ）能锻炼身体，（ ）能磨练意志，我还要坚持下去。根据内容自己选定关联词填空。（ ）全家数我最小，（ ）受

13、到外婆的偏爱。有时和姐姐吵嘴，（ ）是我的错，外婆（ ）不责骂我。现在外婆（ ）离开了我们。（ ）我（ ）永远忘不了她。 2用恰当的关联词把两句话连成一句话，基本意思不便。1 刘胡兰牺牲自己。2 刘胡兰不向敌人屈服。1 奶奶满头银发。2 奶奶行动十分利落。1 全国各省市的建设与兴安岭都有关系。2 兴安岭越看越可爱。 3在括号里填上恰当的关联词，并依次写出其关系。 （1）凡卡（ ）在成里受苦，（ ）想到乡下爷爷那里去。 （2）凡卡（ ）遭受老板、老板娘的打骂，（ ）伙计们也捉弄他。 （3）凡卡（ ）在乡下过苦日子，（ ）他感到很有乐趣。 （4）（ ）推翻沙皇的黑暗统治，凡卡（ ）能过上幸福的生活

14、。 （5）几个月后，爷爷还是没有来接凡卡，凡卡（ ）再写一封信给爷爷，（ ）自己回去？他自己也没有主意了。 （6）凡卡在老板家（ ）吃不饱（ ）睡不好。 3把下面表示动作的词恰当的填在空白处，不能重复。 蹦 剖 瞪 握 站 举 扑 俯 趴 抓 劈 闪老头双手（ ）着一把斧子，把斧子（ ）过头顶，（ ）大了眼睛，（ ）得稳稳的。老虎（ ）扑过来，老头身子一（ ），把头一（ ），老虎从他头上（ ）了过去，就（ ）在地上不动了，原来老虎从下巴到尾腚都被（ ）成了两半。 4选词填空。 的 地 得黑色（ ）碎瓦 烧焦（ ）树 垂头丧气（ ）弯着腰做（ ）挺巧 轻蔑（ ）微笑 不慌不忙（ ）回答（一、 两

15、、三、四、五、七、八、百、千、万）（ ）湖（ ）海 （ ）手（ ）脚 （ ）长（ ）短（ ）方（ ）计 （ ）紫（ ）红 （ ）均（ ）发5正确的选填“的、地、得、着、了、过”。秋天，梧桐树（ ）叶儿黄（ ）。一阵风吹（ ），树叶悠悠（ ）飘舞在空中，如金色（ ）蝴蝶。菊花也开（ ）那么热闹，有红（ ）、紫（ ）、黄（ ）一串红也不示弱，热烈（ ）怒放（ ），红（ ）那么娇艳，那么可爱。6把量词（串、轮、弯、叶、股、缕、番）填在句子中。山上升起几（ ）浓烟，是木屋区又失火吗？一（ ）清脆的鸟声，把我引到山林去了。你这样懒惰，真是白费了老师一（ ）心血。一（ ）轻舟荡漾在碧波中，多么美丽的一幅画

16、！那一（ ）新月在星星的陪伴下升上了天空。幅 只 张 把 支 段 个 口 本 匹 条一（ ）油画 一（ ）梅花鹿 一（ ）火把一（ ）戒尺 一（ ）花骨朵 一（ ）信念一（ ）椅子 一（ ）八仙桌 一（ ）日历7把副词（渐渐 忽然 正在 一直 十分 偶然 将要）填在句子中。这几天舅舅（ ）到美国去。天上的彩云（ ）消散了。这几年来，她（ ）艰苦的奋斗着。他是个（ ）好动的孩子。天色（ ）阴暗下来，恐怕要下雨了。8把语气词（吗 啦 啊 吧 哩 的）填在句子中。吃过晚饭在走（ ）。知道有动画片看，弟弟当然高兴（ ）。不管怎样，我总是干不好（ ）。这件事是你做的（ ）？大家随便读读，不要拘束（ ）！

17、9那 哪 怎么 怎样 什么 其中 其余 其他 其它 我已经知道是（ ）原因使他今天这样高兴了。在学校操场的（ ）一边种了一棵大树。这道数学题到底应当（ ）做呢？他决定先问问老师。学校通知每班的班干部去开会，（ ）的同学在教室里自习。（ ）才能是今天缺课的同学也知道这一情况呢？（ ）些同学打扫教室，（ ）些同学打扫公共区，卫生委员都安排好了。虽然大多数苹果已经成熟了，但（ ）仍有少数的还没有熟得很好。爸爸说：“你可以把学习辅导书放一边，（ ）的书放另一边。这个任务就交给你了，我决定不再安排（ ）人了。10严格 严肃 严峻 严密 严重 严寒 严厉 严谨（ ）把关 （ ）打击 态度（ ）形势（ ）

18、要求（ ） 天气（ ） 问题（ ） 清楚 清脆 清亮 清朗 清新 清晰（ ）的空气 （ ）的歌喉 （ ）的嗓音（ ）的天空 （ ）明白 字迹（ ） 表现 出现 涌现 呈现好人好事大量（ ） （ ）出苗头（ ）了问题 他（ ）出色 成果 成绩 成就伟大的（ ） 良好的（ ） 劳动的（ ）四、1用斜线画出不是同一类的词。（1）三角板 圆规 钢 笔 墨水 卷笔刀（2）皮 衣 毛衣 救生衣 裙子 短 库（3）新加坡 泰国 印 度 中国 美 国（4）鲢 鱼 鲫鱼 带 鱼 鳄鱼 鲤 鱼（5）玫 瑰 月季 花 卉 牡丹 芍 药（6）北 京 东京 伦 敦 朝鲜 巴 黎（7）轻 视 蔑视 鄙 视 藐视 凝 视（

19、8）刻舟求剑 实事求是 掩耳盗铃 守株待兔（9）杰 出 高尚 纯 洁 冷酷 果 断（10）诚 实 慈祥 美 丽 聪明 狡 猾（11）一眨眼 一刹那 一骨碌 一瞬间（12）黎明 晌午 傍晚 深夜 瞬间（13）油轮 游艇 船舱 军舰 货轮（14）麻雀 翠鸟 画眉 蝙蝠 喜鹊 （15）毛笔 铅笔 钢笔 毛笔字 圆珠笔（16）西红柿 黄瓜 白菜 辣椒 酱菜（17）飞机 电视机 收音机 电扇 录音机（18）阅读 写作文 草 稿 写字 背 诵（19）和蔼 凶 恶 亲 切 慈祥 善 良（20）三国演义 水浒传 红岩 西游记（21）童话 谜 语 古 诗 诺言 寓 言 2选出括号里表示的关系最相似的一对词。（1

20、）（西瓜：瓜地）1 荔枝：水果 铁：矿藏 鲸：海洋 熊猫：马戏（2）（蝴蝶：昆虫）苍蝇：生物 白桦：林海 激光：现代化 刺猬：猛兽（3）（火车：车厢）1 手杖：手 眼镜：镜片 花朵：花盆 汽车：马路（4）（字典：工具书）五、1在括号里填上适当的词语。（ ）的考验 （ ）地要求 （ ）的气氛神经（ ） 身体（ ） 声音（ ）提高（ ） 掀起（ ） 响应（ ）开垦（ ） 创造（ ） 钻研（ ） 开展（ ）气氛（ ） 环境（ ） 动作（ ） 生活（ ）清新的（ ） 清澈的（ ） 清静的（ ） 清脆的（ ）发生（ ） 发现（ ） 发出（ ） 发明（ ）指挥（ ） 改正（ ） 简单的（ ） 坚强的（ ）

21、指导（ ） 端正（ ） 简朴的（ ） 坚固的（ ）如饥似渴地（ ） 粗暴的（ ）生机勃勃的（ ） 朝气蓬勃地（ ）默默无闻的（ ） 奋不顾身地（ ） 2把下面搭配不当的词语改过来。表演音乐（ ） 温暖的月光（ ）交换经验（ ） 火热的天气（ ） 3用直线把词语连接起来，使之搭配恰当。慈祥的 歌声 愤怒地 前进婉转的 朝霞 坚决地 学习优美的 内容 顽强地 反对灿烂的 舞蹈 迅速地 控诉充实的 父亲 勤奋地 拼搏激烈 拼搏 珍贵的 野味微小 钻研 富饶的 花朵顽强 争论 鲜艳的 山川刻苦 变化 鲜美的 动物环境 高大 红旗 嘹亮形象 优美 歌声 辉煌品德 精彩 灯火 荡漾节目 高尚 湖水 飘扬培

22、养 高潮 指挥 目的开展 活动 端正 态度审阅 稿件 树立 理想掀起 习惯 明确 战斗魁梧的 性格 喧闹的 小巷红润的 身材 僻静的 眉毛倔强的 目光 浓黑的 歌声轻蔑的 脸庞 悦耳的 大街播下 鱼网 踏上 悬崖撒下 志愿 攀上 骏马攻下 难关 跨上 征途立下 火种 登上 高山热烈地 捍卫 积极地 剥削迅速地 前进 残酷地 声讨勇敢地 说服 狠狠地 工作耐心地 庆贺 愤怒地 打击精神 坚定 端正 传统意志 振奋 树立 理想立场 坚强 发扬 态度金黄的 草地 热烈地 战斗碧绿的 天空 猛烈地 欢迎蔚蓝的 稻田 激烈地 进攻品德 辉煌 明确 战斗节目 荡漾 树立 建议狂风 嘹亮 端正 意见灯火 高

23、大 指挥 目的湖水 精彩 开展 理想歌声 怒号 提出 活动形象 高尚 发表 态度一堆 峡谷 门门 炊烟一条 铅笔 阵阵 功课一打 篝火 缕缕 歌声一层层 雪花 急 吞吞一片片 挂图 慢 匆匆一幅幅 梯田 傻 乎乎笑 滋滋 热 甸甸乐 眯眯 沉 晶晶美 呵呵 亮 腾腾小明看 过 毛笔字 小明高兴 的 跳了起来小华坐 着 墙上的钟 小华高兴 地 对我说小玲写 了 这种车 小玲高兴 得 原因是她进步了4正确搭配下面的词语。产量 歌曲 方法 节目 成绩 诗歌 理想 效率 错误提高（ ） 发扬（ ） 表演（ ）增加（ ） 树立（ ） 朗诵（ ）提高 改正 增强 发扬 遵照 树立增加 改进 增进 继承 遵

24、守 建立（ ）体质 （ ）理想 （ ）错误（ ）纪律 （ ）水平 （ ）事业5把属于一类的词按一定顺序重新排列。（1）领奖 （2）辽宁省 （3）冰 （4）亚洲 （5）排练 （6）冷水（7）演出 （8）沈阳市 （9）开水（10）化妆 （11）中国 （12）水蒸气（13）冲刺 （14）皇姑区 （15）热水 （16）韶关市 （17）煮水六、1下列各组词语，按一定顺序排列的打“”。（1）、领奖 排练 演出 化妆 （ ）（2）、中国 辽宁省 沈阳市 皇姑区 （ ）（3）、冰 冷水 开水 水蒸气 热水 （ ）（4）、食物 副食品 蔬菜 黄瓜 （ ）（5）、笔 文具 英雄牌钢笔 钢笔 （ ） 2按一定的顺序

25、重新排列下面的词语。（1）中国 宇宙 世界 台湾 银河系（2）黄昏 黎明 凌晨 晌午 深夜（3）牛 哺乳动物 水牛 动物 家畜（4）乡 村 地 省 县（5）印刷 出售 排字 装订 写书（6）回航 撒网 卖鱼 起航 起网（7）宋朝 清朝 元朝 唐朝 明朝 3按一定的排列顺序，在横线上填上恰当的词语。（1）树 荔枝树 桂味荔枝树（2） 男人 男孩 男少先队员七、1先把词语补充完整，再按感情色彩分类。没精打（ ） 兴国安（ ） 全神（ ）注 犹豫不（ ）（ ）舟求剑 自高自大 表里如一 雪中送（ ）褒义词： 2把下面的词语按感情色彩分类。浏览 习气 果断 虚伪 崇山峻龄 舍己为人 诡计多端 千丝万缕

26、 贬义词：中性词：狡猾 顽强 勾结 虚心 团结 机敏 顽固 3三个都是中性词的一组是：A庇护 三心二意 专心致志 B。行为 风和日丽 历历在目C英雄 聚精会神 忠心耿耿 D。篡夺 虎头蛇尾 半途而废 4注意下列例词的关系，照样子各写出两个。（1）、例：彼此 （2）、例：光明（3）、例：妒忌 嫉妒（字序颠倒后词意不变）（4）、例：书包 包书（字序颠倒后词意变） 5分析下面词的特点，照样子写几个同样结构的词。 动静 虚实 轻重 难易八、1用下面的词语各写一句话。衰弱：脆弱：软弱： 2用“打扰”写两个句子。某人不懂事：客气的说法： 3用下列词语造句。 （1）沉重：表示心情不愉快：表示担子重，负担重：（2） 骄傲：表示自豪：表示自以为了不起：（3） 欣欣向荣：形容植物