人教版小学一年级语文下册课后随堂 练习题.docx

1、人教版小学一年级语文下册课后随堂 练习题 一年级下册随堂练习识字1 走进春天阳光灿烂；走进春天色彩鲜艳；走进春天花儿张开笑脸春天是成长的季节让我们成长在春天里欢乐在校园1、写一写看谁写得工整 万 冬齐 丁 百 万冬 齐 丁百 2、读一读照样子组成词语 例：万一万万里无云冬_ 齐_百_ 3、读一读把你的发现告诉同学chn nun hu ki chn s mn yun chn gung mng mi 春 暖 花开 春 色满 园 春 光 明 媚 chn y ng rn chn hu d d chn shn r xio春 意 盎 然 春 回 大地 春 山 如笑4、和你的学习伙伴交流识字中的发现 乐乐的

2、发现：口鸟 鸣一白百 你的发现：_ 听老师读一读春天的微笑和老师、同学进行口语交流 春天的微笑 迎春花 冰雪还没有全消 你就举起紫色的花苞 向春天报到！ 每一片绿叶在春风中闪耀啊闪耀 我采回一束迎春花 给爸爸妈妈采回了春天的微笑. 1、如果你有一束迎春花你想把它献给谁？为什么要献给他(她)呢？ 2、关于迎春花你还知道什么？请告诉老师好吗？ 3、你认为儿歌中的妈妈看到迎春花会微笑吗？ 和几个同学结为一组读一读说一说横线上可以填一些什么？ 春在枝头柳树绿了桃花红了.春在小河_春在田野_ 一年级下册随堂练习柳树醒了 1、读一读写一写 shu hu pngyu chntin go d 2、拼一拼连一连

3、把花朵插进花瓶里 3、照样子写一写春：春 天 春 风 春 雨 春 雷 雷：雷电 _ _ _4、想一想说一说 （1）在春天还有什么醒了？ 醒了的动物有：_ 醒了的植物有：_（2）你喜欢柳树吗？_ 听老师读一读春笋想一想说一说 春 笋一声春雷唤醒了春笋它们冲破泥土掀翻石块一个一个从地里冒出来春笋裹着浅褐色的外衣像嫩生生的娃娃它们迎着阳光在春风中笑在春雨里长一节一节又一节向上向上再向上 1、春笋长得快吗？ 2、笋儿在春风中笑在春雨长你在春风春雨中干什么？告诉老师好吗？ 3、看图你能把下面的话补充完整吗？ 我在春风中_ 你在春风中_ 她在春风中_ 看图大胆想象说一说写一写 柳树醒了她对小鹿说：_ 柳树

4、醒了她对小草说：_ 柳树醒了她对_说：_春雨的色彩1、把下面的字写在田字格看谁写得工整你 们 红 花 绿 草 朋 友 2、读一读连一连 一群 桃树 红色 小草 柳叶柳枝 一只 燕子 黄色 油菜花 蒲公英花 一棵 小鸟 绿色 杜鹃花 桃花 3、读一读连一连帮助苹果找朋友 4、想一想说一说 （1）你认为春雨的颜色是什么样的？ _ （2）你的学习伙伴乐乐认为春雨的颜色是无穷无尽你认为呢？ _ （3）雨天你喜欢做什么？告诉老师好吗？ _1、 读一读 2、写一写滴答滴答 _说： 下小雨啦！ 下吧下吧_说： 我要_ 下吧下吧 滴答滴答 我要_ 下小雨啦！ 你喜欢课文中的哪个角色？背一背它说的话和几个同学在

5、一起演一演邓小平爷爷植树1、把下面的字写在田字格看谁写得工整 爷 爷 节 日 亲 人 的 行 2、读一读连一连小花之间拉拉手3、读课文从中找出下面词语 (1) 形容天气好的词语：_ (2) 形容心情好的词语：_4、回忆课文填一填 ( )的树苗 ( )的小树 ( )的额头 ( )的风景 ( )的笑容 ( )的日子 5、回忆课文连一连读一读 挖 土 植 直 挥 锹 扶 正 填 坑 站 树 6、你知道吗？(1) 植树节是几月几日？ _ (2) 天坛公园在什么地方？_ 小 树小树 它召唤来在春风里摇 爱唱歌的小鸟绿了嫩芽 和它说： 绿了树梢 等我长成了大树狂风来了小树 也吹不倒在春风里摇 你就在红了花

6、蕊 我的枝叶间红了花苞 筑温暖的巢 阅读思考： 1、读了小树你想说点什么呢？2、小鸟听了小树的话心里怎么想呢？ 向家长请教种树的方法和同学交流 古诗两首1、读一读写一写 g rn du ch nioshng mng zh2、你能把下面的字组成词语吗？(不会的字可以用拼音)古 _ _ _声 _ _ _3、这两首古诗你会背了吗？和同学比一比看谁背得熟练看谁背得有情感 4、和学习伙伴们交流阅读收获 乐乐说：纸鸢就是风筝方方说：村居里的杨柳指的是垂柳明明说：晓在这里指天亮的时候你知道什么？请和他们交流 _5、和老师交流 （1）春天放学后你最喜欢做什么？告诉老师好吗？ _ （2）如果你看到许多被风雨打落

7、的花儿你会想些什么？说点什么呢？ _ 春天的标语 风筝是春天的标语 来到了北国的乡村和城市.贴在天空 长长的风筝线拽得紧哟 蔚蓝色的墙壁 系在我们的心里！小燕子朗诵 春天啊 声声喃呢亲切熟悉： 我们多想留住你！ 春天、春天多么美丽！ 1、听老师读一读春天的标语把不会读的标上拼音2、我们能留住春天吗？ 和同学讨论下面的图能不能作古诗的插图 语文园地一1、读一读写一写 qn de y ye su y ye 最( )近( )人是我的太( )他今年85( )了 太( ) xng 每天都步( )锻炼身体植树节那天他走了4000米的路 2、你知道它们发出的声音吗？ 泉水声：_ 春雨声：_ 春雷声：_3、回忆春雨的色彩写出表示颜色的词 绿色 _ _ 4、与春天有关的词语你积累了多少请你展示在下面 _1、照样子写你的发现 （1）星醒古故方访 _（2）油邮话活植值 _ 2、你知道下面词语的意思吗？请你告诉老师81岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目 高龄：_目：_ 3、读一读填一填 春天柳树( )了 桃花( )了燕子( )了 青蛙( )了 1、唱一唱春天的歌曲 2、画一画春天的图画 3、讲一讲发生在春天的故事故事的的名子：_ 故事中的人物：_ 故事中的主要词语：_ 故事中最有意思的一句话：_ 读句子把想到的告诉同学们句子：春风给柳树梳头了读了句子乐乐想到的：春风是梳子柳条是头发