广东省高等学校专科专业备案表Word文档下载推荐.docx

1、图书资料、专业书刊杂志已有相当规模，而且仍在不断充实和更新。“具体材料”见附件四尚需解决的办学条件及落实所需时间加强专业主干课程的建设。校学术委员会投票情况（需附参加会议的签名名单）同意 票不同意 票弃权 票（主任签字） 年 月 日学校审批意见 （盖章）附件一：广东外语艺术职业学院艺术设计专业教学计划一、 培养目标本课程计划培养的学生，应具有建设中国特色的社会主义理想，能积极为设计事业作出贡献，有良好的专业基础、专业理论、设计水平及相关的学科知识，有一定的艺术修养、设计修养，身心健康、德、智、体、美得到全面发展二、 培养规格1坚持四项基本原则，热爱艺术事业。树立正确的世界观、人生观和价值观，具

2、有良好的职业道德和求实创新精神。2掌握较为宽广扎实的文化科学基础知识，掌握艺术学科的基础理论、基础知识和基本技能，具有美术学科为主、其他若干学科为辅的知识、技能和基本能力，具有教育教学研究能力和终身学习、自我发展、自我完善的能力。3具有一定的艺术修养、健康的审美观点和艺术表现能力，尤其要形成具有初步专业水平的现代审美观、艺术鉴赏能力和创作能力。4能适应企事业设计部门、广告公司以及相关的专业单位从事视觉识别、广告设计等有关视觉传达的设计师工作，成为科研性设计研究、设计教学等学术研究人选。5懂得一定的保健知识和方法，养成锻炼身体的习惯和良好的生活习惯，热爱劳动，身体健康。6具有良好的心理素质、较强

3、的意志力和心理自我调节能力。三、 学制三年实行学分制四、 进度表艺术设计专业教学进度表课程类别编号课程名称 学分授课学时每周学时数分配第一学期第二第三第四第五第六161810必修课公共类必修课000102邓小平理论概论232000103法律基础36000104马克思主义哲学原理000105毛泽东思想概论000107大学语文468000109体育100102大学英语8140300101信息技术基础公共类必修课合计26480专业类必修课595301中外国美术简史及名作欣赏595302设计概论595304设计素描610812/412/5595305设计色彩515306图案基础12/3595307平面

4、构成3.560515308色彩构成2.548515309立体构成515310标志设计（文字设计）515311创意思维7212/6515312广告设计5.59612/8515313CI设计595314PhotoShop595315CorelDraw515316广告文案创意专业类必须课合计5496414127实践和研究课000801军训12周000802思品、形势、就业教育24000803心理健康教育专题000804社会调查与实践分散000807专业实习6周000808专业实践实践和研究课合计42续上表：限选课公共类限选课000405应用写作000406文学作品选读000407中西文化比较 000

5、419环境与发展 000421社会与文化000410朗诵艺术公共类限选课合计专业类限选课515605网页设计595603新媒体艺术3595606水彩技法研究三选二515608商业漫画595601封面设计595602油画入门595604雕塑595607水墨实验595612速写研究六选三595610摄影595611陶艺595605壁画专业类限选课合计18.5限选课合计任选课必修课总学分、课内总学时、课内周学时80144411实践和研究课总学分限选课总学分、课内总学时26.5525任选课总学分、课内总学时13234合计总学分、课内总学时131.52245附件二：增设“艺术设计”专业的论证报告自我国全

6、面推行素质教育以来艺术教育受到了国家和学校的高度重视，同时，社会各界企事业单位越来越重视艺术技能及艺术修养的提高。遵循与社会发展相适应，突出优势和特点，最大限度满足社会需求，符合教育规律和讲求效益的专业设置原则，通过市场调查，课程研究和结合本院的实际办学能力，我们决定申请增设“艺术设计”专业。一、 开设文化艺术事业管理专业的必要性我国正处在改革开放、大力发展经济的历史时期，商业贸易的不断发展，市场竞争的不断激化，人民群众消费需求的不断提高，都迫切需要广告艺术设计水平与其相适应。设计文化在经济发展和人民生活中的作用和地位是不言而喻的，自19世纪90年代英国的莫里斯倡导的“艺术与手工艺”百年以来，

7、现代设计运动蓬勃发展，蔚为大观，而平面设计尤其呈现出多采的风貌，在设计理论上日趋多样化。广告作为企业文化，作为生产力，以堂堂正正地跨入世界信息传播的网络，跨入世界文化的殿堂，它在社会政治、经济、文化、科技、人民生活各个领域发挥着它的能量。近代商品经济的迅猛发展，广告渗透到人们的衣、食、住、行、用的各个角落。社会发展离不开广告，人民生活也离不开广告。从广告的使命、传播方式、媒体的开发、创意策划、设计制作等，所涉及的知识、技术和实施，决定它是科学和艺术的综合体。现代广告的设计，实集多种学科的专业人才，群体智慧，以市场为依据，综合运用市场学、心理学、文学、美学、摄影等多学科知识，进行广告策划、创意、

8、定位、媒体选择等，最后通过艺术设计和制作完成，达到内容和形式完美的广告作品，具有强烈的艺术魅力和促销功能。因此说，广告是艺术，但它不是纯欣赏的艺术，是艺术和科学综合的广告艺术。现代化生产力的力量源泉，已经从“物理空间”转向了“知识空间”。知识和信息是具有决定性的战略资源和变革力量。广告文化是“软科学”，具有生产力的价值。它以知识生产力推动社会生产力，国内外的大中型企业已改变过去只依靠高投入增加产品的办法，重视通过广告文化，用较少的投入来提高较大的经济效益。与此相应，社会也越来越渴求全面发展的艺术设计人才，我们完全有理由相信，综合设计能力人才的培养无疑是入世后中国艺术教育市场上最有生命力也最具竞

9、争力的空间之一。本着发展的目标，与社会、世界接轨的原则，为在日益激烈的教育市场竞争中占据先机，闯出新路，我们认为，增设“艺术设计”专业是符合社会发展规律的，也是切实可行的。尤其是在当前高等教育转型的关键时期，高校纷纷寻求新的发展方向，开辟新的教育市场，我国一些著名学府，如清华大学美术学院、中国美术学院、广州美院等已开设或正准备开设培养此类人才的专业。为促进我院的进一步发展扩大，提高社会知名度，我们认为大胆创新、面向市场及时开设“艺术设计”这一新型前沿专业，尽早进入这一潜力巨大的市场空间抢占有利位置，拓宽学院的专业，丰富学院的培养层次，开拓非师范专业的管理学科，不仅是明智之举，而且也是当务之急。

10、二、 开设“艺术设计”专业的可行性艺术设计专业是艺术类非师范三年制专科，主要培养综合型的具有宏观把握能力和实际操作能力的高层次专门人才。我院已有15年培养专科层次艺术人才的教学和管理经验，有较完善的教学设施和雄厚的师资力量，而且这些软硬件跟新专业教学要求之间的兼容性较强，所以为新专业开设奠定了基础。我院毕业生遍布全省各地，大多已成为经验丰富的设计师或艺术设计教学骨干，在本地区的各岗位上发挥着重要作用，为开设此专业奠定了一定的实践基础。为了开办本专业，我们大量走访了社会各企事业设计部门和广告公司，了解其企业文化的发展进行情况，了解其对有关视觉传达的设计师及科研性设计研究、设计教学等学术研究人选的

11、需求情况；同时，向已开办此专业的兄弟院校求教取经，聘请专家教授进行深入系统的论证与研讨，并向广州美术学院、华南师范大学美术系提出申请，借助他们的师资力量搞好主干课程的建设。附件三已有专业课教师基本情况序号姓名年龄职称毕业于何校何专业承担何种教学工作李曲生47副教授广东教育学院教育管理系（硕士研究生课程结业）政治郑永江45上海音乐学院音乐席铁壮41郑州大学无线电专业电子技术麦韬芙55华南师范大学5杨杨39彭静飞40英语曾道宗64广州美术学院素描李跃色彩9关俊肖书来58设计姚亮陈劭雄讲师新媒体肖晓阳33电脑、设计刘柏林50北京民族学院15李勤38曾强35山东师范大学电脑17郑蔚珊30唐雅莉19张学军20柯杉3421马永健29助讲中央美术学院史论注：请按职称由高到低顺序排列附件四：办学条件落实情况一览表类 别项 目数 量教学设施教学班标准课室80间公共课室8间示范课室1间多媒体演示课室3间 电教实验室2间语言实验室10间计算机课室7间，共有电脑424台展览厅陶艺工作室摄影制作室新媒体工作室美术图书馆400米塑胶跑道田径场（内设标准草坪足球场）1个标准室外塑胶篮球场3个标准室外塑胶排球场羽毛球场6个50M*25M标准游泳池体育馆图书资料中文书库134906册外文书库54841册典藏书库15123册阅览室过刊4000多册，现刊98种，报纸98种学生宿舍超过3000床位的学生公寓