s版三文上册知识点132课及分类复习文档格式.docx

1、穿梭 绽开 滔天波浪 波纹 仰头 翻滚 奔腾 睡觉 吵闹 弹琴第二课 帽子和鸟窝按事情的发展顺序讲述的是丢帽子找帽子送帽子给小鸟做窝的事情，表现了对孩子的（纯真）和对小鸟的（喜爱）。帽（帽子）（草帽） 坡（山坡）（斜坡） 耍（玩耍）（耍闹） 朝（朝鲜）（朝代） 慌（慌忙）（慌张） 腰（弯腰）（腰带） 奈（无奈）（无可奈何） 何（任何）（何时） 竿（竹竿）（鱼竿） 约（约定）（节约） 篮（篮球）（竹篮） 吊（吊篮）（吊扇） 蛋（鸡蛋）（蛋糕） 帽（帽子） 坡（山坡） 耍（玩耍） 朝（朝代） 慌（慌忙） 篮（篮球） 吊（吊车）冒（冒险） 玻（玻璃） 要（需要） 嘲（嘲笑） 谎（谎话） 蓝（蓝天）

2、币（钱币）腰（弯腰） 奈（无奈） 何（任何） 竿（竹竿） 约（节约） 蛋（鸡蛋）要（要好） 夸（夸张） 河（山河） 杆（电线杆）药（中药） 蚕（蚕丝）三、多音字 cho（朝代）（ ） tio（挑选） （ ） s（似乎）（ ） zho（朝气）（ ） tio（挑战）（ ） sh（似的） 四、会认的字 嚷rng起来 绸chu带 缠chn住 孵f小鸡 突然忽然 慌张慌忙 议论讨论 反义词：慌张沉着 痛痛快快 缠住 七嘴八舌 帽子 玩耍 奈何 竹竿 吊篮 山坡 慌了第三课 吹泡泡写冰心奶奶回忆自己小时候玩吹泡泡的过程和美丽、神奇的肥皂泡的事情，表达了作者对儿童时代快乐生活的（留恋）之情。一、生字戏（戏曲

3、）（游戏） 易（容易）（平易近人） 碗（菜碗）（饭碗） 根（树根）（几根） 飘（飘扬）（飘浮） 扇（扇子）（电扇） 浮（漂浮）（浮力） 若（若是）（假若） 散（散步）（散会） 夕（夕阳）（朝夕） 越（越过）（超越） 骄（骄傲）（骄阳） 傲（骄傲）（傲慢） 戏（游戏） 碗（饭碗） 根（树根） 飘（飘扬） 扇（扇子） 浮（漂浮） 若（假若）找（查找） 婉（委婉） 恨（仇恨） 票（车票） 扁（扁豆） 俘（战俘） 苦（刻苦）散（散步） 骄（骄傲） 傲（骄傲） 撒（撒网） 娇（娇气） 熬（熬夜） h（和平）（ ） shn（扇动） （ ） sn（散户）（ ） hu（和弄）（ ） shn（扇子）（ ） sn

4、（散步）（ ）长廊lng 破裂li 和hu弄 溶rng化 蘸zhn上 粘nin 稠chu 清澈ch 圆润rn 玲lng珑lng 脆cu弱 扯ch得 颤chn 巍wi 巍wi 清澈清亮 脆弱软弱 快乐快活 骄傲自豪 反义词：清澈浑浊 脆弱坚强 快乐忧伤 骄傲谦虚 六、背诵课文四、五自然段 七、听写：清澈 透明 脆弱 圆润 破裂 木碗 若是 一根 飞越 夕阳第四课 沙滩上的童话写孩子在沙滩上修城堡编童话的事，表达了儿童的（天真活泼、富于幻想、勇敢的美好品质。一、会认的字 扔rng掉 有趣q 垒li起 城堡bo 围筑zh魔m王 攻gng打 驾驶sh 轰炸zh 反驳b 火药yo 二、多音字 zh（炸弹

5、） （ ） zh（炸油条）（ ） 三、近义词：周围四周 凶狠凶恶 美丽漂亮 方法办法 赞赏赞扬 坚持保持 凶狠慈祥 美丽丑陋 赞赏斥责 胜利失败 开心痛苦 坚持放弃 四、听写：相约 有趣 凶狠 驾驶 扔掉 攻打 魔王 火药 城堡 建筑语文百花园一 一、部首比较并组词 衤：衬 衫 袜 被 裤 （ ） （ ）礻：神 祝 福 祸 视 礼 （ ） （ ）二、形容词组尾巴长长的 泡泡圆圆的 牛角尖尖的 月亮弯弯的 雪白的浪花 金色的沙滩 蔚蓝的大海 绿色的草地 三、宿新市徐公店 （南宋杨万里）篱落疏疏一径深，树头花落未成荫。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。第五课 山雀从“发现拘禁救助飞离”描写山雀的团结

6、友爱，表现了作者对山雀的赞美和喜爱的感情。雀（孔雀）（麻雀） 取（取得）（取消） 肯（肯定）（不肯） 灿（灿烂）（破烂） 瓦（瓦片）（瓦灰色） 耐（耐心）（忍耐） 绕（环绕）（围绕） 躺（躺下）（躺椅） 猜（猜想）（猜谜） 追（追赶）（追问） 逃（逃跑）（逃走） 附（附加）（附近） 雀（孔雀） 取（取消） 肯（肯定） 烂（灿烂） 瓦（瓦片） 射（射中）省（节省） 敢（勇敢） 背（背后） 拦（拦住） 瓶（花瓶） 耐（耐心） 绕（环绕） 躺（躺下） 猜（猜想） 追（追问） 跳（跳高） 付（付出）饶（富饶） 射（射击） 请（请求） 迫（压迫） 逃（逃跑） 附（附近） hng（银行）（ ） jn（尽管

7、） （ ） xng（行动）（ ） jn（尽力）（ ） 锯j末 两颊ji 黑斑bn 手掌zhng 窟k 窿lng 警jng告 拘j禁 纹wn 丝不动 耐心耐烦 观察观看 好像如同 特殊特别 耐心急躁 猜想确定 拘禁释放 特殊普通 观察 纹丝不动 警告 电锯 争取 烂掉 瓦片 耐心 猜想 附近第六课 蜗牛讲述的是回忆童年嘲笑蜗牛到赞美蜗牛的事情，表现了对蜗牛的喜爱之情。邻（邻居）（邻里） 居（居住）（新居） 硬（坚硬）（硬壳） 触（接触）（触角）胆（胆量）（胆小） 继（继承）（继续） 续（陆续）（连续） 脑（头脑）（脑袋）袋（脑袋）（袋子） 端（顶端）（端正） 趴（趴倒）（趴下） 免（不免）（免费

8、） 熟（成熟）（熟人） 悉（熟悉）（悉心） 邻（邻居） 居（居住） 硬（坚硬） 触（接触） 胆（胆小） 岭（山岭） 剧（剧本） 便（方便） 解（解放） 但（但是） 继（继续） 脑（脑袋） 端（端正） 趴（趴下） 免（免去） 断（断开） 恼（苦恼） 瑞（瑞雪） 扒（扒手） 兔（白兔） cng（躲藏）（ ） k（贝壳）（ ） bn（奔跑）（ ） zng（西藏）（ ） qio（地壳）（ ） bn（投奔）（ ） 犄j角 螺lu 旋xun 巡xn视 危wi险 胆小鬼gu 脖b子 下坠zhu 惆chu 怅chng 爬痕hn 不懈xi 喘chun气 俯f身 畏wi 惧j 挪nu动 攀pn登 长途t 跋b 涉

9、sh 危险危急 努力尽力 担心担忧 畏惧害怕 潮湿干燥 危险安全 退缩前进 放弃坚持 成功失败 熟悉陌生 巡视 畏惧 退缩 邻居 不免 继续 顶端 脑袋 熟悉 触角第七课 寓言两则狐假虎威比喻的是依仗别人的势力欺压人。鹬蚌相争比喻双方争执不下两败俱伤，让第三人得利。狐（狐狸）（狐假虎威） 假（假话）（假如） 虎（老虎）（猛虎） 茂（茂盛）（茂密） 寻（寻找）（寻常） 狸（狐狸）（狸猫） 扑（扑灭）（扑过去） 疑（怀疑）（半信半疑） 猴（猴子）（猴年马月） 猪（猪肉）（野猪） 鹿（鹿角）（梅花鹿） 害（害虫）（害怕） 肉（果肉）（肥肉） 吵（争吵）（吵闹） 二、形近字 虎（老虎） 狸（狐狸） 扑

10、（扑灭） 疑（怀疑） 猴（猴子） 虑（考虑） 厘（厘米） 补（补丁） 凝（凝视） 喉（喉咙） 猪（猪肉） 肉（果肉） 吵（争吵） 猎（猎犬） 内（内外） 沙（沙土） mng（蒙骗）（ ） mn（闷热）（ ） s（撒手）（ ） mng（蒙混）（ ） mn（烦闷）（ ） s（播撒）（ ） mng（内蒙古）（ ） 四、课内词语：东张西望 毫不费力 神气活现 半信半疑 摇头摆尾 五、会认的字： 窜cun过 逮di住 百兽shu 违wi 抗kng 蒙mng住 纳n闷 撒s腿 六、近义词：茂密茂盛 违抗反抗 命令指令 狐假虎威告诉我们生活中有些人自己没有本领，却仗着别人的势力欺压他人。鹬蚌相争告诉我们在生

11、活中如果像鹬蚌那样互不相让、争执不下，只会落得两败俱伤，让第三者得利。骨碌碌 神气活现 东张西望 狐假虎威 违抗 茂密 一顿 大摇大摆 撒腿 毫不费力第八课 好伙伴写猎人与猎狗、乌鸦之间的故事展示了人与动物之间和谐相处相互关爱。一、会认的字 巡xn 逻lu 拨b开 焦jio 急 意外 究竟jng 迎接 焦急不安 二、听写：巡逻 意外 究竟 焦急 抹药 焦急不安 拨开 枯井 迎接 激动语文百花园二 一、关联词语：（因为所以，句子前后的内容应该是因果关系，前面表原因，后面表结果） 因为所以： 因为下雨，所以今天的体育课在教室里上。因为我生病了，所以我今天没去学校上课。二、默写古诗 蜂（唐罗隐）不论

12、平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？三、会写与生肖有关的成语 鼠目寸光 狐假虎威 守株待兔 画龙点睛 打草惊蛇 马到成功 亡羊补牢 呆若木鸡 狗急跳墙 第九课 电脑棋手本文通过写“我”与电脑棋手下棋，几经失败，终于反败为胜的事。告诉我们只有认真观察，动脑思考，才能取得胜利。棋（象棋）（下棋） 参（参加）（参观） 技（科技）（技术） 通（交通）（通过） 礼（礼物）（彬彬有礼） 答（回答）（问答） 艺（棋艺）（艺术） 莫（莫非）（望尘莫及） 按（按下）（按时） 违（违反）（违规）规（规则）（规定） 予（给予）（予以） 虚（虚心）（虚实） 排（排队）（安排） 度（风度）（长度

13、） 二、形近字 技（技术） 通（通过） 答（回答） 按（按时） 予（给予） 枝（枝叶） 涌（涌现） 搭（搭桥） 安（安全） 子（儿子） yng（答应）（ ） zho（着火）（ ） zhng（重要）（ ） yng（应该）（ ） zhe（看着）（ ） chng（重复）（ ） zhu（着手）（ ） 彬彬有礼 自知之明 望尘莫及 小心翼翼 无可奈何 犹豫不决 洋相百出 山穷水尽 五、会认的字 邀yo请 对局j 键jin盘 选择z 谦qin让 屏png 幕m敏mn 捷ji 挽wn回 绅shn士 应yng 对 纠ji正 棋谱p 重chng新 委婉wn 对付f 输sh入 先例l参观观看 邀请约请 完整完好

14、敏捷灵敏 答应拒绝 完整残缺 敏捷迟钝 选择 谦让 敏捷 犹豫 彬彬有礼 违规 予以 屏幕 棋谱 绅士第十课 走马灯的奥秘本文通过写少年茅以升对走马灯奥秘的探求，告诉我们，茅以升爷爷少年时就很会观察，并且喜欢在观察中思考、探求科学的道理。奥（奥秘）（奥运会） 秘（秘密）（秘方） 形（形状）（形象） 堂（堂屋）（课堂） 引（引导）（吸引） 转（转身）（目不转睛） 旋（旋转zhun）（旋风） 插（插座）（插头） 蜡（蜡烛）（蜡笔） 烛（蜡烛）（火烛） 投（投保）（投入） 串（一串）（串门） 幼（幼小）（幼儿） 奥（奥秘） 秘（秘密） 形（形状） 转（转身） 旋（旋转） 插（插头） 烛（蜡烛）澳（澳

15、洲） 密（茂密） 刑（刑法） 传（传单） 旅（旅行） 播（播种） 独（独立） 投（投入） 幼（幼小） 没（没有） 幻（幻想） 三、多音字： zhun（旋转）（ ） zhun（转动）（ ）元宵xio 两盏zhn 棱lng柱形 悬xun挂 磁c石 转zhun动 吸引招引 明亮明朗 果然果真 特别特殊 吸引排斥 明亮阴暗 入迷走神 特别一般 目不转睛 点燃 四周 心灵 奥秘 形状 旋转 蜡烛 吸引 幼小 第十一课 孩子考科学家本文讲述了英国的一对小兄弟，用一只拼凑成的怪模怪样的虫子标本达尔文，结果被达尔文识破，兄弟俩对达尔文更加尊敬了的故事。说明：真正有知识有学问的人，才能得到别人的尊敬。考（考试）

16、（考验） 兄（兄弟）（兄妹） 弟（弟弟）（表弟） 捉（捉住）（捉虫） 抓（抓住）（抓紧） 糖（糖果）（蜜糖） 著（著名）（著作） 眨（眨眼）（眨动） 须（必须）（胡须） 粘（粘贴）（粘住） 标（标本）（标准） 鬼（鬼脸）（鬼怪） 盖（瓶盖）（盖被） 装（服装）（西装） 忍（忍受）（忍耐） 考（考验） 弟（兄弟） 捉（捉住） 著（著名） 眨（眨眼） 须（必须） 粘（粘贴）孝（孝心） 第（第一） 促（促进） 署（署名） 泛（广泛） 项（项目） 沾（沾边） 际（国际） 瑰（瑰丽）标（标本） 鬼（鬼脸）dio（调查）（ ） m（模样）（ ） tio（调节）（ ） m（模特）（ ） 四、会认的字 z滋

17、网兜du 钩gu子 蚱zh蜢mng 胶jio水 怪模m怪样 匣xi子 揭ji开 喜欢喜爱 著名有名 调皮顽皮 尊敬尊重 喜欢讨厌 忙 闲 揭开遮盖 得意失意 甜滋滋 兴趣 怪模怪样 捕捉 著名 考试 眨眼 鬼脸 蜜糖 网兜 第十二课 空气在哪里本文是一篇童话，通过写小猴子和空气玩捉迷藏的游戏，介绍了空气的作用及特点。告诉我们空气就在我们周围，我们离不开空气。一、会认的字：隐yn身 锥zhu子 糟zo 糕go 轮胎ti 茁zhu壮 恍hung 然大悟 糟糕 熊熊燃烧 茁壮 恍然大悟 轮胎 咕嘟 墨水瓶 隐身人 挺拔 时时刻刻 语文百花园三 一、须 必须 我们必须要保护环境。 需 需要 水，是我们

18、每天需要的。二、将句子改为“把”字句 1. 我们打开了电脑。 我们把电脑打开了。2. 太阳照亮了大地。 太阳把大地照亮了。三、背诵默写 读书百遍，其义自见（xin）。 三国魏王肃 读书破万卷，下笔如有神。 唐杜甫 读书不趁早，将来徒懊（o）悔。 清陈其德 读过一本好书，像交了一个益友。 臧克家 四、会写请假条（注意书写格式） 请假条由五部分组成：标题 称呼 正文 署名 日期 格式： 标题“请假条”三个字写在第一行的正中间，第二行称呼顶格写，正文开头空两格，正文写完后，隔一行，在右下方写上自己的名字（考试的时候不能写真实姓名），名字下面写上日期。注意：1.格式要正确；2.写清楚请假的原因，请多长

19、时间的假。3.写请假条也要讲礼貌，注意使用礼貌用语。请假条陈老师：我妈妈生病了，爸爸又出差不在家。今天上午我要陪妈妈去医院看病，特请假半天。请准假。您的学生 赖小小2017年11月5日 举例：第十三课 早发白帝城绝句 早发白帝城赞美了三峡的壮美，表达了作者（愉快激动）的心情。绝句展现了明媚的自然景色，抒发了作者对大自然的喜爱和想远游东吴的思想感情。诗（诗句）（古诗） 帝（皇帝）（帝王） 岸（海岸）（岸边） 绝（绝句）（绝对） 鸣（鸣叫）（鸟鸣） 翠（翠鸟）（翠绿） 窗（窗户）（门窗） 含（含泪）（含笑） 岭（山岭）（大兴安岭） 泊（停泊）（泊车） 吴（姓吴）（吴国） 船（轮船）（划船） hun

20、（归还）（ ） chng（重新）（ ） b（停泊）（ ） hi（还有）（ ） zhng（重要）（ ） p（湖泊）（ ）三、背诵默写古诗两首早发白帝城朝辞/白帝/彩云间, 千里/江陵/一日还。 两岸/猿声/啼不住,轻舟/已过/万重山。（唐李白）绝句 两个/黄鹂/鸣翠柳，一行/白鹭/上青天。窗含/西岭/千秋雪，门泊/东吴/万里船。杜甫）第十四课 庐山的云雾讲述了庐山的秀丽、云雾的千姿百态、瞬息万变，抒发了作者热爱大自然、热爱祖国的思想感情。景（景色）（风景） 秀（秀丽）（优秀） 尤（尤其）（效尤） 幻（变幻）（幻想） 增（增添）（增加） 添（添加）（添枝加叶） 漫（漫步）（漫长） 姿（姿态）（姿势

21、） 态（神态）（态度） 笼（笼罩）（笼盖） 罩（口罩）（灯罩） 弥（弥漫）（弥补） 茫（白茫茫）（迷茫） 匹（一匹）（马匹） 返（流连忘返）（返回）秀（秀丽） 尤（尤其） 幻（幻想） 增（增加） 漫（漫长） 姿（姿态） 笼（笼子） 绣（绣花） 优（优秀） 幼（幼儿） 赠（赠送） 慢（慢车） 婆（外婆） 龙（龙王） 弥（弥漫） 茫（迷茫） 返（返回）称（名称） 忙（连忙） 反（相反） 三、多音字 lng（笼罩）（ ） j（系鞋带）（ ） lng（灯笼）（ ） x（关系） （ ） 幽yu谷 游览ln 绒rng帽 天幕m 瞬shn息万变 飘荡dng 一缕l 清楚ch 神秘神奇 笼罩包围 弥漫布满 清

22、楚清晰 巨大微小 清楚模糊 腾云驾雾 缠绕 遮挡 瞬息万变 景色 秀丽 尤其 笼罩 姿态 增添第十五课 锡林郭勒大草原写草原美丽欢腾的景色，表达了作者热爱大自然、热爱祖国的思想感情。阔（广阔）（宽阔） 铺（铺床）（铺设） 芒（光芒）（芒果） 丹（牡丹）（山丹花） 铃（铃铛）（铃声） 仅（不仅）（仅有） 灵（灵巧）（机灵） 闲（安闲）（空闲） 偶（偶尔）（偶然） 尔（偶尔）（尔后） 牧（牧民）（牧场） 骑（骑马）（骑兵） 挥（挥舞）（指挥） 铺（铺床） 芒（光芒） 丹（丹心） 铃（电铃） 闲（空闲） 挥（挥手）捕（捕鱼） 亡（死亡） 舟（小舟） 玲（玲珑） 闭（关闭） 浑（浑身） mng（蒙古）

23、（ ） m（没收）（淹没） （ ） sn（散文）（散落） mng（蒙骗）（ ） mi（没有）（ ）（ ） sn（散步）（分散） ng （蒙受） （ ）内蒙mng古 覆f盖 没m过 嵌qin着 散sn发 矫jio健 撒s欢 散sn落 鞭bin子 广阔宽阔 清亮清澈 安闲安逸 偶尔偶然 广阔狭小 清亮混浊 安闲忙碌 偶尔经常 七、背诵课文第二自然段。八、听写：捉迷藏 散发 矫健 散落 广阔 偶尔 挥舞 骑马 飞翔 安闲第十六课 赵州桥介绍了赵州桥的设计特点，反映了我国古代劳动人民的勤劳、智慧和才干。设sh计 雄xing伟 砌q成 桥墩dn 创chung举 冲毁hu 雕dio刻 缠chn 绕ro 前

24、爪zho 劳lo动 杰ji出 历l史 遗y产 二、背诵课文第三自然段。三、听写：设计 雄伟 创举 杰出 赵州桥 历史 遗产 拱桥 砌成 横跨语文百花园四 一、比一比，组词 幻（ ） 慢（ ） 芒（ ） 刻（ ） 幼（ ） 漫（ ） 茫（ ） 该（ ） 二、把下面两句话合并成一句话 1.我们登上了庐山。我们看到千姿百态的云雾。2.我们来到海洋馆。我们看到了各种各样有趣的鱼。3.我们来到了林子里。我们听到了鸟儿清脆的叫声。三、背诵默写古诗鹿柴 （唐王维）空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。第十七课 七颗钻石本文讲述了小姑娘的爱心，使木水罐一次次产生神奇变化的故事，说明了无私的爱心能为世界创造美好未来。通过旱情与水的重要而找水，小姑娘无私帮助需要水的“朋友”，赞美她广博无私、善良、美好心灵。纹（花纹）（波纹） 映（映着）（放映） 仰（仰头）（仰望） 翻（翻滚）（推翻） 滚（滚动）（滚开） 奔（奔跑）（奔波） 腾（奔腾）（欢腾） 琴（琴师）（弹琴） 奏（伴奏）（弹奏） 帆（帆船）（渔帆） 睡（睡觉）（午睡） 闹（热闹）（吵闹） 二、形近字 奏（奏乐） 帆（帆船） 睡（睡衣） 闹（热闹） zun（ 钻 石 ） fng（缝 合 ） d