1、,另一个因数不变,积是()A6.34 B63.4 C0.634 D0.063415用木条钉成的长方形拉成一个平行四边形,它的面积()A都比原来大 B都比原来小 C都与原来相等 D不确定三、判断题5分167.22a=23.6是方程(判断对错)176.450.31和64.531的商相等(判断对错)183a+a=3a2(判断对错)19同底等高的两个三角形一定能拼成一个平行四边形(判断对错)20观察一个长方体,最多可以看到2个面(判断对错)四、计算21直接写出下面各题的得数4.80.8=7.50.45=5.7+4.3=10.25=0.620.621=0.7515=60.2=0.214=1.260=5+
2、3.222用竖式计算23.57.6=93.60.052=5.636.1(得数保留两位小数)0.8057.2=203.1361=10.13.3=(用循环小数表示商)23解方程0.8(7.2+x)=7.926.2xx=41.63.20.8=2.44x+0.5+2=2x+7.5(x3)2=7.52.5x283=4.824脱式计算,能简算的要简算0.2651.7+1.350.1723.47.82.10.75180.152.53.21.253.791.6+5.391.6+91.616.84400.25五、列式解答:25王村修一条水渠,第一天修8.5km,第二天比第一天多修3.5km,这时修完的比没修的少
3、4km,求还有多少千米没修?26有一块底250m,高180m的三角形实验田,全年共产粮食4.5吨,平均每公顷产粮多少吨?27学校食堂运来一堆煤,计划每天烧煤50千克,6.5天烧完,实际10天才烧完实际每天比计划少烧煤多少千克?28客车和货车从相距852km的两地,同时相向而行,相遇时,客车行的路程是货车的2倍,客车和货车各行多少千米?(用方程解)29小明和小华从甲、乙两地同时出发,相向而行小明步行每分钟走60米,小华骑自行车每分钟行190米,几分钟后两人在距中点65米处相遇?年新人教版五年级(上)期末数学试卷(5)参考答案与试题解析4.1的积有3位小数,72.80.08的商的最高位是百位【考点
4、】小数乘法;小数除法【分析】(1)根据两个因数的小数的位数判断;(2)先根据商不变规律变成整数的除法,再判断【解答】解:(1)3.074.1,3.07是两位小数,4.1是一位小数;71=7,积的末尾不是0,那么积的小数位数就是:2+1=3(位);(2)72.80.08=72808,78,第一位商就要商在被除数的第二位上,即百位上故答案为:3,百2.7的商用循环小数表示是14. 4,精确到百分位是14.15【考点】循环小数及其分类;近似数及其求法(1)首先计算出38.22.7的商,发现循环的数字,找出循环节,表示出来即可;(2)精确到百分位,只要看千分位上是几,运用“四舍五入”求得近似值38.2
5、2.7=14.;14.14.15;,14.153一本故事书有m页,小明已经读了7天,平均每天读n页,小明读了7n页一个三位小数,四舍4、五入后的近似数是2.71,这个数最大可能是2.714,最小是2.705【考点】用字母表示数;含字母式子的求值(1)用平均每天读书的页数乘读书的天数求出小明读的页数;用书的总页数减去小明读的页数求出剩下的页数(2)一个三位小数,四舍五入后的近似数是2.71,这个数最大可能是千分位上的数舍去,舍去的数中4是最大的,最小是千分位上的数进一,进一的数中5是最小的,千分位进一,百分位原来是11=0,十分位、个位数不变,据此求出(1)n7=7n(页)答:小明读了7n页(2
6、)一个三位小数,四舍五入后的近似数是2.71,这个数最大可能是:2.714;最小是:2.705;7n,2.714,2.7059821451表示“1998年入学的二年级(1)班的45号同学是女生”那么9643372表示的学生是1996年入学的,学号是37,性别是男【考点】数字编码【分析】9821451表示“1998年入学的二年级(1)班的45号同学是女生,那么这个编号的前两位表示入学的年份,是这个年份的后两位;第三四位表示班级;第五六位是学号;最后一位是性别,1表示女孩,用2表示男孩;据此解答9643372前两位是96,表示是1996年入学;第三四位是43,说明是四年级(3)班;第五六位是37,
7、他的学号是37;最后一位是2,表示是男生所以这个编号表示的学生是1996年入学的,学号是37,性别是男1996,37,男5用简便的方法表示5X,ac可以简便写为23ac【考点】用字母表示数【分析】根据字母与数字相乘时,乘号可以省略不写,数字写在字母的左边,将2个代数式化简即可X5用简便的方法表示5X,c可以简便写为23ac5X,23ac6一个平行四边形的底是5.5米,高是4米,与它等底等高的三角形的面积是11平方米【考点】三角形的周长和面积;平行四边形的面积【分析】根据平行四边形的面积公式S=ah,把平行四边形的底5.5米,高4米代入公式求出它的面积,再根据等底等高的三角形的面积是平行四边形面
8、积的一半,即可求出与它等底等高的三角形的面积5.542,=22=11(平方米吗),与它等底等高的三角形的面积是11平方米,117李叔叔每小时加工a个玩具,8小时可以加工8a个【分析】根据工作效率工作时间=工作总量,即可路程代数式8小时可以加工的个数为:8a83x+5x=(+)x;8=1.258a(1)3x+5x=(3+5)x,应用乘法分配律进行简算(2)1.258=1.258a,应用乘法交换律和结合律进行简算xa3,5,x;1.25,8,a1.26的积有3位小数,0.232323可以简写成0.小数的读写、意义及分类(1)依据两个小数相乘,所得积的小数位数等于两个因数小数位数的和解答,(2)根据
9、纯循环小数的简写方法:在循环节的数字上面加点解答(1)1+2=3,(2)0.23=0.,故答案依次为:3,0.【考点】平行四边形的面积【分析】根据平行四边形的面积公式S=ah,把底8分米,高7分米代入公式,求出平行四边形的面积7=56(平方分米)和它等底等高的平行四边形的面积是56平方分米故选:【考点】小数除法【分析】商不变的性质:在除法里,被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商不变根据商不变的性质逐项分析后,再进行选择A、91257,是算式91.20.57的被除数扩大10倍,除数扩大100倍后的算式,两个算式结果不相等,B、9.125.7,是算式91.20.57的被除数缩小10倍
10、,除数扩大10倍后的算式,两个算式结果不相等,C、91200.57的被除数扩大100倍,除数扩大100倍后的算式,两个算式结果相等,C【考点】从不同方向观察物体和几何体【分析】逐个观察立体图形从正面看和从左面看的图形,如下图所示,即可得解B【分析】由题意可知:甲数加上B,则正好是乙数的2倍,进而根据已知一个数的几倍是多少,求这个数,用除法解答(A+B)2;【考点】积的变化规律【分析】在乘法算式里,一个因数不变,另一个因数扩大或缩小若干倍(0除外),积就扩大或缩小相同的倍数;由积的变化规律可得,两个因数的积是6.34,如果一个因数缩小到它的,另一个因数不变,积也缩小到它的,即积为0.634;【考
11、点】面积及面积的大小比较【分析】我们通过画图进行解决,假设长方形的长是10宽是5,平行四边形的底是10高是4,分别用长方形及平行四边形的面积公式进行计算,在进行比较选择画图如下:长方形的面积=105=50,平行四边形的面积=104=40,把长方形拉成平行四边形,平行四边形的高一定小于长方形的宽,因此平行四边形的面积长方形的面积167.22a=23.6是方程正确(判断对错)【考点】方程的意义【分析】方程是指含有未知数的等式,根据方程的意义直接判断7.22a=23.6,是含有未知数的等式,所以是方程故判断为:正确31的商相等(判断对错)【考点】商的变化规律;【分析】根据这两个算式的特点可知:6.4
12、5扩大10倍是64.5,要使商不变,除数0.31也要扩大10倍是3.1,因为3.131,所以6.4531的商不相等6.450.31,=64.53.1,64.531;所以6.45183a+a=3a2错误(判断对错)【分析】本题是一个用字母表示数的题.3a+a表示3个a加上1个a等于4个a,由此进行判断3a+a=4a3a2错误19同底等高的两个三角形一定能拼成一个平行四边形【考点】图形的拼组【分析】两个完全一样的三角形能拼成一个平行四边形,而两个等底等高的三角形不一定能拼成一个平行四边形,据此解答两个完全一样的三角形能拼成一个平行四边形,而两个等底等高的三角形不一定能拼成一个平行四边形,如下图:2
13、0观察一个长方体,最多可以看到2个面【分析】一般的情况,一个长方体最多可以看到三个面依此即可作出判断观察一个长方体,最多可以看到3个面【分析】根据小数加减乘除法运算的计算法则计算即可求解0.8=67.50.45=7.055.7+4.3=100.25=40.621=015=0.050.2=304=0.8460=720.8=9【分析】根据小数乘法、除法竖式计算的方法进行计算;然后再根据四舍五入法保留小数的位数;除法的检验用乘法7.6=178.60.052=18006.10.927.2=5.79661=3.333.3=3. 【考点】方程的解和解方程(1)根据等式的性质,方程两边同时除以0.8,再两边
14、同时减去7.2求解;(2)先化简方程,再根据等式的性质,方程两边同时除以5.2求解;(3)根据等式的性质,方程两边同时加上0.8x,再两边同时减去2.4,然后再两边同时除以0.8求解;(4)先化简方程,再根据等式的性质,方程两边同时减去2x,再两边同时减去2.5,然后再两边同时除以2求解;(5)根据等式的性质,方程两边同时除以2,再两边同时加上3求解;(6)根据等式的性质,方程两边同时加上283,再两边同时除以2.5求解(1)0.8(7.2+x)0.8=7.920.87.2+x=9.97.2+x7.2=9.97.2x=2.7;(2)6.2xx=41.65.2x=41.65.2x5.2=41.6
15、5.2x=8;(3)3.20.8x=2.43.20.8x+0.8x=2.4+0.8x3.2=2.4+0.8x3.22.4=2.4+0.8x2.40.8=0.8x0.80.8=0.8xx=1;(4)4x+0.5+2=2x+7.54x+2.52x=2x+7.52x2x+2.5=7.52x+2.52.5=7.52.52x=52x2=5x=2.5;(5)(x3)22=7.5x3=15x3+3=15+3x=18;(6)2.5x283=4.82.5x283+283=4.8+2832.5x=287.82.5x2.5=287.82.5x=115.12【考点】小数四则混合运算;运算定律与简便运算(1)直接根据乘
16、法分配律进行简算;(2)先算除法,再算减法;(3)从左往右依次计算;(4)把3.2看作40.8,根据乘法结合律简算即可;(5)运用乘法分配律简算;(6)运用除法的运算性质简算(1)0.265=2.650.17+1.35=(2.65+1.35)=4=0.68(2)23.4=32.1=0.9(3)0.75=13.5=90(4)2.5=2.54=(2.54)(0.81.25)=101=10(5)3.7=(3.7+5.3+1)91.6=916(6)16.84=16.84(400.25)10=1.684【考点】整数、小数复合应用题【分析】先计算出第二天修的长度,即8.5+3.5=12千米,进而得出两天修
17、的总长度,再加上4千米,即可得解8.5+3.5+8.5+4=12+8.5+4=20.5+4=24.5(千米)还有24.5千米没修【考点】三角形的周长和面积【分析】先根据三角形的面积公式,求出这个实验田的面积是多少平方米,然后化成多少公顷,再用收获的粮食总质量除以公顷数,就是每公顷的产粮是多少吨250180=45000=22500(平方米)22500平方米=2.25公顷4.52.25=2(吨)平均每公顷产粮2吨【考点】有关计划与实际比较的三步应用题【分析】先用计划的天数乘计划每天烧的重量就是煤的总重量;再用总重量除以实际烧的天数,求出实际每天烧的重量,用计划每天烧的重量减去实际每天烧的重量即可5
18、06.510,=325=32.5(千克);5032.5=17.5(千克);实际每天比计划少烧煤17.5千克【考点】列方程解三步应用题(相遇问题)【分析】若设货车行了x千米,则客车行了2x千米;客车和货车行的路程之和,就是两地的距离852千米;据此等量关系,就可以列方程求解设货车行了x千米,则客车行了2x千米x+2x=8523x=852x=2842842=568(千米)客车行了568千米,货车行了284千米【考点】相遇问题【分析】由两人在距中点65米处相遇可知,此时小华比小明多行了652=130(千米),然后据多行路程速度差=时间进行解答即可652=130130=1(分钟)1分钟后两人在距中点650米处相遇
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