1、(室内)观看视频教学19势太极拳。1.集合整队。2.师生行礼。3.教师考勤,查点学生人数。4.教师向学生宣布本课内容及要求。5.安排见习学生。组织方法:*+要求:快、静、齐。注意听讲准 备 部 分6分钟准备活动。(1)慢跑热身。(2)徒手操8节。(3)游戏或专项练习。1、 纵队行进2、 原地或行进间3、 原地或行进间4、 分组练习积极参与,活动充分,减少损伤基 本部 分20分钟一、 太极拳简介二、学习太极拳基本步型、手型、步法三、学习19势太极拳12式1起势动作要领1起 势:头颈正直,下颌微向后收,不要故意挺胸或收腹。精神集中。两肩下沉,两肘松垂,手指自然微屈。屈膝松腰,两臂下落和身体下蹲的动
2、作要协调一致。金刚捣碓敛精神,太极浑然聚我身,变化无方皆元气,股肱外露寓屈伸。练就金刚太极尊,浑身合下力千斤,劝君智力休使尽,留下余力扫千军。2、金刚出庙身体微向左转、重心右移。两手左逆右顺缠,走弧线向左前上方掤出,左手掤至左膝上方与眼平,手心朝外。右手掤至胸前中线,手心朝上,目视左前方。3、分组练习。4、集体练习。5、单个演练。注意听讲。结束2分钟1整理学生队形做放松练习2集合,向学生讲评本课学习情况3师生行礼4教师向学生宣布下课。集合队形后小反思太极拳具有轻松柔和,圆活自然,心静体松,意领身随,刚柔相济,连绵不绝,势势相承的特点,动作柔软圆活,虚实分明,处处带有弧形。 通过本课程教学主要学
3、习武术的基本功、基本技术和套路。通过学习,掌握武术的基本技术、技能,发展学生的速度、力量、灵敏、柔韧、协调和耐力等素质,培养勇猛、顽强、坚韧不拔的意志品质。以踢、打、摔、拿、击、刺等技术动作,配合手型、步型,遵照攻守进退、动静疾徐、刚柔虚实等规律,通过套路或两人搏击等形式,来增强体质、培养意志、训练格斗技能、注重内外兼修。2、复习19势太极拳12式。3、学习34式。5、 纵队行进6、 原地或行进间7、 原地或行进间8、 分组练习二、 太极拳简介三、复习19势太极拳12式四、学习19式太极拳34式。3、懒扎衣。身体微左转,重心右移。右拳变掌逆缠上掤,左手逆缠下按,目视左前方。两手由双逆缠变双顺缠
4、划弧交叉于胸前,左手合于右臂内,手心朝外,右手心朝上。重心移至左腿,提右腿向右横开一步,脚跟内侧着地,脚尖上翘里合,目视身体右前方。世人不识懒扎衣,左屈右伸抖神威;伸中寓屈何人晓,屈中藏伸识者稀:裆中分峙如剑阁,头上中气似旋机;千变万化由我运,下体两足定根基。4、上步斜行。以右手为主,腰劲右转,缠至右肩,劲到松肩,再缠至右肘,劲到沉肘,再缠至手,劲到坐腕,劲贯中指端。到成势时,要屈膝松胯,含胸塌腰,立身中正,顶劲领起,周身放松,气归丹田。用法:此势为中定身法,有支撑八面之意,向右开时,含有右肩和右肘的用法。一气旋转自无停,乾坤正气运鸿濛。学到有形归无极,方知玄妙在天工。5、分组练习。6、集体练
5、习。7、单个演练。2、复习19势太极拳14式。3、学习56式。9、 纵队行进10、 原地或行进间11、 原地或行进间12、 分组练习三、 太极拳简介三、复习19势太极拳14式1起势。2、金刚出庙。四、学习19式太极拳56式。5、上三步。身法中正,切忌弯腰凸臀。上步如猫行,轻灵自然,两手臂在身体两侧圆弧缠绕,以腰为轴。此动呼气。左手上翻时注意不要挑肩;腰劲要下塌。与上动的气相连。6、左掩手肱拳。向前打拳时,左肩随拳略向前引伸,沉肩垂肘,左臂要微屈。分组练习。集体练习。单个演练。2、复习19势太极拳16式。3、学习78式。13、 纵队行进14、 原地或行进间15、 原地或行进间16、 分组练习四、
6、 太极拳简介三、复习19势太极拳16式四、学习19式太极拳78式。7双推手。劲由左腿缠至右腿,腰劲左转,松肩沉肘。胸腰运化,旋腕转膀,劲贯于两手,合于左胸变推按劲含胸塌腰,腰劲略右转,松肩沉肘,劲贯于两手。两手合力,封敌双臂,平胸前推。8、倒卷肱。前推的手不要伸直,后撤手也不可直向回抽,随转体仍走弧线。前推时,要转腰松胯,两手的速度要一致。退步时,脚掌先着地。退左脚略向左后斜,退右脚略向右后斜。后退时,眼神随转体动作先向左右看,然后再转看前手。2、复习19势太极拳18式。3、学习910式。17、 纵队行进18、 原地或行进间19、 原地或行进间20、 分组练习五、 太极拳简介三、复习19势太极
7、拳18式四、学习19式太极拳910式。9、闪通背。完成姿势上体自然正直,松腰、松胯;左臂不要完全伸直,背部肌肉要伸展开。推掌、举掌和弓腿动作要协调一致。10、右掩手肱拳。向前打拳时,右肩随拳略向前引伸,沉肩垂肘,右臂要微屈。2、复习19势太极拳110式。3、学习1112式。21、 纵队行进22、 原地或行进间23、 原地或行进间24、 分组练习六、 太极拳简介三、复习19势太极拳110式四、学习19式太极拳1112式。11、六封四闭。身体后坐时,避免后仰,臀部不可凸出。两臂随身体回收时,肩、肘部略向外松开,不要直着抽回。两手推出宽度不要超过两肩。12、运手。动作要领并步、偷步(即插步)、盖步均
8、可。一般采用并步法。并步法为提右脚收于左脚内侧,为一并步;然后重心再移至右腿,左脚向左侧为一开步,这样可循环往复练习。在练习时,可根据场地大小适当安排,如地方适当,一般采用三并三开式;如果地方狭窄,可采用二并二开式或一并一开式。但注意最后应为左开步,还可以用偷步或盖步方式向左右来回运转。随练习条件的改变也可再变姿势。图解只列举了一并一开式,请练习者酌情掌握。并步云手时为呼气,开步时吸气。2、复习19势太极拳112式。3、学习1314式。木质、石质、骨质、琉璃、藏银一颗颗、一粒粒、一片片,都浓缩了自然之美,展现着千种风情、万种诱惑,与中国结艺的朴实形成了鲜明的对比,代表着欧洲贵族风格的饰品成了他
9、们最大的主题。我们长期呆在校园里,没有工作收入一直都是靠父母生活,在资金方面会表现的比较棘手。不过,对我们的小店来说还好,因为我们不需要太多的投资。可见“体验化消费” 广受大学生的欢迎、喜欢,这是我们创业项目是否成功的关键,必须引起足够的注意。图1-5 购物是对消费环境的要求分布(1)慢跑热身。25、 纵队行进26、 原地或行进间27、 28、 “碧芝”的成功归于他的唯一,这独一无二的物品就吸引了各种女性的眼光。原地或行进间29、 30、 (3)个性体现分组练习为了解目前大学生对DIY手工艺品制作的消费情况,我们于己于人2004年3月22日下午利用下课时间在校园内进行了一次快速抽样调查。据调查
10、本次调查人数共50人,并收回有效问卷50份。调查分析如下:标题:大学生“负债消费“成潮流 2004年3月18日(四)大学生对手工艺制品消费的要求为此,装潢美观,亮丽,富有个性化的店面环境,能引起消费者的注意,从而刺激顾客的消费欲望。这些问题在今后经营中我们将慎重考虑的。七、 太极拳简介三、复习19势太极拳112式四、学习19式太极拳1314式。13、高探马。此势以腰为轴,劲先合后开;再塌腰、松胯、开胸、转臂将右手合于右胸。再转体,松肩沉肘,劲贯右手掌。14、右蹬一跟。由丹田用弹抖劲贯于右脚、两拳。再将右足上蹬天,顺住左腿蹉无偏。事到难时皆有法,谁知身体倒解悬。2、复习19势太极拳114式。3、学习1516式。
copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有
经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1