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1、机妻西知chshrzc吃诗日资次swy思屋一三、韵母（包括单韵母6个，复韵母9个，前鼻韵母5个，后鼻韵母4个） 共24个单韵母6个aoeiu啊喔鹅鱼复韵母9个aieiuiaoouiuieeer哎诶推奥欧丢夜约二前鼻韵母5个aneninunn安恩因分开念云后鼻韵母4个angengingong昂嗯应红四、整体认读音节（16个）zhichishirizicisiyi刺wuyuyeyueyinyunyuanying月圆五、注意点（一） 、普通话中舌尖前音（又叫平舌音）平舌音：指拼音中以“z、c、s”开头的声母（二） 、普通话中舌尖后音（又叫翘舌音）翘舌音：指拼音中以“zh、ch、sh、r”开头的声母注

2、:这两类声母的发音部位一前一后，完全对立，很多人会把舌尖后音读成舌尖前音。若想改变这种情况，首先要熟练掌握这两类声母的发音特点及规律，其次要能准确区分含有两类声母的不同的字词。具体的区分方法是：第一，利用普通话声韵配合关系来区分。普通话声韵配合规律显示：（1）以ua uai uang 作韵母的字，声母是zh ch sh,如“抓、耍、拽、庄、床、双”等；（2）以en作韵母的字，除了“怎、参（差）、岑、森”几个字外，以eng作韵母的字，除了“层、曾”和以“曾”做声旁的少数字外，其余字的声母都是舌尖后音。（3）以ou作韵母的字，除了“凑”等少数字外，其余的声母是ch；（4）以uen作韵母的字中，只有

3、“顺、吮、舜、瞬”四个字的声母是sh,其余字声母是s；（5）以ong作韵母的字中，声母只有s,没有sh。第二，根据形声字声旁的表音功能，利用已知的声旁推断出同声旁的一批字的读音。这种方法虽有例外，但不妨一试，只是用时须谨慎，以免有出入。平舌音有:做 子 在 草 左 三 四 送 足 色 座 伞 坐 早 作 菜 藏 嘴 森 从 诉 走 彩 自 次 再 仔 参 怎 造（三） 、读法要分清它们，应从两方面入手：一是正确区别平、翘舌音的发音二是辨别、记忆、掌握平舌音和翘舌音作声母的字翘舌音:把舌头卷起来发平舌音:舌头顶住牙齿（牙齿合拢）发1、主要就是s,sh,c,ch,z,zh,和r,前面4个,加h的为

4、翘舌音,不加的为平舌音, 特别的,r是翘舌音2、有G的后鼻音 没G的前鼻音 有H的翘舌3、平舌音，指舌头平伸，抵住或接近上齿背，发出的z、c、s；翘舌音，指舌尖翘起，接触或接近前硬腭，发出的zh、ch、sh、r。其中的zzh、cch、ssh，比较容易混淆。六、声调符号声调符号标在音节的主要母音上,轻声不标。汉语普通话中有四个声调，四个声调符号分别是： 第一声，（阴平，或平调，“”）；第二声，（阳平，或升调，“”）；第三声，（上声，或上音，“”）；第四声，（去声，或去音，“”）；例如：妈 m 【阴平】 麻 m 【阳平】 马 m 【上声】 骂 m 【去声】 吗 ma 【轻声】汉语中还存在着一种特殊

5、声调，叫做轻声，有时也叫第五声，在汉语拼音中不标调。轻声虽然能够起分辨语义的作用，但是通常不列入汉语“四声”之一，因为声调是正常重音音节的音高形式。在音高上，轻音只有音区特征，声调还有曲拱特征。每个汉字由韵母和声母配合构成一个音节构成。在韵母上部应该标出声调，为了方便也可省略。汉语拼音中标声调位置的规则如下：若有两个元音，且第一个元音为i、u、或是时，则将声调标示在第二个元音上。其余状况下声调皆应标示于第一个元音之上。七、汉语拼音音节表b: ba bo bai bei bao ban ben bang beng bi bie biao bian bin bing P: pa po pai pa

6、o pou pan pen pang peng pi pie piao pian pin ping m: ma mo me mai mao mou man men mang meng mi mie miao miu mian min ming f: fa fo fei fou fan fen fang feng d： da de dai dei dao dou dan dang deng di die diao diu dian ding t: ta te tai tao tou tan tang teng ti tie tiao tian ting n:na nai nei nao no n

7、en nang neng ni nie niao niu nian nin niang ning l: la le lai lei lao lou lan lang leng li lia lie liao liu lian lin liang ling g: ga ge gai gei gao gou gan gen gang geng k: ka ke kai kou kan ken kang keng h: ha he hai hei hao hou hen hang heng j: ji jia jie jiao jiu jian jin jiang jing q: qi qia qi

8、e qiao qiu qian qin qiang qing x: xi xia xie xiao xiu xian xin xiang xing zh: zha zhe zhi zhai zhao zhou zhan zhen zhang zheng ch: cha che chi chai chou chan chen chang cheng sh: sha she shi shai shao shou shan shen shang sheng r: re ri rao rou ran ren rang reng z: za ze zi zai zao zou zang zeng c:

9、ca ce ci cai cao cou can cen cang ceng s: sa se si sai sao sou san sen sang seng y: ya yao you yan yang yu ye yue yuan yi yin yun ying w: wa wo wai wei wan wen wang weng wu 八、轻声轻声并不是单纯的语音现象,它和语法有着密切关系,而且有比较强的规律性。下列6种语法成分都读轻声。1、 语气词“吧、吗、呢、啊”等吃吧、走吗、去呢、跑啊2、 结构助词“的、地、得”等我的书、满满地走、跑得很快3、 动态助词“了、着、过”走了、看着、

10、去过4、 名词的后缀“们、子、头”你们、房子、石头5、 单音节动词重叠式的第二个音节看看、说说、问问6、 其他常用词语明白、暖和、萝卜、玻璃、告诉九、朗读时的变调（一）、“一”的变调 “一”单念、在词句末、在年月日中和表序数时，念本调阴平，如“国家的统一、一九九一年一月二十一日、一年级的成绩全校第一”。在下面三种情况下变调： “一”在非去声（阴平、阳平、上声）前变去声。在阴平前：一天 一般 一生 一家 一斑在阳平前：一年 一条 一直 一群 一时 在上声前：一亩 一起 一手 一宿 一准“一”在去声前变为阳平。一夜 一切 一致 一律 一共 一向 一并“一”夹在词语中间念轻声。瞧一瞧 走一走 跑一跑

11、 跳一跳 试一试（二）、“不”的变调不”的本调是四声，它在单独使用、用在词句末尾或用在非四声字前时，仍读四声。不，不高，不知道，不同，不习惯，不瞒你说，不少，不好，不满意在下面几种情况下，“不”会发生变调现象：1、 在四声字前念二声。不要，不错，不是，不再，不认识。2、用在动补结构的词语中间或相同词语中间时念轻声。起不来，说不定，用不着，差不多，等不及，能不能，会不会，贵不贵，认识不认识。（三）、“啊”字的几种读法为达到正确、流利、有感情的朗读训练目标，有必要掌握“啊”字的变调和音变规律。“啊”字变调 “啊”字在句首时作叹词，声调有如下几种变化 1、表示惊异赞叹读一声。如：“啊！黄继光突然站起

12、来了！在暴风雨一样的子弹中站起来了！” 2、表示追问读二声。“啊？你说什么呀？ 3、表示惊疑读三声。“啊，这难道是我的影子吗？ 4、表示应答的、明白过来的读四声。（1）表示应诺。（音较短）如：“啊，好吧，我就去。（2）表示明白过来。（音较长）如：原来就是找个树权，挺简单，我会了。“啊”字的音变 “啊”字在句尾时作助词，由于受到前者音节尾音音素的影响，读音发生如下变化。“啊”是一个表达语气和感情的基本声音。当它单独使用时，发它的本音，读作“”。如果它用在句子的末尾时，它的读音会受它前面音节末尾音素的影响而发生变化。具体变化主要有以下几种情况：（1）前面音节末尾是a、o、e、i、时，“啊”读作“y

13、a”，“呀”。 天好热呀！ 你去说呀！ （2）前面音节末尾是u或ao、iao时，“啊”读作“ua”，“哇”。你过得好哇？“手真巧哇!”“他是个多面手哇! （3）前面音节末尾是n时，“啊”读作“na”，“哪”。你答的真准哪！ （4）前面音节末尾是ng时，“啊”读作“nga”。“真静啊！”“一起唱啊！” 这孩子多漂亮啊！ （5）前面音节是zhi、chi、shi、ri “啊”读作“ra”。“快吃啊! （6） 前面音节是zi、ci、si时,“啊”读作“za”例如：“这东西真次啊!啊”的变调练习（1）“小弟弟长大了啊，至少也得来个骁骑校，五品顶戴，跟大姐一样！（2）“四妈！你倒是先给我弄碗水喝啊！我的嗓

14、子眼里都冒了火！（3）“给小妹戴啊！”小顺儿的理由老是多而充实的。（4）二哥又笑了：“奶奶，您算了吧！凭您这全本连台的咳嗽，谁受得了啊！（5）“前几天本想和街坊搭伙，把它们送到口外去放青。东也闹兵，西也闹兵，谁敢走啊！（6）星子笑说：“演员和观众一样多，你好可怜啊！（7）他知道老刘的质问是等于叫他洋奴。“噢！我不是中国人，你是，又怎么样？我并没有看见尊家打倒一个日本人啊！（8）“老李，你可别为我们的事动凶啊！给小赵钱！（9）“可是，光发愁没有用啊！得想主意！”桐芳自己也并没想起主意，而只因为这样一说才觉到“想”是比“说”重要着许多的。（10）“我说，老李，所长没应下你什么差事啊？（11）四大妈

15、拉着她的手，挤咕着两只哭红的眼，劝说：“好孩子！好孩子！要想开点啊！你要哭坏，谁还管你婆婆呢？（12）我说了三次啊？还是四次啊？（13）大家使劲地跑，谁也不想死啊！十、儿化普通话中有许多词汇的字音韵母因卷舌动作而发生音变现象，这种现象就叫做儿化。儿化的韵母就叫“儿化韵”，其标志是在韵母后面加上r。儿化后的字音仍是一个音节，但带儿化韵的音了一般由两个汉字来书写，如芋儿（yr）、老头儿（lotur）等分类：1、以a、o、e、u（包括ao、eao中的o）作韵尾的韵母作儿化处理时，其读音变化不太大，卷舌动作与其本身的发音冲突不大，所以儿化时直接带上卷舌音色彩即可。其中，e的舌位稍稍后移一点，a的舌位略

16、微升高一点即可。aar：哪儿nr 手把儿shubr iaiar：叶芽儿yiyr 钱夹儿qinjiuauar：画儿hur 浪花儿lnghur oor：粉末儿fnmr 竹膜儿zhmuoror：眼窝儿ynwr 大伙儿dhur eer：小盒儿xiohr 硬壳儿yngkueuer：主角儿zhjur 木橛儿mjuieier：石阶儿shjir 字帖儿ztir uur：泪珠儿lizhr 离谱儿lpr aoaor：小道儿xiodor 荷包儿hbor ouour：老头儿lotur 路口儿lkur iaoiaor：小调儿xiodior 嘴角儿zujior iouiour：小球儿xioqir 顶牛儿dngni2、韵尾

17、音素以i、为主要元音的韵母作儿化处理时，因i、开口度较小，舌高点靠前，i、此时又是韵腹不能丢去，故与卷动作有冲突。处理的方法是先增加一个舌面、央、中、中圆唇元音，再在此基础上卷舌。iier：锅底儿gudr 柳丝儿lisr 玩意儿wnyer:ih 小曲儿xioqr 毛驴儿molr 有趣儿yuqr 3、韵尾音素为I的韵母作儿化处理时，因I的发动作与卷舌有所冲突，儿化时韵尾I丢失，在主要元音的基础上卷舌。舌位在有的主要元音，由于受卷舌动作的影响，舌位向央、中方向后移。aiar大牌儿dpir 窗台儿chungtir eier：同辈儿tngbir 宝贝儿bobuaiuar：糖块儿tngkuir 一块儿y

18、kuueiuer：口味儿kuwir 一对儿ydu4、韵尾音素为n的韵母作儿化处理时，因为n的发音妨碍了卷舌动作，所以儿化的韵尾n音要丢失，在主要元音基础上卷舌。原来舌位在前的主要元音，儿化后其音的舌位向央、中方向后移，主要元音妨碍卷舌的i、时，要增加一个舌面、央、中、不圆唇元音，再在此基础上卷舌。anar：顶班儿dngbnr 传单儿chundnr ener：亏本儿kubnr 命极儿mnggnr ianiar：鸡眼儿jynr 路边儿lbinr iniar：用劲儿yngjnr 手印儿shuynr uanuar：好玩儿hownr 拐弯儿guiwnr uenuer：皱纹儿zhuwnr 开春儿kichn

19、r anar：圆圈儿yunqunr 手绢儿shujuner：合群儿hqnr 花裙儿huq5、以舌尖前元音I或舌尖后元音I作韵尾的韵母作儿化处理时，因其发音的开口度小，且舌尖已接近齿背或前硬腭，已妨碍了卷舌动作，故儿化时应将其变为舌面、央、中、不圆唇元音，再在此基础上进行卷舌。ier：找刺儿zhocr 柳丝儿lisr 树枝儿shzhr 找事儿zhosh6、以nag为韵尾音素的韵母作儿化处理时，nag的发音部位在后（并不妨碍卷舌动作），但由于nag是鼻音，发音时口腔中没有气流通过，所以卷舌时就不能形成卷舌特点。故作儿化处理时要将nag音完全丢失，再在主要元音的基础上卷舌。若主要元音妨碍了卷舌动作的

20、话，就增加一个鼻化的舌面、央、中、不圆唇元音，再在此基础上卷舌。新题型例析:例1:下面是一部无数人喜欢的动画片片名打乱以后的字母,你能把它拼写出来吗?M U E A H O S H动画片名称： MAO HE LAO SHU剖析:这是一种融趣味性,益智性和知识性为一体的新型试题,其核心是检测同学们的拼读能力,完成此类试题时,先把字母中的声母和韵母分开,然后进行组合尝试,逐个判断 专项练习：一、我会给字母连线找朋友，还会按字母表的顺序把大写字母重新排列写在横线上 G A T R Q M J O C Y o c j m r y q t q a二、我会拼，也会写 gui wn g zh zu mng

21、jng zhng（ ） （ ） （ ） （ ） zo shu zho g xi lin （ ） （ ） （ ） hn tu hn no（ ）三、我会用横线画出带点字的正确读音水分（fn fn） 盛饭（shng chng）难友（nn nn） 中奖（zhng zhng）模样（m m）四、想一想声母有哪些五、想一想韵母有哪些六、想一想整体认读音节有哪些七、我会组字游戏，并在下面的括号里组词木口爪扫且交田扌扬女雨 （ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）八、想一想有哪些儿化音专项二汉字1、掌握基本课文中常用字的音，会读2、能区分常用的同音字、形似字，能理解多音多义字在不同词语中的读音

22、。3、正确分辨汉字读音。知识重点：（易错字形、易读错的汉字、同音字、常用多音字）汉字是中华文化的忠实记录者、传载者，蕴藏的历史、宗教、哲理、道德、美术、韵律等多元文化基因，当是开启儿童多元智能的一把金钥匙。识字教育是传承文化的基石。“汉字字源语境多媒体再现”识字教学的意义不仅在于帮助儿童识字，也不仅仅是对儿童思维的培养，更重要的是播种下中华民族多元文化基因，将滋养儿童从单一发展回归到多向性发展。一、 汉字的字体演变和造字方法（一）、汉字的字体演变（1） 汉字的起源。汉字源远流长。它既是世界上最古老的文字之一，又是至今硕果仅存的一种方块表意文字。早在六千多年前，原始社会晚期，汉民族先民在各种器物

23、上刻画的符号，渐渐演变成为汉字。汉字起源于图画，原始文字大多是象形字，是可读出来的图画，称为“文字图画”。象形字越来越符号化，逐渐脱离图画，形成汉字。（2）汉字演变的基本脉络。汉字在长期演变的过程中，经历了由商周的甲骨文发展到金文、篆书、隶书、楷书的脉络演变发展。（3）汉字的演变趋势。汉字的演变总趋势是由繁到简，汉字字形字体逐步规范化、稳定化。汉字形体演变的过程可以分为古文字和隶楷两大阶段。在古文字阶段，汉字形体演变的序列是甲骨文、金文、篆书、秦隶。在隶楷阶段，汉字形体演变的序列是隶书、楷书。隶书盛行于汉代。魏晋时期是隶书向楷书的过渡阶段。楷书盛行于隋唐。隶书、楷书是正式字体。在隶楷阶段，还出

24、现了辅助书体草书和行书。（二）、汉 字 的构 成的三 种 方 法象 形 法 这 是 形 成 汉 字 的 最 早 方 法， 因 此 创 造 了 最 原 始 的 文 字， 例： “日” 写 成 , “月” 写 成 , 水 写 成 , 牛 写 成 等 等。 这 些 象 形 字 经 过 逐 渐的 演 变， 到 后 来 都 改 变 了 原 字 的 形 体， 变 成 了 后 来 方 正 的 字 体， 有 的 笔 画 减 少 了， 有 的 笔 画 增 添 了， 由 不 规 则 变 成 了 有 规 则 的 字 体。会 意 法 象 形 字 比 较 容 易 看 出 造 字 的 道 理， 但 它 们 不 能 表 达

25、 抽 象 的 意 思。 古 人 便 创 造 了 另 一 种 造 字 法 会 意 法。 就 是 用 不 同 的 符 号 或 借 用 “象 形 字” 加 上 一 些 符 号 来 表 达 一 个 抽 象 的 意 思。 例： “明” 字 写 成 ， 意 为 “日” 和 “月” 带 来 光 明。 “旦” 字 写 成 ， （意 为太 阳 出 地 平 线 而 升 起。形 声 法 象 形 字 和 会 意 字 都 能 从 字 形 上 看 出 字 的 意 义， 但 却 不 能 读 出 声 音。 因 此 又 创 造 了 形 声 法 来 造 字。 把 表 示 声 音 的 声 旁 和 表 示 意 义 的 形 旁 搭 配

26、 起 来， 组 成 很 多 新 字。 “爸” 字 是 表 音 的 “巴” 字 和 表 形 的 “父” 字 的 结 合； “ 芭 ” 字 是 由 “巴” 和“+” 搭 配 而 成。 这 样 文 字 越 造 越 多， 据 统 计， 形 声 字 占 汉 字 的 90 左 右。 汉 字 的 形 成 和 发 展， 成 为 人 们 交 流 思 想 的 重 要 工 具， 适 应 了 人 类 社 会 生 活 的 需 要。二、易错字形A安装电话 安排 和蔼暧昧B原形毕露 毕竟 毕必恭毕敬 远大抱负 蓄意报复 报仇雪恨 投桃报李 以德报怨 枪战火并 按部就班 战略部署 板着脸憋气 蒙蔽 民生凋敝针砭时弊 作弊 贬

27、低 关怀备至 备受欢迎 艰苦备尝 身价倍增 禁止赌博 脉搏微弱 赤膊上阵 金碧辉煌 自暴自弃 永葆青春 人才辈出 分道扬镳令人恐怖 开诚布公C大材小用 川流不息 松弛舒缓 驰骋 美景良辰 东奔西窜 猫蹿上树 璀璨夺目 相形见绌 神采飞扬 风釆动人 没精打采 兴高采烈 丰富多彩 一片喝彩 挂彩 如愿以偿 侦查取证 侦察兵 察言观色 明察暗访 出类拔萃 超出范畴 一筹莫展 瞠目结舌 篡位夺权 墨守成规 陈规陋习 计日程功 游目骋怀 残酷无情 惨无人道 相辅相成D订书机 钉扣子 独当一面 最佳搭档 渡过难关 度假村 欢度春节 盯梢 以逸待劳 虎视眈眈 耽搁时间 高潮迭起 更迭 重峦叠嶂 叠床架屋 折叠 戴罪立功 披星戴月 严惩不贷 殚精竭虑 肆无忌惮 根深蒂固