电压实验报告Word文档格式.docx

1、电灯1实验步骤:1、校零: 2、按电路图把电压表与用电器（小灯泡）联,并注意要让电流从线柱流入，从接线柱流出，并选择合适的3、测出灯泡工作时两端的 值。实验结论：小灯泡工作时两端的电压U= V1.电压表正确使用要注意以下几点：（“两要、两不要、两看清”）“两要”：电压表要与被测用电器 联，电流 要 进 出。“两不要”：被测电压不要超过电压表 ,不超量程时可把电压表直接接到电源两极上，测出 O“两看清”：看清电压表所用 ,看清电压表每一小格所表示的电压值即 O教师评分: 日期探究串联电路屮用电器两端的电压与电源两端电压的关系 实验目的：探究串联电路的电压关系实验器材：学生电源、电压表、三个小灯泡

2、（其中两个规格相同）、开关、导线若干将电压表分别并联在电路中AB之间、BC之间、AC之间，并分别记录测量的电压值:换用另外的小灯泡再测一次.实验记录：L,两端的电压M/V1_2两端的电压仏/V总电压UN第一次测量第二次测量串联电路电压的特点： 表达式：教师评分：九年级班级： 姓名:探究并联电路各支路用电器两端的电压与电源两端电压的关系 实验目的：探究并联电路的电压关系 实验器材：-D-实验步骤：1按照电路图连接实物图；2将电压表分别并联在电路中AB之间.CD之间.EF之间，并分别记录测星的电压值;中学物理实验报告单1、检査器材：检査实验所需器材是否齐全。2、观察滑动变阻器的铭牌：观察滑动变阻器

3、的铭牌，并记录所用滑动变电阻变化，小灯泡的亮度变化。练习使用滑动变阻器实验目的：学会正确使用滑动变阻器和用滑动变阻器改变灯泡的亮度学生电源、小灯泡及灯座、开关、滑动变阻器、导线若干。实验结论:滑动变阻器 接入电路的 接线柱滑片P自左向右移动时电路中的 变化情况（即由A滑向B端）小灯泡（变亮， 不变，变暗）电流（变大，变 小，不变）ABACADBCBDCD日期九年级 组名:探究电流与电压的关系通过实验探究，得出并认识电流、电压和电阻的关系 学生电源、定值电阻两个、开关、滑动变阻器、电流农和电压衣、导线若干1、 按照电路图连接实物，开关断开，将滑动变阻器滑片位于阻值最大位置；2、 闭合开关，调节滑

4、片位置，观察电流表示数I、电压表示数U,并记录在数据表 格中。3、 改变滑片位置，观察电流表示数II,电压表示数U1,并记录在数据表格中；4、仿照步骤3,再重复四次，观察电流表示数1216,电压表示数U2-U6,并记录在数据表格中。次数电阻R/Q电压U/V电流L A123456Ri结论：通过导体的电流与导体九年级班级:探究电流与电阻的关系通过探究，得出电流与导体电阻的关系 学生电源、三个不同阻值定值电阻、开关、滑动变阻器、电流农和电压农各、导线若干1、 按电路图连接实物，将R1接入电路，开关断开，滑动变阻器滑片位于阻值最大位置；2、 闭合开关，调节滑片位置，观察电压表示数等于2v时，观察电流表示数h和电阻值R”并将I】、记录在数据表格中；3、 断开开关，将滑动变阻器滑片位于阻值最大处，用R：替换R”闭合开关，调节滑片位 置，观察电压表示数为2v时，观察电流表示数L和电阻值R：,并将L、&记录在数据表 格中；4、 仿照步骤3再做四次，将I-16, RxR6记录在数据表格中。时， （注：文档可能无法思考全面，请浏览后下载，供参考。可复制、编制，期待 你的好评与关注！）