大学《药品生产技术》专业人才培养方案.docx

1、大学药品生产技术专业人才培养方案*大学药品生产技术专业人才培养方案一、专业名称及代码（一）专业名称：药品生产技术（二）专业代码：590505二、学制与招生对象（一）学制：全日制三年（二）招生对象：高中（含职业高中）毕业生三、培养目标与人才培养规格（一）培养目标本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等全面发展的，具有良好职业道德和人文素养，面向药品生产、医疗卫生、医药营销等企业，掌握药品生产、药品GMP生产管理规范的专业知识，具备从事典型工艺生产、设备操作、质量控制、药品营销等工作的能力；具备药物提取分离、药物制剂、中药饮片加工炮制等专业技术理论知识和中药材规范化栽培及鉴定、药物制剂检测、药

2、物调剂等实践技能，具备良好的职业道德、敬业精神、适应能力、人际交流和沟通、团队协作和组织协调等社会能力，适应化学药、生物药、中成药生产、销售、质量管理控制一线需要的“下得去、留得住、用得上、干得好”的高素质技术技能人才。（二）人才培养规格（见表一）掌握必需的文化基础知识和较强的专业知识，具有从事药品生产技术保障、药品生产过程质量检测与控制、药品调剂与销售的能力；具备对新知识新技能的学习能力、创新创业能力、获取并判断信息、运用理论知识、制定工作计划、独立解决问题的能力；且具有良好的职业道德、敬业精神、团队协作能力、适应能力。培养出适应本专业生产、建设、服务和管理的第一线需要的高素质技术技能人才。

3、表一人才培养规格知识结构基础知识：1.掌握马克思主义基本理论和基本知识；2.掌握思想道德修养和法律基础知识；3.掌握数学计算、应用文写作、英语交流、计算机应用等科学文化基础知识。专业知识：1.掌握化学、药物化学、医药基础理论、生产安全等基本知识；2.掌握药物卫生检验、制药设备工艺、药物制剂、药物检测等专业知识；3.熟悉中药材规范化栽培与鉴定、中药饮片加工炮制等知识。能力结构社会能力1.具有独立思考，主动工作的能力；2.具有吃苦耐劳、甘于奉献的品质；3.具有良好的人际交往的能力、沟通协调、团队合作与工作适应能力；4.具有主动学习能力、自我发展能力及创新能力；5.具有良好的职业道德、敬业精神；6.

4、具有严谨的工作态度和良好的心理素质。方法能力1.具有终身学习，适应药品生产工艺不断改进创新的能力；2.具有获取信息的能力，并具有一定信息处理能力；3.具有制定工作计划的能力和进行职业生涯规划能力；4.具有分析、解决问题的能力；5.具有主动探索和应用新知识、新技术、新工艺的能力；6.具有严格执行工作程序、工作规范、工作标准和安全操作规程的能力；7.具有基本的生产组织、技术管理能力。专业能力1.具有药物制剂生产技术保障、药品生产设备操作、药品GMP生产管理的能力；2.具有常用设备使用维护、药品质量检测控制、药物提取分离、事故防范处理的能力；3.具有中药饮片炮制加工、药材规范化栽培、中药调剂、药品销

5、售的能力。素质结构1.具有正确树立正确的世界观和人生观；2.具有较强的责任心、事业心、法制观念及良好的道德品质；3.具有一定的科学知识和科学精神，科学的逻辑思维方式和创新意识；4.具有团队意识、热爱生活、朴素自然、待人真诚、处事平和大方；5.具有药品生产专业必备的基本专业知识；6.具有健康的身体和心理。四、就业面向与职业岗位（群）分析（一）主要就业面向1主要就业单位药品生产企业、医疗卫生单位、药品销售单位。2.主要就业部门药品生产企业：制剂生产车间、净制炮制车间、质量控制部、质量保证部。医疗卫生单位：药房、药剂科。药品销售单位：药店。3.可从事的工作岗位药品生产企业：药物制剂工、检验工、中药炮

6、制与配制工医疗卫生单位：中药调剂员、中药炮制与配制工药品销售单位：中药调剂员、药品购销员（二）职业岗位（群）分析（见表二）根据药品生产技术专业的主要就业面向，毕业生能胜任药品生产行业、医疗卫生药品销售行业的相关岗位：1.药品生产行业岗位群基本岗位：药物制剂工，包括中药液体制剂工、固体制剂工等；药物检验工，包括微生物检验工、中药检验工等；中药炮制与配制工2.医疗卫生单位：中药调剂员、中药炮制与配制工3.药品销售单位：中药调剂员、药品购销员表二药品生产技术专业对应职业岗位（群）分析序号工作 岗位岗位描述主要职责知识和能力要求岗位资格证书名称等级颁证单位1药物制剂生产操作制剂设备、器具，在特定条件下

7、，将原辅材料加工制成符合要求的药物制剂。1.原料预处理；2.分离、提取、纯化有效药用成分；3.将原料药按规定量包装；4.生产各种剂型成品药物。知识1.掌握药剂生产相关辅料包装知识；2.掌握提取设备工作原理，提取工艺方法；3.掌握对中药提取液过滤、浓缩、调配及混合配置的知识；4.掌握生产环境卫生要求、制药用水卫生标准相关知识；5.掌握药品生产GMP规范知识。液体制剂工、固体制剂工中 级 工(四 级)人力资源和社会保障部能力1具有对配制的药液定量灌装、密封、灭菌、灯检及干燥能力；2.具有将药物细粉或中药提取物与规定的赋形剂混合，制粒、填充胶囊或压片以及塑制或泛制成丸、锭的能力；3.具有将各种药物提

8、取液干燥、制胶、制粉，与赋形剂混合制作丸剂、片剂、胶囊剂的能力。2药品质量检测运用化学、物理化学等技术，依据质量标准对药物（原料药，中间产品及成品制剂）进行检验，出具检验报告书，对药品质量进行判断。1.进行药品的取样及预处理；2.准备试药试剂；3.操作检验仪器进行检验；4.填写检验原始记录，处理检验数据，出具检验报告书。知识1.掌握分析化学知识；2.掌握药品试样取样、预处理知识；3.掌握现代分析仪器工作原理，操作流程、仪器维护保养知识；4.掌握药品质量控制、质量保证流程体系知识；5.掌握药品生产GMP规范知识。中药制剂检测工、微生物限度检验工中 级 工(四 级)人力资源和社会保障部能力1.具有

9、药品微生物限度检查的能力；2.具有药品热原及内毒素检查能力；3.具有使用显微鉴别技术对中药制剂进行鉴别的能力；4.具有使用理化鉴别技术对药物制剂进行鉴别的能力；5.具有根据药品质量标准用高效液相色谱法鉴别中药制剂、测定其含量的能力；6.具有填写处理分析监测数据，出具检验报告书的能力。3中药炮制加工进行中药材或饮片的炮制、配制、提取、包装1.中药材炮制；2.按处方称量、核对；3.中药饮片粉碎、提取制成半成品或成品4.分装、包装。知识1.掌握中药学基本知识；2.掌握中药炮制方法；3.掌握中药鉴定知识。中 级 工(四 级)人力资源和社会保障部能力1.具有对不同中药材的炮制能力和炮制工具操作技术；2.

10、具有中药饮片提取处理能力；3.具有将中药制成半成品或成品的能力；4.具有中成药半成品、饮片及净药材分装、包装的能力。4中药调剂员中药饮片调配、中成药配方、临方制剂配制。1.审方抓药2.划价；3.饮片炒、炙处理；4.临时制剂调配；5.发药答疑知识1.掌握处方药味、名称、剂量、用法、处方脚注、配伍禁忌、妊娠禁忌、毒麻、药超剂量的知识；2.掌握备中药原料、成品的鉴定知识。中药调剂员中 级 工(四 级)人力资源和社会保障部能力1.具有审核中医处方的能力；2.具有中药划价能力；3.具有按处方进行中药饮片的调配并复检的能力；4.具有按照处方要求，制成丸、膏等临方制剂的能力；5.具有问病发药，并解答中成药、

11、中药饮片的疗效、质量、用法、用量、煎煮方法及服用注意事项等问题的能力。5药品销售通过顾客服务、药品介绍、药品营销、药品陈列与保管、经济核算等工作，为顾客提供药学服务和销售药品。1.接待顾客；2.处理顾客的来函、来电等业务并做好记录；3.处理顾客的投诉、退货、换货等事件并做好记录4.据常见病知识指导顾客合理用药及药物的联合应用。知识1.掌握常用药品的作用、用途、不良反应及注意事项；2.掌握商品保本、保利销售计算知识；3.掌握常用的药品的英文名。药品购销员、药房营业员中 级 工(四 级)人力资源和社会保障部能力1.具有接待顾客的能力；2.具有处理顾客的投诉、退货、换货的能力；3.具有根据常见病知识

12、指导顾客合理用药及药物的联合应用能力；4.具有整理分析保存归档客户资料、销售记录能力。五、教学安排见表三、表四、表五。表三主要教学环节分配表学 期周数课内教学周军 训入学教育暨认识实习施工实习工种实习综合实习毕业设计顶岗实习毕业教育复习考试机动一1915211二201811三201811四201811五2012611六19-6121总计118812618155注：1.顶岗实习可根据需要安排进程，但时间不得少于18周；2.实施“2+1”培养的专业可根据需要安排第五、六学期。表四药品生产技术专业教学进程表学习领域序号课程名称课程代码学分课程学时理论教学（学时）课内实训（学时）集中实训（学时/周）考试（查）各学期课内教学周数及周学时分配（周学时*周数）一二三15181818120公共课程公共基础能力课程1毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论0010014605010考试42思想道德修养与法律基础001002354468考查33形势与政策001003116142考查2*84大学生心理健康001014118126考查2*95体育与健康00100551085454考试2226大学英语001006613210032考试447应用文写作0010081.536306考查28大学生职业发展与就业指导001009238308考查2*62*62*79军事理论0010270.5网络教学2*12*