人教版四年级数学上册第三单元知识点Word文件下载.docx

1、量角注意两对齐：量角器的中心和角的顶点对齐；量角器的0刻度线和角的一条边对齐。做到两对齐后看角的另一条边对着刻度线几，这个角就是几度。看刻度要分清内外圈。这里我教大家一个小窍门：分清内外圈，紧跟0刻度；0刻度在外圈就看外圈的刻度。0刻度在内圈就看内圈的刻度。牢牢记住不忘记。注意：角的大小与角的两边画出的长短没关系。角的大小要看两条边叉开的大小，叉开得越大，角越大。5.角的分类：锐角90，直角=90，90钝角180，平角=180=2个直角，周角=360=2个平角=4个平角6.画角步骤：以画65的角为例（1）画一条射线，使量角器的中心和封线的端点重合，0刻度线和射线重合。（2）在量角器65刻度线的

2、地方点一个点。（3）以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。同步练习1一填空。（26分）1. 线段有（ ）个端点，直线（ ）端点，射线有（ ）个端点。2. 从一点引出两条（ ）所组成的图形叫做角。这个点叫做角的（ ），这两条射线叫做角的两条（ ）。3. 一条射线绕它的端点旋转半周，所形成的角叫做（ 4.把直角、钝角、平角、周角、锐角按照从大到小的顺序排列起来是（ ）（ ）.5. 1个周角等于（ ）个平角。二选择。（15分）1. 10:30时，分针和时针之间的夹角是（ A.钝角 B.直角 C.锐角2. 两个锐角可以组成的角不可能是（ 锐角 C.平角3. 用一个10倍的放大镜看一个8

3、度的角，结果看到的角的度数是（ A.80度 B.18度 C.8度4. 比平角小92度的角是（ 5. 用一副三角尺可以拼出（ ）的角。A.360度 B.15度 C.190度三判断。1. 9时30分的时候，时针和分针之间的夹角是直角。）2. 一条直线长10米。 （ 3. 两条线段可以组成一个角。4. 两个锐角的和一定是平角。5. 两个平角的和一定是周角。四用量角器画出20度和175度的角。五用三角尺画出15度和150度的角。六解决问题。（14分）1. 如下图，以A为端点画一条经过点B的射线。（2分）2. 已知1=2，3=100，求1的度数。（3分）3. 已知1=90，2=55，求3、4、5的度数。

4、4. 已知2是3的2倍，1是3的3倍，求1、2、3的度数分别是多少？5. 钟表上当时间为8:00时，分针与时针的夹角是多少度？参考答案：一1.2，没有，12.射线，顶点，边3.平角周角平角钝角直角锐角5.2二A C B三四略五六1.2. 1：（180-100）2=40答：1的度数是40。3. 3：180-90-55=354：-35=1455：-1453是35，4是145，5是354. 3：（1+2+3）=302：302=601：3=903是30，2是60，1是905. 答：当时钟时间为8:00时，钟面如下，此时时针和分针的夹角是304=120（钟面上每一大格是30同步练习2一、“认真细致”填一

5、填：29分1、把序号填在括号里。（）是直线，（）是射线，（）是线段。2、钟面上9时整，时针和分针成（ ）角；钟面上（ ）时整，时针和分针成平角。3、过一点可以画（）条直线，过两点可以画（）条直线。4、1周角 =（ ）平角 =（ ）直角1平角 =（ ）直角5、把下面这些角分别填入适当的圈里。6、直角的（ ）倍是3607、直角的一半是（ ），它是（ ）角。8、比直角的2倍少30的角是（ ）。9、一个锐角和一个直角可以组成一个（ ）角，10、比210小（ ）的角是平角。11、角的大小与（）有关。二、“对号入座”选一选：（选择正确答案的序号填在括号里）15分1、下面说法错误的是（一条直线长6厘米。角的

6、两边叉开的越大角越大。钟面上4时整，分针和时针成钝角。2、我们用的三角板上有一个（ ），两个（ ）；我们戴的红领巾上有一个（ ），两个（ ）。锐角 直角 钝角 平角 周角3、（）（）（）（）（）平角 钝角锐角周角直角4、从300走到315，分针转动了（）度。15 60 90 120 1805、下面各角中，（）度的角能用一副三角板画出来。5 10 15 20 25三、“实践操作”显身手。56分1、过A点画一条射线，再在这条射线上截取一段2厘米长的线段。2、下面有四个点，经过其中两点画直线，你能画几条？画出来。3、（1）以A点为顶点，画一个55度的角。（2）画一个130度的角。A A 4、下面的角是（）度，以A为顶点，在这个角内画一个45度的角。5、量出下面各角分别是多少度，并在图上标出来。再写出它们各是什么角。6、右图中有（）条射线，组成了（ ）个角，分别是多少度？7、用一副三角板可以拼出不同的角，请拼出75、105、15的角。8、左下图中，2=48，那么3=9、右图中，4=35，那么1= ，2=3=