19学年上学期七年级期中考试语文试题附答案文档格式.docx

1、语文是一座姹紫嫣红的百花园； 语文是一杯回味无穷的香茗；语文是一幅意境高远的中国画； 语文是一首清脆圆润的古曲。A、 B、 C、 D、5、下列句子中，没有语病的一项是（ ）（3分）A、秋天的怀念通过那些平凡而又充满生活气息的细节描写，充分揭露了母亲对儿子无微不至的关怀。B、经过老师和同学们的投票选举、商量讨论，才使她成为新的班级的第一任班长。C、阅读优秀的文学作品，不仅能增长知识，况且能丰富人的感情。D、清脆的泉声，婉转的鸟声，嗡嗡的蜂声，微风轻吹树叶声，汇成一首悦耳的交响曲。6、下列选项中说话得体的一项是（ ）（3分）A、天气冷了，妈妈嘱咐你多穿件衣服，你说：“烦死了，唠叨个没完！”B、一位

2、同学因成绩优异而获奖，你说：“祝贺你！有什么经验向我们介绍介绍，好吗？C、课堂上，有一个问题没有听懂，于是你对老师说：“你讲得太快了，我没有听懂，再讲一遍。D、同学小张因扭伤了脚被送到了医院。身为班长的你打电话通知小张的妈妈，你说：“阿姨，小张不行了，你赶快去医院。7、对下面语段概括最恰当的一项是（ ）（3分）我的读书旨趣有三个特点。第一，虽然我的专业是哲学，但我的阅读范围不限于哲学，始终喜欢看“课外书”，而我从文学作品和各类人文书籍中同样学到了哲学。第二，虽然我的阅读范围很宽，但对书籍的选择却很挑剔，以读经典名著为主，其他的书只是随便翻翻，对媒体宣传的畅销书完全不予理睬。第三，虽然读的是经典

3、名著，但我喜欢把它们当作闲书来读，不端做学问的架子，而我确实在读经典名著中得到了最好的消遣。A、读书旨趣是：阅读范围不限于哲学，读书很挑剔，当作闲书来读。B、读书旨趣是：喜欢看“课外书”，阅读范围很宽，读书是为了消遣。C、读书旨趣是：喜欢看“课外书”，主要读经典名著，不端做学问的架子。D、读书旨趣是：从各类书籍中学哲学，不理睬畅销书，读中得到了消遣。8、你所在的班级将开展“阅读经典名著”的活动，请你为这次活动拟写一条宣传标语。（4分）9、根据语境，仿照画线句子，再续写两个句子。（5分） 我爱生活，我爱四季。我爱春天，爱她的花红柳绿，莺歌燕舞；我爱夏天，爱她的碧海银沙，帆竞浪飞；_，_；_，_。

4、二、文言诗文积累与阅读（25分）（一）10、诗文积累。（10分）（1）春天像小姑娘，_，笑着，走着。（2）_，崔九堂前几度闻。（3）乡书何处达？_。（4）_，影入平羌江水流。（5）日月之行，若出其中；_，若出其里。（6）天净沙秋思最末一句：夕阳西下，_。点出了作者浓浓的乡愁。（7）王湾在次北固山下一文中描写涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：_，_。（8）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中，表达对友人的深切同情的诗句是_，_。（二）阅读论语十二章，完成1113题（15分）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”学而曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋

5、友交而不信乎？传不习乎？”学而 “吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”为政“温故而知新，可以为师矣。“学而不思则罔，思而不学则殆。”为政 “贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”雍也“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”述而 “三人行，必有我师焉。则其善者而从之，其不善者而改之。子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”子罕 “三军可夺帅也 匹夫不可夺志也。子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”子张 11、解释加点词的意思。（1

6、）不亦说乎（2）传不习乎（3）六十而耳顺（4）子在川上曰（5）博学而笃志12、把下列句子翻译成现代汉语。（6分）（1）三人行，必有我师焉。（2）温故而知新，可以为师矣。（3）知之者不如好之者，好之者不如乐之者。13、子曰：”孔子在这一则阐述了学和思的关系。请你联系实际谈一谈你的认识。三、现代文阅读（40分）（一）阅读暮色四合的乡村记忆，完成1418题。（20分）暮色四合的乡村记忆暮色四合是一种美丽，一种和谐，一种安闲，一种舒畅。暮色四合，让人想起乡村傍晚的景色。夕阳落山，暮色升起？西天的天边，一色的蛋青色，滑得如美女的微笑，里面还透出微微的红晕。西天边的山上，此时，镶上了一道亮边，亮得纤毫毕现

7、，包括山上的一茎草，一块石子，甚或是一只撒腿跑过的野山羊。这时，就有人喊：“呵，好大的一只野山羊。“哪儿？哪儿？”一群人问，沿着第一个人的手指望去，果然，弧形的山梁上，立着一个剪影，两个犄角清清楚楚立在那儿，铁铸的一样，一动不动。这时，不知哪儿飞过一只鸟，“呀”一声叫，野山羊一撩蹄子，不见了影子。山尖上，红亮的颜色也被夜色淹没。暮色四合，让人想起了山里的生活。鸡栖于扉，牛羊归圈，农人回家。小路上，一个个农人扛着锄头，从远远的山上走回来。那时，我们一群孩子就会站在路口的大核桃树下，伸长脖子，望着山路，一个个辨认着自己的爹娘，有的孩子性急，甚或是撒娇，喊：“娘，娘哎！一群人在山路上走着，一边说着话

8、，听得清清楚楚的，可就是不答应。我们这些孩子偏有一股犟劲，不喊答应就不停止。“娘，你咋不答应我？”仍然喊着。“有盐无油地喊个啥啊？”娘在那边答应了，带着娘特有的娇惯口味回答。一群孩子，各自看清了自己的娘，看清了自己的爹，心里不知怎么的舒畅，“嗷儿”一声叫，一个个跑下河沿，接锄头的接锄头，背挎篮的背挎篮，那高兴劲，如得胜的将军。暮色四合，让人想起了奶奶的呼唤声。一家家烟囱上，一缕缕炊烟升起来，有的直，有的弯弯扭扭。我们望着自己家烟囱上的烟，一缕直上，直攀到别人家烟囱上冒的烟上面去了，高兴地拍着手，又叫又跳。每每这时，是我最骄傲的时候，我家的一股浓烟，直上青天，虽到半空就散了，但始终高于毛头家的，

9、更高过财娃家的。就因为这，我的头比他们的要扬得高得多。饭做好，一家家门前响起呼唤声，我们的乳名，漫空回荡，惊得蝙蝠在空中飞来飞去。蝙蝠这家伙，据说笨笨的，扔上一只布鞋，它就会钻进布鞋里。所以，一个个脱下一只布鞋，单腿跳跃着，扔着布鞋，一边唱着奶奶教的儿歌：“蝙蝠乖乖，进我布鞋，布鞋没底，给你吃米。布鞋不脏，给你吃糖。”跳着跳着，一不注意，一跤跌在地上，浑身是土。可蝙蝠却没一只钻进鞋，只有我们一个个变成了土猴。一般在家做饭的，都是奶奶婆婆，管不住我们，没办法，一声威吓：“过一会儿，等你爹回来，看不捶死你。”一句，让我们乖乖地回了家。一般的，当奶奶的绝没人告状，让孙子挨打。吃饭时，我夸奶奶：“真会

10、做饭，让我们家的烟高过了毛头家，还有财娃家。”奶奶听了，眨眨红红的眼睛，埋怨：“柴湿得烧不着，还好呢？据毛头他婆说，那小子为了烟高过我家的，偷偷给柴禾浇水，让他爹发现了，给了他两个粟凿。暮色四合，让人想起了老家的稻场。那稻场很大很大，是大家公用的，一堆堆谷草堆在那儿，如一座座塔，我们在谷草堆间躲藏着，蹦跳着，被抓住了的，就得唱歌，或者学狗叫。我学狗叫学得最像了的，“汪汪汪”今天，那狗叫声仍在我的耳畔回荡，应和的，还有童年的笑声。玩到月亮升高了，我们还不愿回去，一直到父母拿着棍子走来，我们才一哄而散，回了家，留下一个稻场，空荡荡的在月光下。暮色四合，暮色仍在四合，在乡村的小路上，在乡村的屋檐下，

11、在乡村的小河和乡村的炊烟中。而今，暮色依旧四合，却再也没有了奶奶的呼唤声，没有了孩子般的欢笑，没有了肆意玩耍的快乐心境。暮色四合的山村，在回忆中静默着（选文有改动）14、结合文章内容把作者的行文思路补充完整。（分）想起_想起_想起_想起_15、暮色四合的乡村生活有什么特点？请用文中的语句回答。16、作者在文中回忆了山里孩子的哪些趣事？你从这些趣事中看到了山里孩子们怎样的特点？17、作者在文章中为我们描述了这样一幅画面：在暮色四合的景色中，一群孩子在自由自在地玩耍，人与人之间相亲相爱细细品读文章内容，说说文中蕴含了怎样的生活态度。18、认真品味最后一个自然段，说说表达了作者怎样的心情。（二）阅读

12、朝花夕拾节选片段，完成1924题。其实人禽之辨，本不必这样严。在动物界，虽然并不如古人所幻想的那样舒适自由，可是噜苏做作的事总比人间少。它们适性任情，对就对，错就错，不说一句分辩话。虫蛆也许是不干净的，但它们并没有自命清高;鸷禽猛兽以较弱的动物为饵，不妨说是凶残的罢，但它们从来就没有竖过“公理”“正义”的旗子，使牺牲者直到被吃的时候为止，还是一味佩服赞叹它们。人呢，能直立了，自然是一大进步;能说话了，自然又是一大进步;能写字作文了，自然又是一大进步。然而也就堕落，因为那时也开始了说空话。说空话尚无不可，甚至于连自己也不知道说着违心之论，则对于只能嗥叫的动物，实在免不得“颜厚有忸怩”。假使真有一

13、位一视同仁的造物主，高高在上，那么，对于人类的这些小聪明，也许倒以为多事，正如我们在万生园里，看见猴子翻筋斗，母象请安，虽然往往破颜一笑，但同时也觉得不舒服，甚至于感到悲哀，以为这些多余的聪明，倒不如没有的好罢。然而，既经为人，便也只好“党同伐异”，学着人们的说话，随俗来谈一谈，辩一辩了。19.选文节选自鲁迅的散文集朝花夕拾中的_。在这篇文章中，鲁迅清算了_的罪行。（2分）20.作者在文中写“虫蛆、鸷禽猛兽”的目的是什么?21.这段文字表达了作者怎样的思想感情? （4分）文段二：父亲的病节选 大约十多年前罢，S城中曾经盛传过一个名医的故事：他出诊原来是一元四角，特拔十元，深夜加倍，出城又加倍。

14、有一夜，一家城外人家的闺女生急病，来请他了，因为他其时已经阔得不耐烦，便非一百元不去。他们只得都依他。待去时，却只是草草地一看，说道“不要紧的”，开一张方，拿了一百元就走。那病家似乎很有钱，第二天又来请了。他一到门，只见主人笑面承迎，道，“昨晚服了先生的药，好得多了，所以再请你来复诊一回。”仍旧引到房里，老妈子便将病人的手拉出帐外来。他一按，冷冰冰的，也没有脉，于是点点头道，“唔，这病我明白了。”从从容容走到桌前，取了药方纸，提笔写道：“凭票付英洋壹百元正。”下面是署名，画押。“先生，这病看来很不轻了，用药怕还得重一点罢。”主人在背后说。“可以，”他说。于是另开了一张方：“凭票付英洋贰百元正。

15、”下面仍是署名，画押。这样，主人就收了药方，很客气地送他出来了。陈莲河的诊金也是一元四角。但前回的名医的脸是圆而胖的，他却长而胖了：这一点颇不同。还有用药也不同。前回的名医是一个人还可以办的，这一回却是一个人有些办不妥帖了，因为他一张药方上，总兼有一种特别的丸散和一种奇特的药引。芦根和经霜三年的甘蔗，他就从来没有用过。最平常的是“蟋蟀一对”，旁注小字道：“要原配，即本在一窠中者。”似乎昆虫也要贞节，续弦或再醮，连做药资格也丧失了。但这差使在我并不为难，走进百草园，十对也容易得，将它们用线一缚，活活地掷入沸汤中完事。然而还有“平地木十株”呢，这可谁也不知道是什么东西了，问药店，问乡下人，问卖草药

16、的，问老年人，问读书人，问木匠，都只是摇摇头，临末才记起了那远房的叔祖，爱种一点花木的老人，跑去一问，他果然知道，是生在山中树下的一种小树，能结红子如小珊瑚珠的，普通都称为“老弗大”。“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。”药引寻到了，然而还有一种特别的丸药：败鼓皮丸。这“败鼓皮丸”就是用打破的旧鼓皮做成；水肿一名鼓胀，一用打破的鼓皮自然就可以克伏他。清朝的刚毅因为憎恨“洋鬼子”，预备打他们，练了些兵称作“虎神营”，取虎能食羊，神能伏鬼的意思，也就是这道理。可惜这一种神药，全城中只有一家出售的，离我家就有五里，但这却不像平地木那样，必须暗中摸索了，陈莲河先生开方之后，就恳切详细地给我们说明。“我有

17、一种丹，”有一回陈莲河先生说，“点在舌上，我想一定可以见效。因为舌乃心之灵苗。价钱也并不贵，只要两块钱一盒。凡国手，都能够起死回生的，我们走过医生的门前，常可以看见这样的扁额。现在是让步一点了，连医生自己也说道：“西医长于外科，中医长于内科。”但是S城那时不但没有西医，并且谁也还没有想到天下有所谓西医，因此无论什么，都只能由轩辕岐伯的嫡派门徒包办。轩辕时候是巫医不分的，所以直到现在，他的门徒就还见鬼，而且觉得“舌乃心之灵苗”。这就是中国人的“命”，连名医也无从医治的。中西的思想确乎有一点不同。听说中国的孝子们，一到将要“罪孽深重祸延父母”的时候，就买几斤人参，煎汤灌下去，希望父母多喘几天气，即

18、使半天也好。我的一位教医学的先生却教给我医生的职务道：可医的应该给他医治，不可医的应该给他死得没有痛苦。但这先生自然是西医。父亲的喘气颇长久，连我也听得很吃力，然而谁也不能帮助他。我有时竟至于电光一闪似的想道：“还是快一点喘完了罢。”立刻觉得这思想就不该，就是犯了罪；但同时又觉得这思想实在是正当的，我很爱我的父亲。便是现在，也还是这样想。早晨，住在一门里的衍太太进来了。她是一个精通礼节的妇人，说我们不应该空等着。于是给他换衣服；又将纸锭和一种什么高王经烧成灰，用纸包了给他捏在拳头里。“叫呀，你父亲要断气了。快叫呀！”衍太太说。“父亲！父亲！”我就叫起来。“大声！他听不见。还不快叫？！他已经平静

19、下去的脸，忽然紧张了，将眼微微一睁，仿佛有一些苦痛。“叫呀！”她催促说。“什么呢？不要嚷。不。”他低低地说，又较急地喘着气，好一会，这才复了原状，平静下去了。”我还叫他，一直到他咽了气。我现在还听到那时的自己的这声音，每听到时，就觉得这却是我对于父亲的最大的错处。十月七日。22. 父亲的病主要讲的是什么内容?23.名医陈莲河所用的药方文中提到了哪些药引?（3分）24.父亲临终时,衍太太让年幼的鲁迅不停的大声喊父亲!此事为什么让鲁迅后悔不已?四、按要求作文（55分）24、选择其中一题，写一篇作文（1）请以“你是我最_的人”为题，写一篇文章。请选择“贴心”、“感激”、“欣赏”、“牵挂”等词语，把题

20、目补充完整。（2）生命是一条华丽的链，那些刻骨铭心的感觉就是链上颗颗璀璨的珠。有喜悦，有悲伤，有满足，有凄凉，有骄傲，有彷徨，有永恒，有荒唐请以这种感觉，我刻骨铭心为题，写一篇命题作文。要求：文体不限（诗歌除外），不少于600字。文中不能出现真实的人名、校名、地名等。书写正确、工整、卷面整洁。七年级语文半期考试答案一、1、B 2、D 3、C 4、B 5、D 6、B 7、8、略 9、略 二、10、略11、（1）通悦，愉快 （2）老师传授的知识 （3）能听得进不同意见（4）河流 （5）坚定12、（1）几个人在一起行走，其中必定有可以当我老师的人。（2）温习学过的知识能从中得到新的体会，就可以凭借这

21、一点当老师了。（3）知道怎么学习的人不如喜好学习的人，喜好学习的人又不如以学习为乐趣的人。13、略三、（一）14、想起乡村傍晚的景色，想起山里的生活，想起奶奶的呼唤声，想起老家的稻场15、暮色四合是一种美丽，一种和谐，一种安闲，一种舒畅。16、（1）在核桃树下等爹娘；扔鞋子扣蝙蝠；为了炊烟高过别家，故意弄湿柴火；在稻草堆中捉迷藏和学狗叫 （2）天真顽皮，无忧无虑，自由自在，爱亲人，爱生活，富于想像和创造力。17、希望人与人之间和睦相处，希望永远自由快乐，安闲舒畅。18、对童年逝去、美好不再的失落，对往事和亲人的怀念。（二）19狗猫鼠猫20、的是将“正人君子们”与“虫蛆和鸷禽猛兽”作对比，将“正人君子们”虚伪、丑恶的灵魂暴露在光天化日之下。21、者是对“正人君子们”辛辣的嘲骂，表现了作者强烈的愤慨之情。22、作者回忆儿时为父亲治病的情景,描述了几位“名医”是行医态度、作风、开方等种种表现,揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。23、原配蟋蟀一对,平地木十株、败鼓皮丸。24、让父亲临终时也没能享受安宁,批评了封建主义的孝道。