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1、2、说明生命力顽强，用来礼赞百折不挠、蓬勃向上、积极有为的顽强精神和人生态度：野火烧不尽，春风吹又生_。3、教育节约粮食，珍惜农民劳动成果：_谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。_4、教育我们只有不断读书学习，吸取新鲜知识，思想、才学、智慧才会永不枯竭，永不陈旧，永远充满活力和生机：_问渠那得清如许，为有源头活水来_。5、教育我们面对严峻的考验要从容不迫、无所畏惧：_千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。七、认真品读钱塘湖春行一诗，完成诗后练习：钱塘湖春行孤山寺北贾亭西， 谁家新燕啄春泥。几处早莺争暖树， 绿杨阴里白沙堤。乱花渐欲迷人眼， 水面初平云脚低。最爱湖东行不足， 浅草才能没马蹄。1、这首诗共4句诗。每

2、句的后半句被打乱了顺序，请反复品读，用连线的方法使它正确相对。2、这首诗是（ 唐 ）朝著名诗人（ 杜甫 ）所写。此诗人被后人誉为_诗圣_。 3、西湖是一颗璀璨的明珠，引得多少人吟诗赞美。请再默写一首赞美西湖的诗词。 .晓出净慈寺送林子方。宋、杨万里 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。六年级古诗文练习 一、阅读古诗，回答问题。黄鹤楼送孟浩然之广陵（唐）李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。1、从文中可以看出，事情发生的时间是三月，地点是黄鹤楼，被送的人要去的地方是扬州。2、写事的诗句是故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。3、写景的诗句是孤帆

3、远影碧空尽，唯见长江天际流。4、说明作者站在江边久久不愿离去的诗句是孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。5、这首诗写李白与孟浩然的离别之情。6、这是一首送别诗。你还学过哪些送别诗？试着默写两首。题目芙蓉楼送辛渐 题目 送元二使安西作者王昌龄 作者王维内容：寒雨连江夜入吴， 内容： 渭城朝雨浥轻尘，平明送客楚山孤 客舍青青柳色新。洛阳亲友如相问， 劝君更尽一杯酒，一片冰心在玉壶。 西出阳关无故人。二、按要求填写诗句。1、请选用恰当的诗句来描述下列景物。（1）泰山：会当凌绝顶，一览众山小。（2）长江：天门中断楚江开，碧水东流至此回。（3）庐山：不识庐山真面目，只缘身在此山中。（4）梅花：不要人夸颜色好

4、，只留清气满乾坤。（5）西湖：毕竟西湖六月中，风光不与四时同。（6）小草：野火烧不尽，春风吹又生。（7）竹子：咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。（8）柳树：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。三、分别写出描写“春、夏、秋、冬”四个季节的诗句。1、描写春天的：2、描写夏天的：3、描写秋天的：4、描写冬天的：5、描写山水的诗句：6、歌颂情谊的诗句：7、反映科学哲理的诗句：8、反映边疆将士的诗句：9、表现爱国主义的诗句：10、表达思乡情感的诗句：四、根据提供的情境写诗句。 （3）我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的题西林壁中的两句诗，“横看成岭侧成峰，远近高

5、低各不同”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。 （6）湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。（7）到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布，我不禁想起“飞流直下三千尺，疑是银河落九天” 这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花”的奇观。（8）深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千

6、，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔多么富有诗情画意呀！地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句：“落红不是无情物，化作春泥更护花”。这落叶虽不是春天的“落红”，却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师冯？（9）梅，自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句，就更是数不胜数了。“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来” 便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。（10）“ ” 不错，桃花的花瓣上还带着昨夜的露珠，还不停地催促其他小花儿快快开放，笼罩在烟雨之中的柳树绿得翠生生的，绿得碧澄澄的，此情此景真令

7、人心旷神怡！（11）昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我踏破铁鞋无觅处，爸走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，于是迅速地解开了这道难题。（12）老师，你可记得我一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？（13）春雨，古今中外多少人赞美你。“随风潜入夜，润物细无声”这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了，如烟似粉，悄无声息，垂柳在你的抚慰下吐出新

8、芽，竹子在你的滋润下拔节，禾苗在您的沐浴下盈盈闪光 （14）“吹面不寒杨柳风”不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带来些新翻泥土的信息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微湿润的空气里酝酿。（15）月亮渐渐西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望着满天星星，我不由得想起了爸爸白天对我说的话，是啊，“少壮不努力，老大徒伤悲”。爸爸，请你放心，我不会让你失望的。（16）中秋佳节，手捧着香香甜甜的月饼，凝神眺望着皎洁的月亮，情不自禁地想起了远在大连的表弟，心里默默祈祷着：“但愿人长久，千里共婵娟”。（17）战火连连，兵荒马乱，“望湖楼”酒家却依然是一片灯红酒绿，歌舞升平，歌女搔首弄姿，商女不知亡国恨，隔江犹唱

9、后庭花”，达官贵人竟过着纸醉金迷的生活，这被侵占之地何时才能收复。1、当你取得成绩时，老师说：欲穷千里目，,更上一层楼。”当你遇到困难时，老师说：“ 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”当你没有一个明确的人生目标时，老师说：“ 会当凌绝顶，一览众山小。” 2、小明整天不思学习，这时你对他说：“少壮不努力，老大徒伤悲”。 3、当我们浪费粮食时，爷爷说：“ 谁知盘中餐 ，粒粒皆辛苦 。”孩子要珍惜啊！ 4、有时候，我们对自己所处的环境，正在做的事反而不及旁人清楚，这就是“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”宋代诗人苏轼的 题西林壁中的诗句“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”也说明了这个道理。爷爷过70

10、大寿，亲朋好友们都前来祝贺。大家恭祝爷爷“福如东海，寿比南山”，可是爷爷却叹道：“夕阳无限好，只是近黄昏。”我赶紧把爷爷的话打住：霜叶红于二月花。 “莫道桑榆晚，为霞尚满天。”爷爷，你的身子骨比年轻人还壮实。”爷爷笑了，摸摸我的头：“就你会耍贫嘴！（7）开发大西北，我们实施了退耕还林，退耕还草的绿色生态战略。可以料想不久的将来古人吟唱的“天苍苍，野茫茫，风吹草底见牛羊 ”的美好生态环境必将在大西北草原重现。 五、引用古诗名句，往往能起到很好的劝诫效果。1、在读背过的成语和诗文中选择适当的填写在横线上。伟大的祖国历史悠久、文化灿烂，那浩如烟海的古代诗歌尤其让泱泱中华无愧于“文明古国”的美誉。你瞧

11、，杨万里的绝句“宿新市徐公店_篱落疏疏一径深，树头花落未成阴_。儿童疾走追黄碟，飞入菜花无处寻。”给我们展示了一幅多么清新明丽的田园春景图，他另外的名句“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样_。”则“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。”描画出炎炎夏日里杭州西湖的独特风光；提到_“云谈风轻”的秋天，你自然会想到“可怜九月初三夜，_露似珍珠月似弓_。”这一千古佳句；而置身于_粉妆玉砌_的冰雪世界中，你更会由衷地赞叹：“_千山鸟飞绝_，万径人踪灭”、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”像这样的诗句真把冬景写绝了！其实，一些优秀的现代诗文作品，同样会让我们觉得做一个中国人是多么自豪。“行万里路，_读万卷念书。8

12、、下列诗句写的是哪处名胜吗？它属于哪个省（市、县）？请分别填在横线上和括号内。（1）桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 （安徽泾县） （2） 不识庐山真面目，只缘身在此山中。 （ 江西九江）（3） 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 （ 甘肃省玉门市） （4） 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 （甘肃省敦煌市）（5） 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。 （重庆市奉节县） （6）孤苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 （江苏省苏州市）（7） 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 （浙江省杭州市） （8） 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 （湖北省武汉市）（3）“劝君更尽一杯酒” 元二、“古人具鸡黍”、 孟浩然、

13、“天下谁人不识君” 董大、“ 遍插茱萸少一人” 王维、“笑问客从何处来” 贺知章上述句中加点字词指代的人物依次是元二、孟浩然、董大、王维、贺知章 。（4）“李杜文章万口传，至今已觉不新鲜”。句中“李杜”是指被称为诗仙的李白和被称为“诗圣”的杜甫，后者的诗被称为史诗。“小李杜”指李商隐、杜牧。“诗魔”是白居易，“诗鬼”是李贺，“诗佛”是王维。 2.“_明日复明白，明日何其多，今日若不为，此事何时了 _。”是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。我们的日子呢，却是一去不复返。不抓住今天，永远期盼着明天，幸运会向你招手吗？3.“_桃红复含宿雨，柳绿更带春烟 _”

14、不错，桃花的花瓣上还带着昨夜的露珠，还不停地催促其他小花儿快快开放，笼罩在烟雨之中的柳树绿得翠生生的，绿得碧澄澄的，此情此景真令人心旷神怡！ 2）古人说:条条是说答案不只一个，是丰富多彩的。这就是创新，我国诗人苏轼早在宋代就写下这样的诗句:_ 横看成岭侧成峰, 远近高低各不同。.（3）我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上,彼此无语.朝夕相处三年的挚友呀，怎么舍得刹那间的分离.请君试问东流水，别意与之谁短长 ?大家泪眼相视,情意无限!（4）又一次竞选的失败，将我的心抛入万丈深渊.哎,要知道我投入了多少精力,花费了多少时间应对这两次竞选呀，老天爷怎么对我一点也不开恩呢?我几时才能_何当金络脑，快

15、步踏清秋_呀!（5）中秋佳节,皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱,朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面,不由撩动我思乡的情怀:离别故土几载,家乡的亲人可好!酸楚的我不禁潸然泪下,_遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人_举头望明月，低头思故乡_.亲人啊，可知道海外游子的心啊13小红学习超棒！老师让她为大家介绍学习经验，可她说：“我的经验就是复习、复习、再复习”，我是用论语的“ 。”成功的。14小光7：00想看新闻节目，可妈妈说，都六年级，要升学了，少管闲事。请你用一句古代名言： 来劝妈妈改变注意。15小敏考了100分，很骄傲，妈妈语重心长的点说：“ ”。妈妈叫小聪好好学习，可小聪很烦

16、，请你用一句古代名言： 来劝他。16古人说：“条条大路通罗马”，是说答案不只一个，是丰富多彩的。这就是创新，我国诗人苏轼早在宋代就写个这样的诗句是： 。当局者迷，旁观者清，苏轼也写过这样的诗句： 告示我们我们看待事物，不要光看到局部，还要看到整体。17反动派不让鲁迅发表革命文章，但革命的春天是关不住的，真是：18魔高一尺，道高一仗，真是：“ ，”强中更有强中手。俗话说，农村的孩子早当家，四时田园杂兴写孩子当家的诗句是：“ 。19小艳穿了件新衣，问妈妈好看吗？妈妈说，女儿穿什么都好看。请用古诗名句来形容。20梅花像雪，未见其花，先闻其香的名句是：21描写迎接春节的诗有：22写节日的诗句有：23写

17、春天的古诗名句有：25写长江的古诗有 。26描写湖面无风如镜的诗是 。把洞庭湖比作玉盘的诗句是 27表面写雨过天“晴”，实写人间有“情”的古诗是：28写孩子们报答不完母亲养育的诗是 。写春雨无声的诗句是：29写“柳宗元”“千万孤独”的古诗是：30写月的古诗句有：24爸爸刮胡子，过2天又长出来。小明幽默地说：“ 野火烧不尽，春风吹又生 。凉州词 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不渡玉门关 1小红暑假与妈妈都大西北旅游，火车路过大戈壁，她看到了高大的白杨树，傍晚，她看到太阳圆圆的，像个大红灯笼在天边漫漫往下沉，一户农家冒着烟袅袅上升，一条黄河缓缓流淌，她忽然想起： “ ， ”诗

18、句。夜晚，他看到起伏的山的上空，月亮像把镰刀，月光下的沙漠，好象下了雪，小红真想用李贺的：大漠孤烟直，长河落日圆；。燕山月似钩，大漠沙如雪 ，来赞美。2小明书法写得好，还会画梅花，妈妈夸他的梅花颜色真好看，可小明却说，我要学王冕，不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 3小英雄被敌人抓住了，敌人对他说：“只要你肯说出八路藏在哪里，我给你糖吃，给你银子，知道吗！可小英雄昂着都说我要像石灰一样：“ 粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。”小英雄被敌人杀害了，可他永远留在我们心理。4小王和小胖出去钓鱼，忽然下起了小雨“小王对小胖说，我们赶快回去吧！可小胖说：“ 青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归 ”。小王，你怎么没

19、有点诗情画意呢！不懂浪漫。5爸爸对小胖说，你想吃什么？我带你去个地方，那儿有青青的山，有白鹭飞翔，有粉红桃花，还有一种鱼，让你口水直流三千尺，春天是吃这种鱼最好的季节。请用一句诗：“ 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。 ”来回答是什么地方的风景，答对了，你就可以去。6我们划着小舟在西湖游玩，刚划到芙蓉花水塘边，就有一群水鸟被惊起四处飞散，哇！真是太美了。小玉词兴大发，诵起，想起宋带词人（ 李清照）的：“ 争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。7爱国将领闻天祥被倭寇在泠丁洋被捕，不肯投降，他气壮山河的说： 人生自古谁无死，留取丹心照汗青 。就算死，也要做你们倭寇的鬼，把你们赶出中国。8我们读书，不但要读课内书

20、，更要多读课外书，因为问渠哪得清如许？为有源头活水来。读书破万卷，下笔如有神“ ”，这样，我们才可以学到更多新知识。我们读书不能死读书，只读有字之书，还要多参加社会实践活动，因为“ 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 。”爱国诗人陆游去世时对儿子说，我去了，只求你一件事：王师北定中原日，家祭无忘告乃翁；”陆游最大的悲痛是：“ 但悲不见九州同 。9人们往往因悲伤而哭泣，可杜甫却高兴而哭，因为“ 忽传剑外收蓟北 ”；表现杜甫万分激动的诗句是“ 漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。10、现在是新时代，社会需要各种人才，三百六时行，行行出状元，请你用一句诗来表达怎样选人才最好：我劝天公重抖擞

21、，不拘一格降人才。“ 11汶川地震让孩子们失去了学校，失去了亲人，如果我们要鼓励灾区的小朋友学会坚强，我们用竹石的：“千锤万击还坚劲，任尔东南西北风。 ”来鼓励最好！12小明学习很刻苦，可不爱思考，小王很聪明，可老不用功，结果，每次考试，成绩都不理想，因为他们：学而不思则惘，思而不学则殆。（孔子论语）。13千锤万击还坚劲，任尔东南西北风。14学而不思则惘，思而不学则殆。15温故而知新，可以为师矣。16家事国事天下事事事关心。17满招损，谦受益。18横看侧岭侧峰，远近高低各不同；19春色慢园关不住，一支红杏出墙来。20山外青山楼外楼。21村庄儿女个当家，童孙未解共耕织，也傍桑阴学种瓜。22欲把西

22、湖比西子，浓妆淡抹总相宜。23遥知不是雪，为有暗香来。24野火烧不尽，春风吹又生。26湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨；遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。27东边日出西边雨，道是无情胜有情。28谁言寸草心，报得三春晖。随风潜入夜，润物细无声。29江雪：千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。31凉州词 黄河远上白云间， 一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳， 春风不渡玉门关。六年级古诗应用1、若是欢迎远道而来的朋友,我们应该说（有朋自远方来,不亦乐乎）。2、若是好朋友分离,依依惜别,我们可以说（送君千里,终须一别） 。”3、一般用（ 形影不离 ）成语来形容朋友之间关系亲密.4、每当月亮升起，你的

23、心中会有一种美好的对幸福、团圆的一种向往，就会想起（但愿人长久，千里共婵娟）5、每当看到春光将桃、李、梨的花一夜间催开时，你自然的想起了（忽如一夜春风来,千树万数梨花开）6、汗代史学家、文学家（司马迁）说的：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”中的“于” 当“比”讲，它与（唐）代诗人（杜牧）写的山行中的（霜叶红于二月花）（诗句）中的“于”意思完全相同。 8、来到瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上，溅起了朵朵美丽的水花。望着美丽的瀑布，我不禁想起“（飞流直下三千尺，疑是银河落九天）”。 9、人们常用杜甫的（随风潜入夜，润物细无声）一句来赞美老师对

24、学生默默无闻的培育，潜移默化的熏陶。10、每逢佳节，我们会给远方的亲人写信或发邮件，可以引用（“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”）这句诗表达自己的思念之情。11、要写好作文，不光要看书，还要多参加实践活动，正如古人说的那样（“读万卷书，行万里路。”）12、每当祖国需要你的时候，用（“粉身碎骨全不怕。”）来表达自己的决心。13、同学们，当你们的朋友在学习浪费时间，有所松懈时，我们可以用（“少壮不努力，老大徒伤悲。”）这样的名句来劝告他。14、面对人生中的成功和失败，我们应有（不以物喜，不以己悲）的心态。15、改革开放以来，各行各业先进人物层出不穷，我们可以用毛泽东沁园春雪中的词句（数风流人物，

25、还看今朝）来赞美他们。16、白雪歌送武判断归京中以春花喻冬雪的名句是（忽如一夜春风来，千树万树梨花开）17、天净沙秋思中道出天涯游子之悲的句子是（夕阳西下，断肠人在天涯）18、在危急关头挺身而出，勇挑重担，可用（受任于败军之际，奉命于危难之间）来形容。19、苏轼名词明月几时有中富有哲理的名句是（人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全）。20、生活中既要善于学习他人好的方面，又要善于从不好的方面吸取教训，这正如孔子论语的一句话（三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之）21、九月九日忆山东兄弟一诗中传诵千古的名句是（独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲）。 22、赠汪伦一诗中，李白用（“桃花

26、潭水深千尺，不及汪伦送我情”）来表达他与汪伦之间的深厚情谊。 23、示儿一诗中，写作者心事的诗句是（死去元知万事空，但悲不见九州同）。24、读了匆匆，我想借用“（长歌行中的诗句：少壮不努力。老大徒伤悲。 ）”这句名言警句来提醒自己莫让时间“匆匆而逝”。25、看到自己的朋友虚度时光，不好好学习，你会用这样一句名言告诫他：（少壮不努力，老大徒伤悲 ”）。 26、教育人要积极向上，好上加好：（ 欲穷千里目，更上一层楼 ）。27、说明生命力顽强，用来礼赞百折不挠、蓬勃向上、积极有为的顽强精神和人生态度：_。28、教育节约粮食，珍惜农民劳动成果：（谁知盘中餐，粒粒皆辛苦）。29、教育我们只有不断读书学习

27、，吸取新鲜知识，思想、才学、智慧才会永不枯竭，永不陈旧，永远充满活力和生机：30、教育我们面对严峻的考验要从容不迫、无所畏惧：（独有英雄驱虎豹,更无豪杰怕熊罴）。31、（“明日复明日，明日何其多，今日若不为，此事何时了。”）是啊，燕子去了，有再来的时候； 32、我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上，彼此无语。朝夕相处三年的挚友呀，怎舍得刹那间的分离。（“请君试问东流水，别意与之谁短长”）？大家泪眼相视，情意无限！ 33、我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的题西林壁中的两句诗，（“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”），强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。 34、又一次竞选的失败，将我的心抛入到万丈深渊