1、益智产品B . 举世闻名举不胜举举棋不定C . 危峰耸立转危为安生命垂危D . 三年五载载歌载舞载入史册3. (2分) 我是拼音小能手chun knj rp zhh nnghn j4. (4分) 看拼音,写句子。qng zo q ,xu hu pio,bi fng chng g_。5. (4分) 选一选 ,把序号填在括号里。篱落疏疏一径深。A .径直B. 小路C. 直径儿童急走追黄碟。A. 跑B .离开C .走路6. (4分) 把词语补充完整,并按要求分类_梁_栋_紫_红五彩_壮丽_黄瓦_锦簇描写建筑物的词语:描写花草等植物的词语:7. (5分) 判断下列句子的关联词使用是否正确。 (1) 即
2、使秋天来了,树上的叶子也都黄了。(2) 因为靠近寒冷的西伯利亚,所以北国的冬天来得总要早一些。(3) 我们尽管要学好课本上的知识,还是必须进行课外阅读,拓宽知识面。(4) 不管天气很冷,广场上参加早锻炼的人总是很多。(5) 虽然来了,你就安心地住下吧。8. (4分) 在横线上填上合适的标点符号。爸爸告诉我说_小兴安岭是个美丽的地方_他惊奇地说_谁把我的破被子换走了_爸爸等于给我说了一个谜_这个谜比_一寸光阴一寸金_寸金难买寸光阴_还让我感到可怕_比_光阴似箭_日月如梭_更让我有一种说不出的滋味_9. (1分) 下面句子中,与众不同的一句是_A . 远远望去,那大大小小、五颜六色、形态各异的衣服
3、,像一幅巨大的抽象画,给寂静而单调的沙漠平添了几分韵味。B . 巴扎闹市里的“艾莱德斯”,犹如天幕上朵朵鲜艳的彩云,又似花园里一片片随风摇曳的花儿。C . 漂亮的维吾尔族姑娘像花儿般绽放在风沙中D . 歌舞已经成为了维吾尔族日常生活不可缺少的一部分。10. (1分) 课文穷人中,“她的心跳得很厉害。她自己也不知道为什么要这样做,但是她觉得非这样做不可。”这句话表现了( )A . 桑娜一时懵住了,糊里糊涂地把孩子抱回来了。B . 桑娜当时没有多加考虑,是一颗淳朴、善良的心让她这样去做的。C . 桑娜不清楚该不该抱回来,心里十分矛盾,不知怎么办。11. (2分) 根据课文画杨桃内容选择合适的答案。
4、父亲和老师的教诲,使我一生受用。这句话的意思: ( )。A . 父亲和老师的教诲,使我使用一辈子。 B . 父亲和老师的教诲,对自己一辈子都有帮助,都有好处。12. (2分) 蜘蛛一文中没有向我们介绍的是蜘蛛的( )。A . 生态特征B . 结网过程C . 半敌本领D . 种类13. (2分) 读句子,根据母鸡的表现选择恰当的词语。它永远不反抗公鸡。有时候却欺侮最忠厚对的鸭子。( )A . 欺软怕硬B . 拼命炫耀C . 无病呻吟14. (2分) 读句子,选择正确的答案。“谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。”这句话的意思是( )A . 只要你拥有一个健康的体魄,你就会创造出
5、一个精彩的世界。B . 只要你热爱生活,你就会拥有一个健康的体魄,精彩的人生。C . 无论你是否拥有健康的体魄,只要你热爱生活、热爱生命,就一定能创造出一个属于自己的春天,编织出一个属于自己的五彩斑斓的世界。二、 阅读积累与运用(24分) (共2题;共24分)15. (15分) (2019六上官渡期末) 文言文阅读 怀素写字怀素居零陵时,贫无纸可书,乃种芭蕉万余株,以蕉叶供挥洒,名其庵曰:“绿天”。书不足,乃漆一盘书之,又漆一方板,书之再三,盘板皆穿。注释:本文选自书林纪事;怀素是我国唐朝的书法家。【零陵】今湖南零陵。【挥洒】挥毫写字。【名】命名,起名。【庵】住所。(1) 下列说法中有2项是正
6、确的,分别是( )和( )。A在读“贫无纸可书”时,可以这样停顿:“贫/无纸何书”。B怀素在芭蕉叶上练字,是为了亲近大自然。C以上文段来自书林纪事这个故事。D从“盘板皆穿”可以看出怀素练字的时间很长。(2) 从这个故事中我得到的启示是_。我还知道古代的其他书法家有_、_。(3) 怀素为住所起了个雅号叫“绿天”,真有意思!请你模仿文中画横线的句子,给你的书房也取一个雅号。名吾堂曰:“_”,理由是:_。16. (9.0分) 课外阅读踏花归去马蹄香有一次,朝廷决定考一考天下的画家。诏令一下去,各地的画家都纷纷来到京城。到了考试那天,主考官出了一个命题:“踏花归去马蹄香”,让画家把这句的内容体现出来。
7、开始,画家们都面面相觑,一筹莫展。过了一会儿,便先后动起笔来。有的画家绞尽脑汁,在“踏花”二字上下功夫;有的画家在画面上画了许许多多的花瓣儿,一个人骑着马在花瓣儿上行走,表现出游春的意思;有的画家煞费苦心在“马”字上下功夫,画面上的主体是一位跃马扬鞭的少年,在黄昏中疾速归来;有的画家苦思冥想,在“蹄”字上下功夫,在画面上画了一只大大的马蹄子,特别醒目。只有一位画家独具匠心,他_单纯着眼于诗句中的个别词,_在全面体会诗句含义的基础上着重表现诗句末尾的“香”字。他的画面是:在一个夏天的落日近黄昏的时刻,一个游玩了一天的官人骑着马回归乡里,马儿疾驰,马蹄高举,几只蝴蝶追逐着马蹄蹁跹飞舞。考卷交上来以
8、后,主考官一幅一幅地审看。看了一张不满意,放在一边;又看了一张还是不满意,又放在了一边等到看见蝴蝶追逐马蹄蹁跹起舞这一幅时,他脸上立时现出了喜悦的微笑。他连连称赞:“好极了!好极了!”于是选中了这一幅。因为只有这一幅画真正表现了“踏花归去马蹄香”的含义。在这句诗题里,“踏花”“马蹄”都是比较具体的事物,容易体现出来;而“香”字则是一个抽象的事物,用鼻子闻得到可用眼睛却看不见,而绘画是用眼睛看的,所以难于表现。没有选中的那些画,恰恰都没有体现出这个“香”字来:而被选中的这一幅,蝴蝶追逐马蹄,这不正说明马蹄是泛着香味的吗?所以是成功的。(1) 在括号里填上恰当的关联词。只有一位画家独具匠心,他_单
9、纯着眼于诗句中的个别词,_在全面体会诗句含义的基础上着重表现诗句末尾的“香”字。(2) 从文中找出下列词语的近义词。匠心独运_;费尽心思_翩翩起舞_冥思苦想_(3) 判断下列句子的修辞方法。这不正说明马蹄是泛着香味的吗?(4) 写出表现这位画家匠心独运的语句。(5) 读了这个小故事你得到了什么启示?三、 写作部分(30分) (共1题;共30分)17. (30分) 比一比,说说下列一组题目的相同点和不同点。童年往事童年趣事相同点:不同点:参考答案1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、15-2、15-3、16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、17-1、
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