精选政治思品八年级上册第二单元 遵守社会规则第三课 社会生活离不开规则人教部编版练习题第八十二篇Word文档下载推荐.docx

1、自觉排队，购票乘车 酒后驾车，无证驾驶A、B、C、D、 第3题【单选题】“有人闯红灯被交警拦了下来。交警:同志,你没有看到红灯吗?闯红灯者:看到啦!那你怎么还闯红灯呀?但我没有看到你呀!是交通规则,不是交警规则,交通安全,人人安全!”这则公益广告告诉我们（ ）社会生活不能没有规则法律的实施主要靠人们的自觉性遵守交规就是尊重生命过红绿灯时要注意看有没有交警A、B、C、D、 第4题【单选题】为解决“中国式过马路”的难题，北京市交管部门加强道路交通管理，对“带头”闯红灯的行人进行罚款。对态度蛮横、拒不服从纠正，妨碍民警执行公务的人员，由公安机关依法严肃处理。这些举措（ ）侵犯了公民的人身自由权利保障

2、了公民的生命健康权有利于维护良好的交通秩序会助长不文明的执法行为A、B、C、D、 第5题【单选题】生活中随处可见以下“严禁”标志，每个人都要自觉遵守，这说明（ ）有误A、有秩序的社会环境需要社会规则来维护B、这些规定限制了人们的自由C、因为人们不自觉，才产生了这些严禁标志D、这些标志可以视情况来确定是否遵守 第6题【单选题】新修定的中学生守则删除了“见义勇为 ，敢于斗争”等内容。教育部表示，随着时代发展变化，中学生守则在实施过程中有些规定不符合实际，因此做出更符合新时代的修订方案。对此理解不正确的是（ ）A、中小学生是弱势群体，需要法律和社会给予特殊保护B、不符合实际情况的规则，需要作出调整和

3、完善C、中学生可以对违法犯罪行为视而不见D、规则不是一成不变的 第7题【单选题】如今，微博在公共服务、社会公益等方面发挥的作用越来越大，宪法赋予公民的言论自由在微博上得到了较全面的体现。但是微博言论必须接受道德和法律的规范与约束。微博不是完全的个人空间。这说明（ ）自由是无条件的自由是有条件的社会生活中，自由要受到一定约束和限制，没有任何限制、约束的自由是不存在的自由离不开规则，规则也离不开自由，二者是缺一不可的A、B、C、D、 第8题【单选题】2017年1月29日，宁波雅戈尔动物园发生老虎伤人事件，致游客张某死亡。3米高的外围墙、细密的铁丝网、3米高的内围墙，3道就在眼前的防护墙和安全警示标

4、识，始终没有挡住张某的脚步，这一悲剧的发生警示我们要（ ）A、将规则内化于心、外化于行B、依靠他人监督，遵守社会规则C、依靠他人提醒，遵守社会规则D、积极参与规则的改进和完善 第9题【单选题】原来村里想干啥，两委一商量一拍脑袋就定下了。现在监督到位了，必须按照制度程序来，让村干部的权力运行更规范现在监督到位了，一切必须按照制度程序来意味着（ ）A、尊重社会，就要遵守社会规则，承担对社会的责任B、维护公共秩序，是公民享有基本权利C、尊重自然的核心是遵守乡村民约D、不同场所有不同场所的规则 第10题【单选题】对如图中排队结账的正确认识是（ ）他们自觉遵守了规则他们是几个搞怪小丑他们具有较强的规则意

5、识，为他们点赞人少所以排队，不必着急C、D、 第11题【单选题】2016年12月26日，广东省海丰县人民法院一审公开宣判被告人魏永汉、张炳钗等9人聚众扰乱社会秩序，非法集会、游行、示威，聚众扰乱交通秩序案。法院分别判处魏永汉、张炳钗等9名被告人两年有期徒刑至十年有期徒刑不等的刑罚。下列认识正确的是（ ）社会正常运行需要秩序社会正常秩序是人民安居乐业的保障社会秩序营造良好的社会环境扰乱社会秩序的行为都是犯罪行为A、C、D、 第12题【材料分析题】阅读材料，回答问题材料一：孔子说：“文质彬彬，然后君子。”君子人格是中华传统文化尤其是儒家文化提倡的人格境界，为历代知识分子所追慕。中国青年报社会调查中

6、心的一项调查显示，85.7%的受访者肯定当今社会需要君子人格。材料二：教养主要指文化和品德修养，它可以浸润人的其他所有美德而使之光彩夺目。亚米契斯说：应当重视你在街上的行为。你在街上的表现，说明了你的教养。斑马线前，机动车礼让行人；自动取票机前，让赶时间的旅客先取票一个“让”字包含着浓浓的暖意，体现着一种教养。排队加塞、大声喧哗、车窗抛物、污言秽语人们总是对这类挑衅公共秩序的行为“嗤之以鼻”，这是对教养的一种呼唤。某校学生围绕“做一个有修养的人”这一主题进行探究学习，请你参与并完成相关问题。你认为拥有“君子品格”的人身上有哪些美好的品质？有教养的人必定是公共秩序的维护者。简要说明维护公共秩序的

7、必要性。请你就“做一个有教养的人”提出建议。温馨提示：可从家庭生活、学校生活、社会交往等方面分析。无 第13题【材料分析题】阅读材料，运用教材知识回答下列问题。2016年12月20日，有关部门主办的“汉语盘点2016”年度字词揭晓。“规”当选年度国内字。古语云：“不以规矩，不成方圆。”比喻做事要遵循一定的标准、规则。入不以规矩则废，家不以规矩则殆，国不以规矩则乱。“规”的当选反映出公众对净化社会环境，建设清廉政治、端正社会风气的持续期待。2017年3月15日，十二届全国人大五次会议通过了中华人民共和国民法总则，标志着民法总则的形成。民法总则第一条指出，为了保护民事主体的合法权益，调整民事关系，

8、维护社会和经济秩序，弘扬社会主义核心价值观，根据宪法，制定本法。民法总则中的诸多亮点备受社会各界关注，如个人信息禁止买卖、见义勇为救助受法律保护等。专家指出，民法典总则编的很多规定既在弘扬中华传统美德，又在强调法制意识和规则意识，德治法治相得益彰，为公民社会生活立下“总规矩”。材料三：结合材料一，指出社会生活中共同遵循的规则有哪些？它们有什么作用？宪法是治国安邦的总章程，民法典是社会生活的总规则。结合材料二简述二者的区别。联系材料二，从公民角度分析说明如何解决材料三漫画中反映的问题。民法总则与百姓生活息息相关，请你为政府开展全民普法提出两条建议。 第14题【材料分析题】以下是中学生明明生活中的

9、三个情境，请你运用所学知识对其进行探究。情境一：学校计划在植树节组织学生参加义务植树活动，明明回家对妈妈说，自己准备报名参加。可妈妈不同意明明参加，说中学生的主要任务是学习。明明应该：_；理由：_。情境二：明明与同学小强一起过马路，他们遇到了红灯，小强说：“没关系，咱们跟着前面这群人一起闯过去，人多没事。”情境三：明明班新的班主任准备按照期中考试成绩排座位，成绩好的同学坐好的位置，成绩差的同学坐在不好的位置。班主任正在为此事请同学们举手表决。 第15题【综合题】关注社会现象倡导文明出行材料一：2014年8-10月，为创建全国文明城市，进一步提升市民文明素质，市文明办、市交警支队、潍坊传媒网、潍

10、坊文明网、潍坊电视台说道栏目在全市范围内开展了“今天你文明了吗?不文明交通随手拍”活动。倡议市民：拿起你的手机，“晒一晒”你眼中的不文明交通行为，共同抵制交通陋习，倡导文明出行理念。观察下面漫画罚上门来啦！。随着“随手拍”引发广泛争议，某校开展了“校园微博：我看随手拍”大讨论，同学们有不同的看法。下面是校园微博的不同声音：江湖南华：“随手拍”作为一种对不文明现象的监督方式深受欢迎，应该大力支持。细雨清茶：“随手拍”一旦在网络上曝光，当事人就会受到很大的舆论压力，甚至遭遇人肉搜索，影响正常的生活，应该坚决反对。请你针对上述博友的不同观点发表自己的看法。“随手拍”作为一种全民娱乐运动，需要全社会采取一定的措施保障它的持续发展。请你提出行为人规范“随手拍”活动的建议。