学年最新西师大版小学数学四年级上册《角》综合练习题精编试题.docx

1、学年最新西师大版小学数学四年级上册角综合练习题精编试题第三单元角综合练习一填空。1.直线没有端点，可以向两端（），射线可以向（）无限延长。2.过一点可以画（）条直线，过两点可以画（）条直线。3.从一点引出两条（）所组成的图形是角，这个点是角（），两条射线是角的（）；角通常用符号（）来表示。4.小于90的角是（）角，大于90而小于180的角是（）角。5.一条射线绕着它的端点旋转一周所成的角是（）角；角的两条边刚好在一条直线上，这样的角是（）角。6.1周角=（）平角=（）直角7.9时整，钟面上时针和分针所成的角是（）角。8.时针绕钟面中心转了一圈，走了（）度，是（）角。9.2个45的角和1个直角可

2、以拼成一个（）角。10.1和2刚好能拼成一个钝角，1是直角，2是（）角。二判断。（错的打“”，对的打“”。）1.书桌边上的直角比三角板上的直角大。（）2.用一个放大倍数为30倍的放大镜看5度的角，看到的角仍是5度。（）3.周角只有一条边。（）4.两个锐角的和大于90。（）5.角的两条边起短，角就越小。（）6.用一副三角板可以画出75的角。（）7.钟面上分针走一圈是360，时针走一圈是720。（）8.9：15时，钟面上时针和分针所成的角是平角。（）三选择。（把正确答案的序号填在括号内。）1.一个平角里去掉一个锐角后剩下的一定是（）。A. 一个锐角B.一个直角C.一个周角D.一个钝角2.一个周角等

3、于（）。A.180B.360C.90D.2个直角3.两个钝角的度数和（）。A.小于平角B.等于平角C.大于平角D.无法确定4.如果1的4倍是360，那么1的度数是（）。A.60B.90C.30D.无法确定5.平角的两条边刚好在一条（）上。A.直线B.射线C.线段D.无正确答案6.下面不能测量出长度的是（）。A.线段和直线B.射线和直线C.直线和线段D.线段和射线四量一量，画一画。1.量一量下面各图中每个角的度数，分别填在表中。123123图1图22.用量角器画一个65的角。五解决问题。1.已知1=4，4=40，5=45，不用量角器，请你算出1、2、3的度数。2.数一数，下图中共有（）个锐角，（

4、）个直角，（）个钝角。3.你能用一副三角板平分90和60的角吗？试试看。4.两个锐角正好能拼成一个直角，其中一个锐角是35，另一个锐角是多少度？先计算，再把这个角画出来。5.两个角正好能拼成一个平角，其中一个角是86，另一个角是多少度？它是什么角？先计算，再把这个角画出来。6.小明下午放学后到练琴房练琴时，钟面上的时针在4和5之间，分针刚好指向6，练完琴后，分针刚好走了一个周角。小明是在什么时刻完成练琴的？7.把一个长方形剪去一个角，还剩几个角？画一画，看看有几种情况？参考答案：第三单元角综合练习一填空。1.直线没有端点，可以向两端（无限延长），射线可以向（一端）无限延长。2.过一点可以画（无

5、数）条直线，过两点可以画（一）条直线。3.从一点引出两条（射线）所组成的图形是角，这个点是角（顶点），两条射线是角的（边）；角通常用符号（）来表示。4.小于90的角是（锐）角，大于90而小于180的角是（钝）角。5.一条射线绕着它的端点旋转一周所成的角是（周）角；角的两条边刚好在一条直线上，这样的角是（平）角。6.1周角=（2）平角=（4）直角7.9时整，钟面上时针和分针所成的角是（直）角。【解析】9时整，钟面上时针和分针所成的角如右图所示，是直角。8.时针绕钟面中心转了一圈，走了（360）度，是（周）角。9.2个45的角和1个直角可以拼成一个（平）角。【解析】2个45的角和1个直角可以拼成一

6、个平角，因为平角=180，2个45的角加个1个直角等于180，所以是平角；也可以动手拼一拼，画两个45的角和一个直角，剪下来拼成如图，所拼的角正好在一条直线上，是一个平角。10.1和2刚好能拼成一个钝角，1是直角，2是（锐）角。【解析】钝角是大于90小于180的角，因为1是直角，所以2必须为小于90的角，小于90角是锐角，所以题中填锐角。二判断。（错的打“”，对的打“”。）1.书桌边上的直角比三角板上的直角大。（）【解析】直角是等于90的角，书桌边上的直角等于90，三角板上的直角也等于90，直角都是等于90，是一样大的。2.用一个放大倍数为30倍的放大镜看5度的角，看到的角仍是5度。（）【解析

7、】放大镜放大的是角的整体，而不是角的度数，所以看到的角的度数是不变的，这一点不要弄错。3.周角只有一条边。（）【解析】角是由一个顶点和从顶点引出的两条边（两条射线）组成的图形。周角不是只有一条边，而是周角的两条边重合在一起了。4.两个锐角的和大于90。（）【解析】锐角是小于90的角，两个锐角的和可能大于90，可能等于90，也可能小于90，是无法确定的，题中说法不正确。5.角的两条边起短，角就越小。（）【解析】角的大小与角的两条边张开的大小有关，与边的长短无关。6.用一副三角板可以画出75的角。（）7.钟面上分针走一圈是360，时针走一圈是720。（）【解析】不论是分针还是时针，走一圈都是360

8、。8.9：15时，钟面上时针和分针所成的角是平角。（）三选择。（把正确答案的序号填在括号内。）1.一个平角里去掉一个锐角后剩下的一定是（D）。A.一个锐角B.一个直角C.一个周角D.一个钝角【解析】平角是180，锐角是小于90的角，平角减去锐角将得到一个大于90而小于180的角。而大于90而小于180的角是钝角，所以答案选D。2.一个周角等于（B）。A.180B.360C.90D.2个直角3.两个钝角的度数和（C）。A.小于平角B.等于平角C.大于平角D.无法确定【解析】因为钝角是大于90而小于180的角，所以两个钝角的和大于180小于360。答案选C，大于平角。4.如果1的4倍是360，那么

9、1的度数是（B）。A.60B.90C.30D.无法确定5.平角的两条边刚好在一条（A）上。A.直线B.射线C.线段D.无正确答案6.下面不能测量出长度的是（B）。A.线段和直线B.射线和直线C.直线和线段D.线段和射线四量一量，画一画。1.量一量下面各图中每个角的度数，分别填在表中。123123图15510025180图29050401802.用量角器画一个65的角。五解决问题。1.已知1=4，4=40，5=45，不用量角器，请你算出1、2、3的度数。1=4，4=401=403+4=1803=1804=18040=1401+2+5=1802=180（1+5）=180（40+45）=952.数一

10、数，下图中共有（4）个锐角，（2）个直角，（2）个钝角。3.你能用一副三角板平分90和60的角吗？试试看。答：用锐角为45的三角板可平分90的角，平分后每个角为45用一个锐角为30的三角板可平分60，平分后每个角为304.两个锐角正好能拼成一个直角，其中一个锐角是35，另一个锐角是多少度？先计算，再把这个角画出来。9035=55答：另一个锐角是55度。5.两个角正好能拼成一个平角，其中一个角是86，另一个角是多少度？它是什么角？先计算，再把这个角画出来。18086=94答：另一个角是94度，它是钝角。6.小明下午放学后到练琴房练琴时，钟面上的时针在4和5之间，分针刚好指向6，练完琴后，分针刚好走了一个周角。小明是在什么时刻完成练琴的？7.把一个长方形剪去一个角，还剩几个角？画一画，看看有几种情况？剪去一个角后还剩5个角剪去一个角后还剩4个角。剪去一个角后还剩3个角。答：如上图，共有3种情况。