六年级下册数学试题1负数同步练习人教新课标含答案.docx

1、六年级下册数学试题1负数同步练习人教新课标含答案 1、同步知识梳理一:正数、负数概念在以前学过的0以外的数前面加上负号“”的数叫负数,如:-1,-2,-3等;把在以前学过的0以外的数都叫正数.有进正数前面也加上“+”(正号),一个数前面的“+”、“”号叫做它的符号.数0既不是正数,也不是负数.二:相反意义的量1、引入负数可以简明的表示相反意义的量，对于相反意义的量，如果其中一种量用正数表示，那么另一种量可以用负数表示。2、 在表示具有相反意义的量时，把哪一种意义的量规定为正，可根据实际情况决定。3、 要特别注意零既不是正数也不是负数，建立正负数概念后，当考虑一个数时，一定要考虑它的符号，这与小

2、学里学过的数有很大的区别。正数和负数可以代表意义相反的量如：正数可代表：上升，盈利，增加，运入，海平面以上，零度以上负数可代表：下降，亏本，减少，运出，海平面以下，零度以下二、同步题型分析题型1：针对性练习:1.用正负数表示具有相反意义的量。（1）如果零上3 记为+3 ，那么-7 表示的意义是_ _；（2）如果下降了3米记为-3米，那么上升5米记为_ _；（3）如果前进5千米记为+5千米，那么后退6千米记为_ _；题型2：应用创新型例1.（1）在知识竞赛中，如果用+10表示加10分，那么扣20分怎样表示？（2）某人转动转盘，如果用+5圈表示沿逆时针方向转了5圈，那么沿顺时针方向转了12圈怎样表

3、示？（3）在某次乒乓球质量检测中，一只乒乓球超出标准质量0.02克记作+0.02克，那么0.03克表示什么？.题型3：规律探索型例2.观察下列按次序排成的一列数，你能发现它的排列有什么规律？它后面的三个数能是什么数？试把它写出来.（1）2，-4，6，-8，10，-12，_，_，_.（2）-2 004，-2 002，-2 000，_，_，_.三、课堂达标检测1.如果向东走3米,记作+3米,那么向西走4米,记作( ).A.1米 B.7米 C.-4米 D.-7米 2. 下面各数2，-3，+1，-1.5，0，0.2，3，-4中,哪些是正数,哪些是负数?3.小明的妈妈今天经商,营利为50元,记作+50元

4、,那么亏损40元怎样记作?4. 0是正数吗?还是负数?为什么?5.一袋面粉的质量标识为“250.25千克”，则下列面粉中合格的有（ ）A.24.70千克 B.25.30千克 C.25.51千克 D.24.80千克6.下列语句中正确的是（ ）A、一个正数是1 B、一个负数是-1 C、正数和负数都包括0 D、0不是正数,也不是负数.7.用正负数表示具有相反意义的量。（1）高出海平面342米记为+342米，那么-20米表示的是_ ；（2）某仓库运出货物30千克记为-30千克，那么运进50千克货物应记为_；（3）某工厂增产1 200吨记为+1 200吨，那么减产13吨记为_.8.说出下列语句的实际意义

5、：(1)温度上升-10 ；(2)高度增加-30米；(3)向西前进-45米；(4)收入-100元.【解析】负数表示具有相反意义的量.课时作业：A等级1.如果收入200元记作+200元,那么支出150元记作( ).A.+150元 B.-150元 C.+50元 D.-50元 2. 判断题。 （1）一个数不是正数就是负数。（ ） （2）海拔 米表示比海平面低155米。（ ） （3）温度0就是没有温度。（ ） （4）零是最小的数。（ ）（5）零是正数。（ ）3. 下列四句话中，错误的是（ ）A.存在最小的自然数 B.存在最小的正数C.不存在最大的正数 D.不存在最大的负数4. 某科学研究，以45分钟为1

6、个时间单位，并记每天上午10时为0，10时以前记为负，10时以后记为正，那么上午7：45应记为（ ）A.3 B.-3 C.-2:15 D.-7:455. 按照“神舟”号飞船环境控制与生命保障分系统的设计指标，“神舟”五号飞船返回舱的温度为21 4 ，该返回舱的最高温度为_.6.质检员抽查某种零件的长度，超过规定长度的记为正数，不足规定长度的记为负数.检查结果如下：第一个为0.13毫米，第二个为-0.2毫米，第三个为-0.1毫米，第四个为0.15毫米，则长度最小的零件是第几个？哪一个零件与规定长度的误差最小？7.零上24表示为_，零下3.5表示为_。(用正数和负数表示)8. (用正数和负数表示)

7、足球比赛，赢2球可记作_球，输1球可记作_球。9.关于“零”的说法正确的是（ ） （1）是整数，也是正数；（2）不是正数，也不是负数； （3）不是整数，是正数；（4）是整数，也是自然数。 A. （1）（4） B. （2）（3） C. （1）（2） D. （1）（3）10. 某人月收入1800元表示为1800元，那么每月支出350元应该怎样表示？ B等级11. 运出20吨货物记作 ，则运进25吨货物记作_。12.如果下降记作“”，则不升不降记作_。13. 将下列各数分别填入相应的空里：5，2003，6.8，0，。正数: 整数: 负数: 分数: 14. 不用负数，请讲出下列各题的意义。（1）某公司

8、在2009年上半年营销情况是万元。（2）向西走了米。（3）运走吨大米。15.如果某人向北走8米用8来表示，那么4米表示什么？16.下面各数中哪些是正数，哪些是非正数？3.6，78，0，0.37，9，5.14，1，117. 教室高2.8米，课桌高0.6米，如果把课桌面记作0米，则教室的顶部和地面分别记作什么？教室中天花板与地面的距离是多少？如果以天花板为0米，那么桌面高度和地面各记作什么？18. 某天，小华在一条东西方向的公路上行走，他从家里出发，如果把向东350米记作350米，那么他折回来行走280米表示什么意思？这时，他停下来休息，休息的地方在他家的什么方向上？距家有多远？小华共走了多少米1

9、9. 在收入和支出两项目中，若把收入定为正的，那么元表示什么？20.在前进和后退的军训操练中，若把后退定为负的，那么米表示什么？C等级21.下面说法中正确的是 （）A“向东5米”与“向西10米”不是相反意义的量；B如果汽球上升25米记作+25米，那么-15米的意义就是下降-15米；C如果气温下降6记作-6，那么+8的意义就是零上8；D若将高1米设为标准0，高1.20米记作+0.20米，那么-0.05米所表示的高是0.95米22. 0是（ ）A. 正数 B. 负数 C. 整数 D. 正整数23. 下列说法中正确的是（ ）A. 整数又叫自然数 B. 0是整数C. 一个数不是正数就是负数 D. 0不

10、是自然数24.下面说法中，不正确的是 （）A在有理数中，零的意义仅表示没有；B0不是正数，也不是负数C0不是最小的整数； D0是偶数25.如果火车向东开出400千米记作+400千米，那么火车向西开出4000千米，记作_；26.球赛时，如果胜2局记作+2，那么-2表示_；27.若-4万表示亏损4万元，那么盈余3万元记作_；28.+150米表示高出海平面150米，低于海平面200米应记作_；29.最小的自然数是_； 最大的负整数是_； 最小的非负整数是_ 。30如果把向北的方向规定为正，那么走3.5千米，走-1.2千米，走0千米的意义各是什么？A等级答案 1.B2.解：（1）；（2）；（3）；（4

11、）；（5）3.B 4.B 5.25 6.第二个，第三个. 7.24， ;8. ;9.A10.解：每月支出350元表示为 元.B等级答案11.+25;12.0;13.正数:5，2003，6.8，；负数:，; 整数:5，2003，0，；分数:，6.8，;14.（1）亏损50万元 （2）向东走了150米 （3）运进80吨大米15.4米表示向南走4米16.解：正数有3.6，0.37，9，1非正数有78，0，5.14，117. （1）把桌面记作0米，则教室顶部记作 ，地面记作 米。 （2）2.8米 （3）把天花板记作0米，桌面高度为 米，地面应记作 米。18.折回来行走280米表示向西行走280米；休息的地方在小明家的正西方向上，离小明家70米；小明一共走了630米。19.元表示支出160元。20.米表示前进102米。C等级答案21.D 22.C23.B24.A25.4000米；26.负2米；27.3万元；28.200米.29.0；1；0. 30.解：(1)走3.5千米就是向北走3.5千米；走-1.2千米就是向南走1.2千米；走0千米意即原地未动