春新西师大版三年级下册语文16单元单元测试提升练习含期中期末试题及答案.docx

1、春新西师大版三年级下册语文16单元单元测试提升练习含期中期末试题及答案新西师大版（2016）三年级下册语文第一单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:一、字词乐园。(30分)1.看拼音,写词语。(20分)我们静静地lng tng()湖水的声音 ,我们细细地b zhu()春天的影子,我们看到开放的ch j(),美丽的l bo()。在一片cng l()的树林里,小鸟在d w()筑巢。cn ln()的阳光zho yo()着它们,它们抖动着ch bng(),chng xin()出幸福的样子。2.辨字组词。(4分)3.在括号里填上恰当的词语。(6分)()的阳光()的太阳()的丝绸()的朝霞()的炊

2、烟()的溪流二、补充诗句。(4分)1.迟日江山丽, 。2.最是一年春好处,。三、按要求写句子。(9分)1.风,摇绿了树的枝条,水,漂白了鸭的羽毛。(仿写句子)雨,雪,。2.有一千朵桃花,点点飘洒在河面;有一万个小酒窝,在水中回旋。(仿写比喻句) 3.小鸟把动听的歌声送给孩子们。(改成“被”字句) 四、课文内容回顾。(11分)1.绝句的作者是唐代诗人。这首古诗表达了作者对的之情。2.让我们换上春装,像,飞过树林,飞上,去。3.一只小鸟这篇课文使我从中明白了的道理。4.三月桃花水一文通过对和的描写,突出了三月桃花水的和的特点。五、阅读下面的短文,按要求答题。(21分)(一)课内阅读。(10分)有一

3、只小鸟,它的巢搭在最高的枝子上,它的毛羽还未曾丰满,不能远飞;每日只在巢里啁啾着,和两只老鸟说着话儿,它们都觉得非常的快乐。这一天早晨,它醒了。那两只老鸟都觅食去了。它探出头来一望,看见那灿烂的阳光,葱绿的树木,大地上一片好景致。它的小脑子里忽然充满了新意,抖刷抖刷翎毛,飞到枝子上,放出那赞美“自然”的歌声来。它的声音里满含着清轻和美,唱的时候,好像“自然”也含笑着倾听一般。1.在文中找出下列词语的近义词。(2分)叽喳()赞颂()2.照样子,写词语。(2分)抖刷抖刷(ABAB式)3.用“”在文中画出描写小鸟动作的句子。(2分)4.小鸟是快乐的,它为什么快乐?(2分) 5.从短文中你感受到了什么

4、?(2分) (二)课外阅读。(11分)春天像一位俊美飘逸的少年,风度翩翩,轻摇羽扇,吹来人间万物光鲜;像一位勤劳早起的金鸡,伴随着窗外嘹亮的声声啼叫,唤起沉睡已久的民族;似一位知书达礼的窈窕淑女,静静地等待含苞待放,盛开了万紫千红的花海世界。向东看吧,万木葱茏的新鲜郊外,鸟儿尽情地放声歌唱;朝气蓬勃的活泼顽童,不知疲倦地尽情嬉戏;如饥似渴地吮吸芬芳的泥土,生机勃勃地奋发生芽。千家万户沐浴在春风中,人们早已迫不及待,争相欢呼雀跃,张灯结彩喜迎春天,我想可能是他们的激情酝酿已久,在这一刻毫无保留地纵情点燃,连炊烟也不甘寂寞地袅袅升起,为欢迎春天添上浓墨重彩的一笔。1.短文的第1自然段把春天比作了、

5、 、。(3分)2.在括号里填上恰当的词语。(3分)()的活泼顽童()地尽情嬉戏()地奋发生芽3.为了迎接春天人们做了些什么?() (2分)A.争相欢呼雀跃,张灯结彩。B.尽情手舞足蹈。C.忙碌准备,鞭炮齐响。4.你认为春天像什么?说说你的理由。 (3分) 六、快乐写作园。(25分)春天就在我们身边,春天就在我们眼前。你看到了一个怎样的春天?你的感受是什么?想一想,写一写。参考答案：第一单元提升练习一、1.聆听捕捉雏菊绿苞葱绿搭窝灿烂照耀翅膀呈现2. 3.灿烂明丽明洁绮丽袅袅沉睡 二、1.春风花草香2.绝胜烟柳满星都三、1.淋湿了出生的笋芽带来了丰收的消息2.示例:这几天的天气真是太冷了,寒风吹

6、在脸上好像刀割一样。3.动听的歌声被小鸟送给孩子们。四、1. 杜甫春天热爱和赞美2.小鸟换上新的羽毛山冈聆听春天的欢笑3.要和动物和谐相处,保护鸟类人人有责4.桃花河水珍贵清亮五、(一)1.啁啾赞美2.活动活动打扫打扫3.它探出头来一望,看见那灿烂的阳光,葱绿的树木,大地上一片好景致。它的小脑子里忽然充满了新意,抖刷抖刷翎毛,飞到枝子上,放出那赞美“自然”的歌声来。4.因为有老鸟们的照顾和陪伴。5.我感受到小鸟每天都很快乐和幸福,小鸟对世界充满好奇。(二)1.少年金鸡淑女2.朝气蓬勃不知疲倦生机勃勃3.A4.春天像一个使者,把温暖带给我们,把多姿多彩的世界带给我们。六、提示:通过自己亲眼看到的

7、,亲自感受到的,写出自己眼中的春天,从花草树木的变化,从动物的变化,以及我们的活动等方面思考,注意详略得当。新西师大版（2016）三年级下册语文第二单元提升练习时间:90分钟总分:100分得分:一、字词乐园。(42分)1.用“”给加点的字选择正确的读音。(4分)骨髓(susu)浑身(hnhn)混合(hnhn) 创造(chungcung)2.看拼音,写词语。(6分)u ju yn ji pi y() () ()xn hun yo qng ji sh() () ()3.辨字组词。(8分)4.写出与下列词语意思相反的词语。 (16分)墨守成规()杂乱无章()阳光明媚()和睦相处()一心一意()焕然一

8、新()意想不到()难于登天()5.选词填空。(8分)清晰清楚(1)这个画面很()地呈现在电视的屏幕上。(2)老师说得很(),我们都听明白了。派遣派送(3)邮件正在()中。(4)我被领导()到尼日利亚,进行为期两周的经验交流。二、按要求写句子。(8分)1.把下面的句子改成陈述句。(4分)(1)专家都做不到的事,你这么大年纪了,怎么能做到呢? (2)自然界可以充当人类“老师”的生物何止蝙蝠一种? 2.它不是近乎白色,而是雪一样的白。(仿写比喻句)(2分) 3.即使发展到肠胃里,服几剂汤药也还能治好。(用加点的词语写句子)(2分) 三、阅读下面的短文,按要求答题。(20分)(一)课内阅读。(10分)

9、老奶奶决心一个人干下去。她(撤撒)下金盏花的种子,精心侍弄。金盏花开了,全是橘黄的。老奶奶挑选了一株颜色稍淡的,让其自然枯萎,把种子(精心精致)收集起来,第二年把它们种下去。然后,再挑选颜色浅的花的种子栽种就这样,一年又一年,春种秋收,循环往复。老奶奶从不沮丧,从不怀疑,满怀信心地栽种着金盏花。20年过去了。有一天早晨,她来到花园,看到一朵金盏花,开得特别灿烂。它不是近乎白色,而是雪一样的白。1.联系上下文,在括号中选择合适的字词,并用“􀳫”标出来。(2分)2.老奶奶培育白色金盏花的态度是()。(2分)A.从不沮丧,从不怀疑,满怀信心B.没有耐性,心情烦躁,郁郁寡欢C.心血来

10、潮,马马虎虎,很不情愿3.老奶奶最终的结果是。(3分)4.这个故事告诉我们 。(3分)(二)课外阅读。(10分)什么东西比石头还硬,或比水还软?然而软水却穿透了硬石,坚持不懈而已。有个年轻人去微软公司应聘,而该公司并没有刊登过招聘广告。见总经理疑惑不解,年轻人用不太娴熟的英语解释说自己是碰巧路过这里,就贸然进来了。总经理感觉很新鲜,破例让他一试。面试的结果出人意料,年轻人表现糟糕。他对总经理的解释是事先没有准备,总经理以为他只是找个托词下台阶,就随口应道:等你准备好了再来试吧。一周后,年轻人再次走进微软公司的大门,这次他依然没有成功。但比起第一次,他的表现要好得多。而总经理给他的回答仍然同上次

11、一样:等你准备好了再来试。就这样,这个青年先后5次踏进微软公司的大门,最终被公司录用,成为公司的重点培养对象。1.写出下列词语的近义词。(2分)娴熟()坚持不懈()2.年轻人先后次踏进微软公司的大门,最后的结果是 。(2分)3.年轻人成功的原因是 。(3分)4.你能写出一句有关坚持不懈的诗句或名言警句吗?(3分) 四、快乐写作园。(30分)在你读过的课外读物中或者是在老师、妈妈、爸爸的讲述中,你了解到哪些有关科学家或伟人的优秀品质的故事?想一想,再写一写,注意突出人物的特点。参考答案：第二单元提升练习一、1.suhnhnchung2.规矩研究培育循环邀请解释3. 4.标新立异井井有条乌云密布水

12、火不容三心二意破旧不堪意料之中轻而易举5.(1)清晰(2)清楚(3)派送(4)派遣二、1.(1)专家都做不到的事,你这么大年纪了,不可能做到。(2)自然界可以充当人类“老师”的生物不止蝙蝠一种。2.示例:她有一个水晶般纯洁的心灵。3.示例:即使下雨,也不能阻挡我上学的决心。三、(一)1.撒精心2.A 3.20年后成功培育出白色金盏花4.每一个人都要有目标专一、持之以恒的精神,才会取得成功(二)1.熟练持之以恒2.5成功了3.坚持不懈4.示例:只要功夫深,铁杵磨成针。 锲而不舍,金石可镂。不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。 四、提示:通过抓住人物的性格特点,找到符合性格特点的事例或故事,描述要详略

13、得当,突出人物的精神品质。新西师大版（2016）三年级下册语文第三单元提升练习时间:90分钟总分:100分得分:一、字词乐园。(35分)1.看拼音,写词语。(9分)g mng kn xin z sh() () ()xio gu lin zi s zh() () ()w ni cho sh shn jin() () ()2.辨字组词。(8分)3.在括号里填上恰当的词语。(6分)()地扑()的时刻()的狗()的瘦马()地问()的草木气4.选词填空。(4分)躲避躲藏(1)我们极力( )他,他还是紧跟不舍。(2)他们()在树林深处的一个草丛里。凝视凝神(3)我茫然地望着()静气的父亲。(4)我们()着这高大的纪念碑,似乎热血在沸腾。5.补充诗句。(8分)(1)绿遍山原,子规声里。乡村四月,又插田。(2)梅子金黄,