寒暑假六年级数学每日一练汇总试题附解析文档格式.docx

1、小时，问新航线有（ ）千米.A.8300B.11620C.16600022021 年暑假六年级第五练1、快慢两车同时从两城相向开出，4 小时后在离中点 18 千米处相遇，已知快车每小时 70 千米，则慢车的速度是每小时（ ）千米.A.61B.65.5C.792、小明从A地到B地的平均速度为3米/秒，然后又从B地按原路以7米/秒的速度返回A地，那么小明在A地与B地之间行一个来回的平均速度应为（ ）米/秒.A.4.2B.5C.42021 年暑假六年级第六练1、甲、乙两车分别同时从A、B两地相对开出，第一次在距A地65千米处相遇，相遇后继续前进到达目的地后又立刻返回，第二次在距B地15千米处相遇.A

2、、B两地之间的距离是（ ）千米.A.180B.210C.752、甲、乙两车分别同时从A、B两地相对开出，第一次在距A地20千米处相遇，相遇后继续前进到达目的地后又立刻返回，第二次在距A地10A.40B.50C.352021 年暑假六年级第七练31、甲、乙两车分别同时从 A、B 两地相对开出，第一次在距 A 地 7 千米处相遇，相遇后继续前进到达目的地后又立刻返回，第二次在距 B地 3 千米处相遇.两次相遇地点之间的距离是（ ）千米.A.8B.18C.112、解方程：13-2（2X-3）=5-（X-2）A.9 B.4C.152021 年暑假六年级第八练1、水果店新进香蕉和菠萝共 848 千克，香

3、蕉的重量是菠萝的 3 倍，求香蕉（ ）千克A、212B、636C、456D、5642、今有鸡、兔共居一笼，已知鸡兔一共 35 只，鸡腿和兔腿共 94 只，问：鸡有（ ）只A、23B、12C、46D、242021 年暑假六年级第九练1、王老师买了 4 支钢笔和 6 支圆珠笔，共用去 90 元，已知一支钢笔比一支圆珠笔贵 10 元每支钢笔（ ）元A、5B、15C、25D、442、姑姑家养鸡 212 只，比鸭的只数的 3 倍多 44 只，姑姑家养鸭（ ）只A、56B、57C、23D、462021 年暑假六年级第十练1、如图 x，y，z，分别表示以直角三角形三边为边长的正方形面积，则下列结论正确的 是

4、（ ）A、= + B.xy+z C.x-yz D.x=y+z2、下列各组数据不是勾股数的是（ ）A、2，3，4 B、3，4，5 C、5，12，13 D、6，8，102021 年暑假六年级第十一练1、如图，已知正方形 A 的面积为 25 平方厘米，正方形 C 的面积为169 平方厘米，那么 正方形 B 的面积是_平方厘米5A、12B、144C、76D、1562、有人问毕达哥拉斯，他的学校中有多少学生，他回答说：“现在，有一半的学生学数学， 的学生学音乐， 的学生在休息”那么毕达哥拉斯的学校中至少（ ）名学生.A、28B、14C、32D、382021 年暑假六年级第十二练1、某班学生人数不超过 6

5、0 人，该班学生参加一次数学考试，考试成绩分为优、良、及 格、不及格四个等级，结果该班获得优的学生占，获得良的学生占 ，及格的学生占 ，请问该班不及格的学生有（ ）A、42B、48C、1D、22、一个分数约成最简分数后是 ，并且原分子与分母之和是 90，请问原分数是（ ）A、B、C、D、62021 年暑假六年级第十三练1、一个分数的分子比分母小 12，约分后等于 ，这个分数是（ ）B、 2、在 ，3.04，3.4 和 3 四个数中，第二小的数是（ ）B、3.04C、3.4D、32021 年暑假六年级第十四练1、比较大小： A = 2016 2018， B = 2017 2017 ，C = 20

6、15 2019，D=20142020 中（ ）最大。A、AB、BC、CD、D2、比较大小：分数 、 、 、 中（ ）最大。2021 年暑假六年级第十五练1、计算： （ - ）=（ ）72、计算：（ + ）12=（ ）D、2 A、17B、1882021 年暑假六年级第一练解析答案：C考点：公式求或者原来加减变化求周长解析：6 是个合数，故有两种情况分析.16：长：68=48 厘米，宽：8 厘米 周长：（48+8）2=112 厘米23：38=24 厘米，宽：8=16 厘米周长：（24+16）2=80 厘米所以这个长方形的周长是 80 或者 112 厘米.A公式求或者原来加减变化求表面积4 是个合数

7、，故有两种情况分析.4：47=28 厘米，宽：7 厘米 高：7 厘米表面积：（287+287+77）2=882 平方厘米2：72=14 厘米，宽：2=14 厘米 高：（1414+147+142=784 平方厘米所以这个长方形的表面积是 882 平方厘米或者 784 平方厘米.2021 年暑假六年级第二练解析等体积变形35 厘米14 厘米 故完全淹没放入水中铁块的体积上升水的体积铁块体积：1414=2744 立方分米上升水的高度：2744（4035）=1.96 分米现在水深：35+1.96=36.96 分米50 分米所以水深为 36.96 分米.B47 厘米30 厘米 故完全淹没3030=270

8、00 立方分米27000（5040）=13.5 分米47+13.5=60.5 分米60 分米 故溢出情况所以水深为 60 分米.2021 年暑假六年级第三练解析9 厘米20 厘米 故无法判断是否完全淹没假设完全淹没2020=8000 立方分米800040）=5 分米9+5=14 分米20 分米 不完全淹没水的体积不变409=14400 立方分米 1440040-2020）=12 分米所以水深为 12 分米.行程中的追及问题，本题重点是甲出发几小时（60-101.5）（10-5）=9 小时9+1.5=10.5 小时所以甲出发 10.5 小时追上乙。2021 年暑假六年级第四练解析行程问题和答案的

9、多样性两车同时、同地沿同一条直线出发，没有强调方向，所以考虑同向和反向两种情况.同向时：（80-60）3=60 千米反向时：（80+60）3=420 千米所以 3 小时后相距 60 千米或者 420 千米.行程和和差问题旧航线时间-新航线时间=4 小时旧航线时间+新航线时间=24 小时 和差问题新航线时间:（24-4）2=10 小时新航线路程：83010=8300 千米2021 年暑假六年级第五练解析行程问题4 小时后离中点 18 千米可知：快车比慢车多走了 182=36 千米速度差：1824=9 千米/时慢车速度：70-9=61 千米/时平均速度=总路程总时间从 A 到 B 的路程不变设 A

10、B 之间的路程为 21 份去的时间：213=7 份/秒回的时间： 217=3 份/秒平均速度：（21+21）（3+7）=4.2 米/秒2021 年暑假六年级第六练解析倍数关系解行程第一次相遇，两人合走一个全程，甲走了 65 千米。从开始到第二次相遇，两人合走三个全程，甲一共走了 653=195千米.这 195 千米比一个全程多 15 千米，所以一个全程就是:633-15=180 千米第一次相遇，两人合走一个全程，甲走了 20 千米。从开始到第二次相遇，两人合走三个全程，甲一共走了 203=60千米.这 60 千米比两个全程少 10 千米，所以一个全程就是:（203+10）2=35 千米2021

11、 年暑假六年级第七练解析1、甲、乙两车分别同时从A、B两地相对开出，第一次在距A地7千米处相遇，相遇后继续前进到达目的地后又立刻返回，第二次在距B地3千米处相遇.两次相遇地点之间的距离是（ ）千米.第一次相遇，两人合走一个全程，甲走了 7 千米。从开始到第二次相遇，两人合走三个全程，甲一共走了 73=21千米.这 21 千米比一个全程多 3 千米，所以一个全程就是:3-3=18 千米，所以就是 18-7-3=8 千米.B.4解方程13-（4X-6）=5-X +213-4X+6=7-X19-4X =7-X19-7=4X-X12=3XX=12X=42021 年暑假六年级第八练解析方程应用题解：设菠

12、萝重量为 X 千克，则香蕉有 3X 千克。3X+X=848X=212菠萝有 212 千克，则香蕉有：212=636（千克）所以答案选 B.方程应用题（鸡兔同笼）设鸡有 X 只，则兔有（35-X）只。2X+4（35-X）=94X=23所以答案选 A。2021 年暑假六年级第九练解析设每支圆珠笔 X 元/支，则钢笔（10+X）元/支。4（10+X）+6X=909X=5圆珠笔有 5 元/支，则钢笔为 10+5=15（元/支）设鸭有 X 只。3X+44=212X=56养鸭有 56 只。2021 年暑假六年级第十练解析则下列结论正确的是（ ）10D勾股定理两条直角边的平方和等于斜边的平方。X=大号正方形

13、边长的平方Y=中号正方形边长的平方Z=小号正方形边长的平方大号正方形边长为直角三角三角形的斜边，中号三角形边长和小号三角形边长为直角三角三角形的直角边，所以 X=Y+Z.答案选择 D。A、2，3，4B、3，4，5C、5，12，13D、6，8，10勾股数不是 4 = 16.2 + 3 = 13所以选 A，2，3，4 不是勾股数。2021 年暑假六年级第十一练解析11正方形 B 的面积=正方形 C 的面积-正方形 A 的面积正方形 B 的面积=169-25=144（平方厘米）分数的意义把一个整体平均分成若干份，取其中的一份或几份可以用分数表示。一半：表示把全班学生平均分成 2 份，取其中的一份。所

14、以全班学生是2 的倍数。：表示把全班学生平均分成 4 份，取其中的一份。所以全班学生是 4的倍数。表示把全班学生平均分成 7 份，取其中的一份。所以全班学生是 7因此全班学生为 2、4、7 的公倍数，且要求最少，则求 2、4、7 的最小公倍数为 28.绩分为优、良、及格、不及格四个等级，结果该班获得优的学生占12所以全班学生是 2表示把全班学生平均分成 3 份，取其中的一份。所以全班学生是 3因此全班学生为 2、3、7 的公倍数，且要求小于 60，则公倍数为 42.未及格人数：42（1- ）=1（人）见分数想份数表示把一个整体平均分成 11 份，取其中的 4 份。分母为 11 份，分子为 4

15、份。分子分母和：11+4=15 份，每份：9015=6.则分子为：6=24，分母为：116=66.则原分数为：13表示把一个整体平均分成 13 份，取其中的 7 份。分母为 13 份，分子为 7 份。分子分母差：13-7=6 份，每份：126=2.7=14，分母为：13=26.则原分数为： 。分数和小数比大小分数和小数比大小需要化统一。可将小数化分数。= 3.4 3 = 0.333 分数比大小，先比较整数部分，整数部分相同，则比较十分位的大小。经比较 D、3 为第二小。14和相同，差越小，则两数乘积越大。A、B、C、D 这四组的数的和相同，都为 4034.两数差：2017-2017=0，差最小所以：20172017 的积最大。答案选 B.分数比大小找标准数进行比较。可以找标准数“1”。A、1- = B、1 = C、1 = D、1 =离 1 越近，即与 1 的差越小，则原分数越大。综上：选 C。分数的加减乘除（通分）15（ - ）= = x分数的加减乘除（乘法分配律）= 12+ 12 =9+22-13=1816