儿童节的朗诵Word下载.docx

1、 女4：六月是一首歌谣， 齐（女）：激荡着我们的心潮； 男2：六月是一组小诗， 齐（男）发表在春夏之交； 女1：六月是一只小鸟，唱着快乐的小调； 合：六月是巧克力面包， 有着香甜的味道；六月是一颗明珠， 在我们心上闪耀 男1：女2：六月是多么美妙；男2：六月向我们招手， 女3：六月向我们微笑;六月像一个顽皮的孩子， 合：在祖国的大地上奔跑；六月和小蚱蜢拉手， 女4：六月跟小蝴蝶舞蹈；六月同小黄鹂唱歌， 六月拉小花朵拍照；六月在秋千上荡， 齐（女）：六月在木马上摇；六月的笑声最舒心， 六月的歌声最自豪 六月走进校园， 校园的钟声起得最早；露珠还在花瓣上滚动， 男1：霞光还在叶片上跳跃；校园里响起

2、朗朗的书声， 合（全体）：煮沸一个金色的拂晓；六月走进课堂， 课堂充满智慧充满创造；老师在用滴滴心血， 浇灌我们这些小苗；我们坐在教室里仿佛听见，祖国呼唤我们出征的号角；戈壁滩， 我们去栽种鲜花， 女1：大海里， 我们去采集珍宝；蓝天上， 我们去驾驶飞船， 女2：宇宙间， 我们去探索奥妙；我们要让山河更加壮丽， 我们要让祖国更加富饶 我们像一只只快活的小鸟；我们开展道德实践活动， 合：一颗颗爱心在炽热地燃烧；我们给老奶奶打牛奶， 女1：我扶老爷爷过马路；我们帮助每一个困难的老人， 齐（男）：我们要尊老、敬老、助老； 齐（女）：我们让传统美德发扬光大， 合：我们让传统美德心上闪耀；我们从小树立人

3、生的远大目标；我们互帮互助， 让友谊在心灵间架起一座小桥；我们争当文明小少年， 我们把垃圾和脏话一起清扫；让心灵和空气一样鲜活、纯净，让世界在温馨中充满美好 男2：六月是多么俊俏；篇二：六一儿童节教师诗歌朗诵 “六一”儿童节教师诗歌朗诵（集体） 集体：我们为希望歌唱 徐霞：当黎明的光亮穿透厚重的云层，合：我们看到了-希望！ 李富杰：当鲜红的太阳从海面喷薄而起， 合：我们看到了-希望! 刘红霞：当绿树摇曳出花蕾，当春天流动着鸟鸣，合：魏瑞霞：希望是火种，点亮我们心中的灯；刘海燕：希望是灯塔，指引我们前行的路；我们，92个兄弟姐妹， 你们，863个孩子， 众 合： 都生活在一个共同的大家庭。田艳红

4、：今天，我们迎来了第63个国际儿童节， 张美：62年啊，这是一段不长也不短的岁月， 贾海霞：从1949到2012，63个清晰的年轮， 杜旭红：每一圈每一环，都寄托着殷殷的希望， 潘海平：从1949到2011，62个清晰的年轮， 马美：每一环每一圈，都铭刻着岁月的荣耀！亲爱的孩子，你可否记得第一次踏进校园，老师迎接你的笑颜？亲爱的孩子，你可否记得运动会上，同学们助威的呐喊？众合：亲爱的孩子啊，你可否记得辅导员老师领着你们，在队旗前许下的庄严誓言？亲爱的孩子，这里的每一棵花草都记得你年少的梦想，这里的每一寸土地都留下你成长的足迹。亲爱的同事，你可否感受到，我们这个光荣的集体团结、奋斗、拼搏的气息？

5、李富杰：亲爱的同事，你可否领略到，我们这个光荣的集体一步一个脚印，一步一段辉煌!刘红霞：多少年来，我们苦练教学基本功， 从组织教学、普通话、三笔字、简笔画到教学多媒体的学习。 田艳红：多少年来，我们乘课程改革的东风，与孩子同成长； 张美：我们沐教育科研之雨露，与时代共进步。用先进的教育理念武装自己， 用科学的教育方法教导孩子。因为我们时刻谨记:教育和热爱，是我们的天职，敬业和奉献，是我们职业道德的根基。今天，在第62个国际儿童节的庆典上， 我们，全体教师，向社会、向家长、向全体孩子庄严宣誓， 众合：敬业、进取、博学、创新！崔春风：我们将以实际行动，履行人民教师的承诺：做一秉红烛 ，燃烧自己，照

6、亮别人；做一只春蚕， 奉献自己，回馈社会；愿每一朵希望的花在这里开得更艳， 愿每一首希望的歌在这里唱得更响！在那峥嵘岁月里，有多少仁人志士在不懈探求我们民族的出路。请欣赏71班带来的再别康桥 3 男：今天，我们的书香校园，再谱阅读新篇。女：本学期，我们营造书香校园，诵读千古美文，以传承华夏文明，做二十一世纪中华少年 请欣赏62班郭真、丁超文的诗朗诵中华少年4 有一个人，沐浴风霜雪雨，服务春夏秋冬，饱尝心酸苦辣，爱在南北西东，倾注热血真情，融入真善美中，他就是雷锋。请欣赏74班刘鑫 井方圆等10名同学的演讲你，就是浪花里的一滴水 5 少年是灿烂的朝阳，少年是祖国的明天。一百多年前，志士文人梁启超

7、振臂疾呼，写作了少年中国说，今天，我们73班同学刘亚美 井云飞朗诵的少年中国说。6 为弘扬中华传统文化，进一步加强学生的思想道德建设，提高学生的思想道德素养，构建和谐、平安校园，我们七年级开学之初就学习了弟子规，请欣赏78班王如梦等同学的回报演出弟子规。7当我们遥望夜空，看见朗朗明月之时，心中总是引起无限遐想。我们自然会想到“明月几时有，把酒问青天”，下面请欣赏7（7）班同学带来的水调歌头。8 英雄，一个多么响亮的名字；英雄，你用自己的人生谱写了一首荡气回肠的歌。男：我想深深的向你鞠躬，你已飘然远去。我想捕捉你的音容笑貌，你已安详地静卧在鲜花丛中男：你远去了，却留下一个顶天立地的背影，在先秦两

8、汉明月边关的映衬下，令我们魂牵梦绕。女：金戈铁马，驰骋疆场，那一声响彻寰宇的“还（转载自第一范文网，请保留此标记。）我河山”，至今仍震撼着历史的漫漫长河。男女：请欣赏诗七二班的朗诵满江红 9 岁月承载着历史的脚步 大地积淀了文明的精华 滔滔黄河，淹不尽浩浩中华魂 巍巍泰山，锁不住阵阵中华风 请欣赏61班和雪莲、邹凯莉、陈梦起、阎闯的诗朗诵中华少年 10五千年来，多少文人骚客留下了浩如烟海的美丽诗篇，唐朝诗人张若虚的春江花月夜犹如一幅美丽的画卷把春天的夜晚、东升的月亮、江上的小舟、两岸的花影一一展现给我们，给了我们无限的美感和艺术的熏陶。11 时间如流水，逝者如斯夫 少壮不努力，老大徒伤悲。黑发

9、不知勤学早，白首方悔读书迟。明日复日复明日，明日何其多 男女合：百年明日能几何，请君听我明日歌。请欣赏75班姚港峡等同学带来的明日歌 12 有那么一根成长长的情思，拴在心头，千里万里剪不完挣不断；有那么一个亲切的声音，萦绕在梦里，千次万次挥不去理还乱。是啊，祖国，对于你，每个炎黄子孙都有着一种永远减不掉的思念，永远抽不去的牵挂，永远替代不了的爱，永远忘不了的根。请欣赏64班邹孝杰、王雨甲等同学的朗诵我的祖国。结束语 中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。篇三：六一儿童节诗歌朗诵稿 “六一”的太阳为什么这样辉煌？“六一”的花朵为什么这样芬芳？“六一”的红领巾为什么这样鲜艳？“六一”的孩子们为什么这样欢畅?你知道，他知道，大家全知道。全世界少年们的节日已经来到，全世界最天真的节日就在今朝。“六一”的歌声为什么这样动听？“六一”的舞蹈为什么这样多情？“六一”的故事为什么这样引人？“六一”的集会为什么这样欢腾?你清楚，他清楚，大家都清楚。歌舞、故事、集会表达儿童的幸福，今天的小苗，必将长成参天大树。我们是出巢的小鹰，明天将飞得很高很高。我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。我们就是我们，红领巾在胸前燃烧。