惠州市语文四年级上册第七单元第28课《0的突破》同步练习A卷Word下载.docx

1、 xiohn zhuhui yl ji4. （3分） 写出下列词语的反义词。敏捷_ 奢侈_ 从容不迫_5. （6分） 解释下面句子中划线的字。（1） 孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。诣：乃：（2） 孔指以示儿曰。示：曰：（3） 未闻孔雀是夫子家禽。未：闻：6. （8分） 比一比，再组词。揭_ 避_ 蚊_ 荧_渴_ 辟_ 纹_ 萤_7. （5分） 解释下列词语监督海涵8. （3分） 快乐话吧。每到放假，父母会给孩子报各种各样的辅导班、特长班。孩子们很不情愿，可是父母怕自己的孩子输在起跑线上，宁愿花钱，也让孩子参加各种辅导。对此，大家看法不一，你觉得大家会怎么说呢？爸爸：老师：我：9. （8分）

2、多音字组词。朝zho_ cho_ 降jing_ xing_少sho_ sh 倒do_ do_10. （5分） 按要求写句子 爸爸准确地读出一连串英语单词。（改为“把”字句和“被”字句）他是我的好朋友。（改为反问句）蟋蟀在叫着，萤火虫亮着尾巴飞来飞去。（改为拟人句）校园的景色很美。（改为感叹句）11. （5分） 将下列陈述句改成反问句这个世界上是否有你最想要的东西。所有的苦难都可以解决了。12. （14分） （2019五上龙华期末） 词语比拼 亭_楼_精_治不容_披_斩_头_节_生_义玲珑_断丝_13. （5分） 将下列陈述句改成反问句多得些知识不是坏事。这些设想即使能实现，也是遥远的事情。14

3、. （7分） 按要求填空A选词填空镇静 安静 寂静 平静 冷静夜深了，周围一片_。他遇事很_，从不急躁。上课铃一响，沸腾的校园顿时_下来。做作业遇到了难题，我们要_思考，仔细分析。B依据意思写词语。背着荆杖，表示服罪，向当事人请罪，形容主动向人认错、道歉，给自己严厉责罚。原形容景物繁多，来不及观赏。后多形容来人或事情太多，应付不过来。形容物质或精神的原料极其丰富。15. （7分） 看拼音，写字词。小g niang_在li sh_下等待yu d yun sh shu_。我xi xi_了下，继续在to ln_；x zho_xin_花。16. （14分） 根据所学知识填空。（1） 俏也不争春，_。待

4、到山花烂漫时，_。（2） 宿新市徐公店的作者是_代_。诗中描写景物静态的诗句是“_，_”；描写人物动态的诗句是“_”；“_”写出了儿童们焦急地四处搜寻的状态，表现出儿童们的天真和稚气。（3） 四时田园杂兴（其二十五）中写出了夏季南方农村景物的特点的诗句是“_，_”。（4） 乡下人家描绘了和乡下人家关系最密切的几个画面，分别是瓜藤攀檐图、_轮放图、_出土图、_、_、月夜睡梦图，展现了农家生活的自然和谐、朴实欢快。17. （5分） 屋子里点着蜡烛。（扩句）18. （5分） 扩句春风吹拂着头发。19. （5分） 说出下列句子的修辞手法一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。20. （10

5、分） 改写句子，不改变句子原意。例：我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？我想，它们飞得这么低，不能看到遥远的家。（1） 他感冒那么严重，怎么能上学呢？（2） 贝贝上课不注意听讲，怎么能学习好呢？二、 阅读题 （共5题；共28分）21. （5分） 想一想，大禹为什么成为人们世世代代敬仰和爱戴的英雄？22. （5分） 阅读课怒吼吧，黄河选段，回答当他们经过黄河时，光未然深深地被黄河的气势所震撼：只见滔滔黄河水，滚滚向东流。惊涛骇浪扑面而来，虎啸龙吟之声如雷贯耳。船工们光着膀子，在滔天巨浪中喊着震天动地的号子，竭尽全力与河水拼搏。所有的一切，让诗人心潮澎湃：那降隆的巨响，不正是轩辕黄帝披荆斩

6、棘、所向无敌的战车轰鸣吗?那壶口瀑布的百丈云烟，不正是与洪水搏斗、杀出生路的大禹精神吗？从描写黄河的语句中，你体会到了黄河的什么特点?23. （5分） 仔细读课文花边饺子里的爱，回答问题:在妈妈的“花招”里，你感受到花边饺子里，包的不仅是肉馅儿，还包了什么？一般，妈妈总要包两种馅儿的饺子，一种荤，一种素。这时候，圆圆的盖帘儿上分两头码上不同馅儿的饺子，像是两军对阵，隔着楚河汉界。我和弟弟常捣乱，把饺子弄混。妈妈只好茄子葫芦一起煮。妈妈不生气，用手指捅捅我和弟弟的脑瓜儿说：“来，妈教你们包花边饺！”我和弟弟好奇地看着，妈妈把包好的饺子沿着边儿用手轻轻地一捏一捏，便捏出一圈穗状的花边儿，像小姑娘头

7、上戴了一圈花环，煞是好看。我们却不知道妈妈是耍了一个小小的花招儿，她把肉馅的饺子都捏上了花边儿，让我和弟弟连吃带玩儿地吞进肚里，自己和爸爸吃那些素馅儿的饺子。那艰苦的岁月，妈妈的花边饺，给了我们难忘的记忆。但是，这些记忆，都是到了自己做父亲的时候，才开始清晰起来，仿佛它一直沉睡着，需要我们必须用经历的代价才能把它唤醒。24. （5分） 文中的“我”是什么？“我”能为人们做哪些好事？25. （8分） 课外阅读。一群蚂蚁作出决议，要把一只大青虫搬回家去慢慢享用。一只蚂蚁担任指挥，在他“嗨嗨嗨嗨”号子的指挥下，大家步调一致，齐心合力，大青虫被拖动了。刚走了一半路程 他们内部发生了冲突 一只蚂蚁对另一

8、只蚂蚁抱怨说 你怎么不肯出力 被指责的码蚁反驳说 你不要讲我了 你是最调皮的一只 担任指挥的蚂蚁劝说他们不要争吵 却受到他们合伙的批评 你只动嘴不出力当然容易参加争吵的蚂蚁越来越多，大青虫被甩在路边。争吵声把路边的一只在晒太阳的公鸡引来了，他一看见大青虫就扑上去，一口叼走了。当蚂蚁明白是怎么回事并停止了内部的争吵时，已经晚了。（1） 给第三自然段选择正确的标点符号（ ） A . ，：“？”：“，。”，：！B . ，。：“！”C . ，。？“。（2） 开始大青虫被蚂蚁拖动了，是因为_（ ） A . 大家听众指挥，步调一致，齐心合力。B . 大家一心想着把大青虫搬回家享用。C . 同伴们为了一点小

9、事相互争吵起来。（3） 后来大青虫被公鸡叼走了是因为_（ ） A . 蚂蚁们搬得很累了，坐下来休息没有看好大青虫。B . 蚂蚁们为了一件很重要的事而争吵起来，而将大青虫甩在路边。C . 蚂蚁们为了一点小事相互争吵起来，大青虫被甩在路边，蚂蚁们因小失大。（4） 蚁明白了什么？（ ） A . 不能因为一点小事而斤斤计较，那样会因小失大。B . 以后争吵时也要将青虫看好了才行。C . 下次争吵时声音一定要不，不能再把大公鸡引来了。参考答案1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、16-2、16-3、16-4、17-1、18-1、19-1、20-1、20-2、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、25-2、25-3、25-4、