普通话训练朗读60篇短文和30篇话题作文Word格式文档下载.docx

1、 （3）声调调值明显偏低或些复韵母舌位动程几乎没有。如同安人 uo 读成了该降调的不降调该升调的不升调。如阴平调 55 调值读成了 44甚至 33 调值。阳平调 35 调值读成了 34 调值。上声调 214 读成了 213 或 212。去声调 51 调值读成了 31 或 41 调值。 （4）读儿化韵时，卷舌生硬不自然等。 另外超时也要扣分。限时 3 分钟，3 分半到 4 分钟扣 0、5 分，4 分钟以上扣 0、8 分。 注意此项允为准。总失分满 1 分以上，不能进入一级。多音字 、hu许读两遍，评分以第 2 遍（和念那个都可以，但最好念常用音，如“和”有五个音:h、h、hu（和面、和泥）稀泥、

2、和药）、h。有时会遇到不认识的字，最好猜着念，又不倒扣分。下面我要讲的是单音节字词（双音节）容易出现的问题，这是重点，它们几乎贯穿了整个学习与测试过程。请各位老师对号入座，看自己是什么问题，主要掌握解决问题的方法。1、 2 声母（1）fh f 是唇齿音，h 是舌面后音。闽南的老师大部分把 f 读成 h。如把“分配”说成 ， ， ， ，“婚配”“仿佛”说成“恍惚”“公费”说成“工会”“发钱”说成“花钱”“求分”说成 。“求婚”示范练习:伐、罚、法、帆、翻、繁、凡、烦、返、范、饭、泛、房、防、肥、诽、肺、分、坟、粉、份、封、缝、凤、幅、俯、附、反复、方法、吩咐、夫妇、仿佛、丰富、纷纷、非法、奋发、

3、发疯、犯法、妇女、夫人、愤怒、反而、否认、飞行、沸腾、丰收、复兴、发生、非常、分明、服装、纺织、奋战、放手、繁重、反射 。大纲 57 页（表一，以下同）（2）nl n 是舌尖中鼻音，l 是舌尖中边音。闽南的老师多数没有 n 音，是用 l 来代替 n ，音。如把“牛老师”说成“刘老师”“男子”说成“篮子”。让我们来看一下 n 与 l 的发音情况。示范练习:捻、拟、逆、嫩、您、你、鸟、妞、弄、拿、哪、那、难、脑、撵、捏、啮、挪、拧、蝻、溺、蔫、拗、女儿、牛奶、酝酿、暖和、热闹、纳税、耐烦、南方、内行、能手、年轻、宁愿、农场、拿手、恼人、脑髓、内踝、内讧、内疚、泥鳅、泥沼、年份、凝神、牛腩、浓重、怒

4、视、暖房、疟疾大纲 93 页。（3）j、q、xzi、ci、si 舌面音发成了舌尖前音。如“厦门、进行、精心、学习、先生、 。谢谢”大纲 73、98、122 页。（4）zh、ch、shz、c、s 闽南的老师大部分没有翘舌音。有的是不会发翘舌音，有的是会发，但不知道哪个是平舌音,哪个是翘舌音,更可怕的事情是矫枉过正，出现了平舌音与翘舌音相混的情况。把平舌音都发成了翘舌音还好一点，如果把平舌音发成了翘舌音，把翘舌音发成了平舌音是最糟糕不过的，这样的话，仅凭这一项，就有可能过不了关。让我们来看一下翘舌音与平舌音的发音情况。练习方法: ，其声旁的字有:株、珠、蛛、诛、侏、邾、茱、铢、洙等。第一，根据声旁

5、类推。如“朱”第二，排除法。记少不记多（或记多不记少），平舌音少，翘舌音多（三分之二）。只记平舌音，不记翘舌音。或只记翘舌音，不记平舌音。第三，先练习翘舌音，然后排除平舌音。翘舌音:债、寨、斩、脂、指、皱、谁、束、拽、召、阐、书、谗、逐、筛、渗、瘦、熟、柴、炊、拆、炸、睁、掷、啄、摔、甩、耍、闩、税、浊、蛰、蜇、褶、笙、巢、漱、十平舌音:蚕、邹、灶、暂、三、四平翘舌相混:虽说、虫子、挫折、痤疮、吵嘴、嘴唇、创造、宿舍、损伤、诊所、随时、纯粹、采制、沼泽、措施、装载、载重、辞职、职责、中餐、创作、著作、总数、宗旨、做主、作战、作者、遵照、遵守、尊重、罪状、组长、组织、钻石、遭受、赞成、赞赏、赞助

6、、杂志、松树、搜查、素质、速成、四周、四处、四肢、扫除、桑树、次数、从事、草率、参照、操场、财政、擅自、上层、身材、转赠、纯粹、促使、输送、蔬菜、总账、奏章、钻床、罪证、座钟、滋生、致死、中层绕口令树上有四十四个涩柿子，树下有四十四个石狮子。四十四个孩子，骑着狮子数柿子。四是四，十是十，十四是十四，四十是四十。谁能数准四十四，就请过来试一试大纲 137、44、105 页。（5）rl 闽南的老师绝大部分不会发 r 声母，是用 l 来代替。先来了解一下 r 的发音情况示范练习:燃、染、嚷、瓤、饶、绕、惹、热、扔、熔、绒、揉、肉、如、乳、若、穷人、人参、人性、人手、人事、人质、人员、任命、任职、认输

7、、认识、认真、容忍、容光、软弱、荣誉、荣辱、日语、日常、日程、日晕、日趋、嚷嚷、热敷、热血、热潮、柔顺、蠕动、如愿、辱没、入耳、闰年、闰月、闰日大纲 103 页。1、 3 韵母 。（1）单韵母 e。发音时部位靠后，几乎发成了喉塞音。如“饿”策略、车站、德语、恶劣、隔绝、合唱、课程、雷雨、设置 。（2）单韵母 er。发音情况同上。如把“儿子”说成“蛾子”而、二、耳、尔、贰、儿、饵、洱、迩（3）韵母、e、an、n。闽方言里没有撮口呼，是用齐齿呼 i、ie、ian、in 来代替。如 、“鱼”“月（下半月）、 、 、 ”“院”“云”“疟疾业疾、均匀金银” 。在学习中注意这四个韵母只和声母里的 n、l、

8、j、q、x 相拼，零声母也占相当大的比例。女性、掠夺、剧院、绝缘、军装、驱逐、全局、确信、群众、酗酒、雨衣、预约、源泉、约束、乐曲、允许、运输、孕育大纲 134 页。（4）复韵母 ou 读成 uo。莆田、泉州、同安、漳州等老师有这个问题。如“手表、收缩”等。（5）复韵母 ao、ou 都读成 iu。闽北地区的老师有这个问题，如福州的老师应该注意。红旗飘飘，来到福州，走到大桥，摔了一跤，起来一瞧，摔坏手表，找到商店，修了八角，老婆知道，踢我一脚，你说，好笑不好笑。（6）开口呼的韵母开口度不够。如 ai、ei、ao、ou。爱好、安详、拜访、报告、悲观、奔腾、编号、表彰、产生、长远、吵架、发烧、航空、

9、空调、来往、马克、恰好、沙漠（7）前鼻韵母和后鼻韵母的问题。闽南、闽北、闽西地区的老师大部分不会发后鼻尾音，但 :也有只会后鼻音，不会前鼻音的情况。比较前后鼻韵母的发音（除an、ueng 外）anang 担当、班长、南方eneng 真诚、本能、神圣ining 心情、禁令、民兵ianiang 演讲、现象、坚强uanuang 端庄、观望、宽广uenong 稳重、滚动、顺从niong 运用、群雄、可以根据声旁类推。如“冥” 。还有“昌、正、争、黄、 ，作为声旁的有“螟、溟、暝、瞑”皇、荒、匡、光、青”等。也可用“排除法”记忆。容易读错的字和词:劣、坯、券、郓、恽、幢、跛、闩、佟、堑、跃猜度、编纂、编

10、撰、腈纶、氯纶、杉篙、杉木、句读、糟粕、择菜、鱼鳔、思忖、眼睑、滂沱、谄谀、恫吓、缫丝、叉腰、绦虫、吮吸、梗塞、给予、籼米、粳米、机械、稗子、垂涎、角色、桎梏、窘迫、拓片、奢侈、混淆、解剖、膝盖、模样、否则、呆板、确凿、接触、特殊、逮捕、哺育、按捺、榫头、斐然、干涸、荨麻、掮客、禅让、臼齿、对峙、羌族、凹凸、发酵、咂嘴1、 4 声调让我们先来了解一下普通话的声调。 、阳平（中升调） 普通话只有四个声调:阴平（高平调） 、去声（高降 、上声调（曲折调）。调（1）阴平调也就是一声，调值是 55，往往把它发成 44 或 33。春天花开、珍惜光阴曲折、曲线、树冠、王冠、桂冠、钻探、重创、创伤、多少、几

11、乎、茶几、虽然、憎恨、兴奋、绯红、提供、供应、供给、供销、供需、供水、蒙骗、剽窃、剽悍、撒谎、撒娇、氛围、笨拙、粗糙、泡桐、祛除、镪水、瞌睡、夹、瞥、煲、帆、虾（2）阳平调也就是二声，调值是 35，往往把它发成 24 或 23。人民团结、豪情昂扬、回国华侨莆田、纤维、然而、立即、即将、着急、乘车、走穴、潜水、焚烧、咱们、”多作为动词，去结合、结婚、熏陶、一幅、棕榈、瓜葛、忸怩、无为（阳平的“为声的“为”多作为介词）、凤凰、信札、毗邻、仍然、颓废、蟠桃、怒号、虔诚、疾病、什么、量杯、量具、量度、量筒、炸（3）上声调也就是三声，调值是 214，往往发成 212、213 或 2121、2132 等。

12、美好理想、请你指导针灸、一匹、矫正、璀璨、尽量、尽快、尽管、尽先、牵强、勉强、强迫、强逼、强求、强辩、强人所难、强词夺理、劈柴、劈叉、拖累、连累、顷刻、矩形、揣测、揣度、卑鄙、颠簸、收敛、散漫、散落、散光、处理、处分、处方、处女、处罚、处境、处决、处世、处事、处暑、处死、处刑、处于、处置、处治、瞟、颈、痞、矢（4） 去声也就是四声，调值是 51，往往发成 41 或 31。创造世界、运动大会事迹、成绩、高档、渲染、恰当、适当、当作、正当、血晕、眩晕、晕车、晕船、字帖、碑帖、肖像、生肖、比较、因为、作料、参与、与会、压轴、旋风、佣金、痉挛、横祸、横财、横暴、横蛮、横死、横事、间断、间隙、间隔、间歇

13、、间谍、间接、间苗、间作、背包、瘙痒、华山、拘泥、桦、荫、假、框（5） 闽方言中保留了很多古汉语的入声调，它发音短促，好像把字音发到一半又咽了回去，造成半截音。而且鼻化音特别多，就是说，发非鼻音韵母时口鼻两用，这种韵尾塞音主要有bp、dt、gk，它只有成阻期、持阻期、没有除阻期，如“一块八、八块”等。闽南话、客家话、广东话都有这种情况，这对学习普通话非常不利，应该尽量克服。2、 双音节词语读双音节词语 50 个。目的除了考查应试人的声母、韵母、声调的发音外，主要还考查上声的变调、儿化韵和轻声。这 50 个双音节词语实际上又是 100 个音节，声母、韵母出现的次数大体与第一项相同。此外，上上相连

14、的词语不少于 2 个，上声与其他声调相连的不少于 4 个，轻声不少于 3 个，儿化韵不少于 4 个。2、1 评分标准。此项满分为 20 分，有三种扣分情况。 。（1）错误。每读错一个音节扣 0、2 分，如“诗人”（2）缺陷。 1 读音有缺陷每次扣 0、 分。除上面讲过的缺陷以外，儿化韵读得生硬也算缺陷。（3）限时 3 分钟。34 分钟扣 1 分，4 分钟以上扣 1、6 分。注意此项也是允许读两遍，以第二遍为准。总失分满 2 分以上，不能进入一级。2、 2 语音知识（1）上声变调上上相连，前一个变阳平 35。如匕首、腼腆、果脯、耻辱、坎坷、偶尔、总得、感慨、窈窕、龋齿、趾甲、萎靡上声和非上声相连

15、时，前一个变半上 211。如北京、老师、祖国、语言、感谢、努力上声和轻声相连时，变调有两种情况。一是变半上 211，这种情况多一些，如“扁担、寡妇、指甲、指头、”等。二是变阳平 35，如“把手、扶手、找补”等。（2）轻声轻声词大多数以双音节为主。其作用:第一，区别词义。如:东西指物品东西指方向 “子”是虚语素。孙子指儿子的儿子，孙子是人名，古代这个“子”是对人的尊称，是实语素。第二，区别词性。对头名词，指仇敌;对手。对头形容词，指正确;合适。地道形容词，指货真价实。地道名词，指底下通道。有规律可循的轻声词有以下几种。 “着、了、过”第一，助词和语气词。 “啊、嘛、吧、哇、呢、 “的、得、地”

16、”等。笑着 活了 看过 领路的 愉快地 学得（好） 谁啊 好吧 他呢第二，名词、代词的后缀。 “子、头、们”孩子 桌子 石头 馒头 他们 你们 我们但是孔子、孟子、原子、光子、砖头、布头、粉笔头等不能轻读，因为后面一个音节是实语素。第三，叠音词（以双音节为主）。妈妈 爸爸 姑姑 星星 看?读读 说说 坐坐了解了解 打听打听 商量商量第四， 名词、代词后面的方位词。马路上 脸上 山下 村子里 这边 外面 后面第五，动词、形容词后面表示趋向的动词。送来 进来 出去 上去 热起来 夺回来 跑过去第六，量词“个”常读轻声。一批常用的双音节词语读轻声。算盘、麻烦、困难、玫瑰、冤枉、漂亮、伺候、侍侯、脑袋

17、、口袋、朋友、黄瓜、价钱、学生、风筝、结实、老实、模糊、斯文、规矩、雅致、棉花、云彩、摸索、萝卜、骨头、脊梁、称呼、芝麻、暖和、客气、报酬、裁缝、尺寸、灯笼、高粱、糊涂、蘑菇、护士、窗户、体面、应付、招呼、清楚、稀罕、便宜、先生、姑娘、行李、包袱、提防、软和、厉害、糊涂、亲家、馄饨、苤蓝、笸箩、叔伯、萝卜、咋呼、诈唬、笤帚、琢磨、亏得、黏糊、拾掇、掂掇、唾沫、嘀咕、牙碜、寒碜、“银匠”不轻，其他都轻声。“黄瓜”轻声，其他的瓜不轻声。（3）儿化韵通常一个汉字是一个音节，儿化韵是特殊情况，它看上去是两个汉字，实际上读成一个音节。白面小麦磨成的粉。白面儿指作为毒品的海洛因。火星太阳系九大行星之一。火

18、星儿极小的火。画动词、名词。画儿名词。尖形容词。尖儿名词。第三，表示细小、亲切或喜爱的感情色彩。小米儿、小嘴儿、小李儿、小孩儿、金鱼儿、冰棍儿、又如:快看那，这个小孩儿的小脸蛋儿红扑扑儿、圆呼呼儿的，多好玩儿啊快看那，这个小孩子的小脸蛋红红的、圆圆的，多好玩示范练习:板擦儿、画画儿、话把儿、面条儿、墨水儿、差点儿、一点儿、快点儿、慢点儿、有点儿、少点儿、多点儿、玩意儿、纽扣儿、年头儿、老头儿、说头儿、一会儿、这会儿、哪会儿、那会儿、烟卷儿、烟圈儿、聊天儿、大伙儿、绕远儿、好玩儿、包干儿、白干儿、纳闷儿、没事儿、有事儿、小事儿、没门儿、有门儿、前门儿、后门儿、嗓门儿、邪门儿、小曲儿、枪子儿、旦角

19、儿、掉色儿、本色儿、桑葚儿、白醭儿、爆肚儿、鼻梁儿、话把儿、扇面儿、找茬儿、搭茬儿、跑腿儿、送信儿、藕节儿、快板儿、榫头儿、线头儿、花瓣儿、号码儿、杂院儿、杂拌儿、口哨儿、打鸣儿、走调儿、拐弯儿、透亮儿、围脖儿、奶嘴儿、针眼儿、豆芽儿、白班儿、一溜儿、干活儿、压根儿、3、选择、判断目的是考查应试人掌握普通话词汇、语法的程度。共 10 分，内容分三个部分。3、 1 读出每组词语中的普通话词语也就是给出 10 组普通话与方言搭配在一起的词或词组，让应试人选择符合普通话的一组。如选择错，一个扣 0、25 分。胡说乱讲 公鸡鸡公 母鸭鸭母年轻后生 晌午早起 学校学堂起初起头 钥匙锁匙 舒服爽神四周四面

20、 太阳日头 围巾领巾游泳游水 茶杯口杯 有趣趣味拖鞋鞋拖 嘴谗口谗大纲 349 页。3、2 给下面的名词搭配量词给出 5 个量词和 10 个名词，让应试人给这 10 组名词挑选出合适的量词。如选错一个扣 0、5分。一粒皮球、一粒西瓜、一条豆腐、一头蚊子、一头虾、大纲 494 页。3、3 读出符合普通话说法的句子给出 5 组普通话与方言搭配在一起的句子，这些句子主要反映的是语法方面的问题。让应试人挑选语法上符合普通话的句子，如选错一个扣 0、5 分。（状动补）多穿一件衣服你穿多一件衣服。（动动态助词）去过中山路我有去中山路。（表比较）四川省比广东省大四川省大过广东省。“被”字句）我的钱包被他偷了

21、钱包他给我偷。（大纲 483 页。这一项也允许读两遍，如有读音错误扣 0、1 分，但不重复扣分;限时三分钟，超时扣 0、5分。测试中读音错误比较多。普通话水平测试用朗读作品六十篇（新大纲）作品 1 号 那是力争上游的一种树，笔直的干n，笔直的枝。它的干呢，通常是丈把高，像是加以人工似的shde，一丈以内，绝无旁枝;它所有的丫枝yzh呢，一律向上，而且紧紧靠拢，也像是加以人工似的，成为一束，绝无横斜逸出;它的宽大的叶子也是片片向上，几乎jh没有斜生的，更不用说倒垂了;它的皮，光滑而有银色的晕圈ynqun，微微泛出淡青色。这是虽在北方的风雪的压迫下却保持着倔强jujin挺立的一种树哪怕只有碗来粗细

22、罢，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。 这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树 它没有婆娑psu的姿态，没有屈曲q盘旋的虬枝qizh，也许你要说它不美丽，如果美是专指“婆娑”或“横斜逸出”之类而言，那么白杨树算不得树中的好女子;但是它却是伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你就只觉得树只是树，难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民;难道你竟一点儿ydinr也不联想到，在敌后的广大土/地上，到处有坚强不

23、屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡用血xu写出新中国历史的那种精神（jnshn和意志。节选自茅盾白杨礼赞作品 2 号 。可是一段时间后，两个同龄的年轻人同时受雇于一家店铺，并且拿同样的薪水（xnshu）叫阿诺德的那个小伙子青云直上，而那个叫布鲁诺的小伙子却仍（rn）在原地踏步。布鲁诺很不满意老板的不公正待遇。终于有一天他到老板那儿（nr）发牢骚（loso）了。老板一边耐心地听着他的抱怨，一边在心里盘算（pnsun）着怎样向他解释清楚他和阿诺德之 。间的差别（chbi） ” “您现在到集市

24、上去一下， “布鲁诺先生， 老板开口说话了， 看看今天早上（zoshn）有什么卖的。”布鲁诺从集市上回来向老板汇报说，今早集市上只有一个农民拉了一车土豆在卖。 “有多少,”老板问。布鲁诺赶快戴上帽子又跑到集上，然后回来告诉老板一共四十袋土豆。 “价格是多少,”布鲁诺又第三次跑到集上问来了价格。 ” “ “好吧，老板对他说，现在请您坐到这把椅子上一句话也不要说， ” 看看阿诺德怎么说。 阿诺德很快就从集市上回来了。向老板汇报说到现在为止只有一个农民在卖土豆，一共 ，价格是多少多少;土豆质量很不错，他带回来一个让老板看看。这个农四十口袋（kudi） 。昨天他们铺子的西民一个钟头以后还会弄来几箱西红柿，据他看价格非常公道（ndo）红柿卖得很快，库存已经不/多了。他想这么便宜pinyi）的西红柿，老板肯定会要进一些的，所以他不仅带回了一个西红柿做样品，而且把那个农民也带来了，他现在正在外面等回话呢。此时老板转向了布鲁诺，说:“现在您肯定知道为什么阿诺德的薪水比您高了吧 ”作品 3 号我常常遗憾我家门前那块丑石:它黑黝黝（hiyuyu）地卧在那里， ; .