二年级30篇课外阅读训练题Word文档下载推荐.docx

1、热忱、和善。啄木鸟： 小麻雀：2、 小斑鸠孤独吗？你知道为何没有人愿意成为他的朋友吗？3、 假如小斑鸠想和小麻雀成为好朋友，他向小麻雀致歉该怎么说？阅读 4 秋姑娘秋姑娘来了，多么漂亮感人。苹果是你的脸蛋，葡萄是你的眼睛，红枣是你的嘴巴，风铃是你的笑声。你从夏季走过来，走进我们甜美的梦。1、 你能写出和以下词语意思邻近的词吗？不会写的字用拼音取代。漂亮（ ） 甜美（ ）2、 认真读儿歌，而后填空。（ 1）秋姑娘多么漂亮感人， 苹果是它的 ，葡萄是它的 ，红枣是它的风铃是它的 。（ 2）秋季还有什么水果成熟了？写出一两种。（ 3）一年有四时，分别是： 、 、 、 。阅读 5春妈妈的三个小姑娘春妈

2、妈回来了，带来了三个调皮的小姑娘。雷姑娘喜爱敲着鼓儿玩，敲醒了天空，敲醒了野外，敲醒了熟睡的山岭和乡村。雨姑娘喜爱洒着水儿玩， 洗绿了大树，洗青了小草，洗红了花朵的脸儿一张张。风姑娘喜爱吹着气儿玩， 吹柔了树枝，吹长了青草，吹着春季朝前长。啊，春季回来了， 春妈妈带来了三个能干的小姑娘。1 、春妈妈带来了三个（ ）、（ ）的小姑娘。2 、这三个小姑娘是（ ）、（ ）、（ ）。，3、给多音字注音，并组词干 （ ） （ ）（ ） （ ）3、 你能依据诗歌的内容填空吗？春季， 、 、 、和 都醒了，树（ ）了，草（ ）了，花朵（ ）了。阅读 6我从中国来一天夜晚，一颗人造卫星经过月亮姐姐身旁。月亮姐

3、姐问： “小弟弟，你从哪儿来？在太空做什么？”人造卫星说：“我从中国来，科学家派我来传递电视节目。月亮姐姐快乐地说： “欢迎你，中国朋友！1 、这篇文章有（ ）个自然段。2、题目中的“我”指的是 。3、科学家派人造卫星去太空做什么？用“”画下来。阅读 7祖国小燕子说：祖国有暖和的泥窝；小白鹅说：祖国有可爱的小河；小山羊说：祖国有青青的草坡；小蜜蜂说：祖国有甜甜的花朵；小朋友说：祖国各处有欢喜。1、 小燕子、小白鹅、小山羊、小蜜蜂各说祖国有什么？用“”画下来2 、 小朋友说祖国有什么？用“ ”画下来3、 填一填暖和的（ ） 甜甜的 （ ）可爱的（）青青的 （4、 请你谈谈祖国有什么。阅读 8摘蝴

4、蝶我看见从树上飞下来一只蝴蝶。捉住时，竟是一片黄叶。我到野外里去采摘鲜花，漂亮的花儿五彩缤纷。我轻轻摘下一朵，花朵竟扑扇了一下翅膀，本来是一只漂亮的蝴蝶。1、落下来的黄叶像（），落在花丛中的蝴蝶像（）。2 、我说落叶像（） ，像（3、在括号里填上适合的词（ ）（漂亮的轻轻的阅读 19松树和啄木鸟松毛虫在松树里疯狂地咬着松树， 松树很惧怕， 他喃喃自语地说： “这么多虫子， 有一天， 我可能会被他们咬死。这时，一只啄木鸟飞到松树上，把树干啄得“笃笃”响。松树忍不住想： 。“天啊，这可怎么办？”松树想到这里更惧怕了，他大喊： “走开，你这厌烦的家伙！“我是啄木鸟，不是坏蛋，是来吃你体内的松毛虫的。

5、 ”啄木鸟边说边叼出一条松毛虫给松树看。“哦，感谢你，是我误解你了。 ”松树说。、 松树看啄木鸟来啄树干，内心想什么？认真读读文章，而后把松树的想法填在文中“ ”上。2、 仍旧子，写句子。啄木鸟边说边叼出一条松毛虫。边 边 。3、啄木鸟飞到树干上干什么？阅读 10红的不必定都甜一天，马虎的小猴子听老师讲道： “果子长得红红的，真甜 ”小猴子没有听完，就溜出教室向野外跑去。啊！树上的苹果红红的，就去摘了一个大口大口地吃起来，真甜呀！他又看见桃子又大又红，就去摘桃子，桃子又甜又解渴。他想老师说的对，红果子都是甜的。他走着走着，看见一片辣椒地，火红的辣椒像一个个小灯笼，让人喜爱。小猴子摘了一个又大又

6、红的放在嘴里。辣得小猴子直冒汗，他拼死地跑回学校问老师：“这个红果子怎么不甜呀？老师说：“红的不必定都甜。我还没有讲完，你怎么就跑了呢？”小猴子听了，不好心思地低下了头。此后，小猴子学习特别认真，成了一个勤学生。1、 按短文内容填空（ ）红红的，（ ）红红的，（ ）也是红红的。2、 读句子，用带点词写句话火红的辣椒像一个个小灯笼，让人喜爱。3 、 读了这篇短文后，你理解了什么道理？阅读 11大熊猫大熊猫是我国的国宝，也是我国罕有的宝贵动物。它曾作为友善使者，到日本、美国、法国等地，遇到各国人民的欢迎。大熊猫作为我国的祥瑞物，成为亚运会的会徽。熊猫盼盼为世界带来了祥瑞，带来了和平。我们要爱惜大熊

7、猫，保护大自然的生态均衡，为可爱的动物创建优美的生活环境。1、 按原文填空大熊猫（ ）我国的（ ），（ ）我国罕有的（熊猫盼盼为世界带来了（ ），带来了（）动物。2、 你认识大熊猫吗？请你选择正确答案，在括号里画“” 大熊猫的四肢、肩膀、眼圈和耳朵是黑的 大熊猫爱抱着脑袋睡大觉 大熊猫爱吃树叶和新鲜的竹笋 大熊猫爱吃新鲜的竹叶和竹笋 小时侯的大熊猫很开朗阅读 12懒太阳太阳爱睡懒觉，好大一会儿才升起来。公鸡看见了，跳上篱笆，伸长脖子叫： “喔喔喔，快看红苹果！花猫看见了，在院子里蹦呀跳呀地叫： “喵喵，快看红线团！黄狗看见了，对着太阳喊： “汪汪汪，快看大蛋黄！太阳听见了，特别害羞，高声说：

8、“此后，我不再睡懒觉了，看你们还笑话我不！、短文分别把太阳比作： （ ）、（ ）、（2、太阳听见了，为何害羞？3、 太阳说的话是什么意思？阅读 13太阳、地球、月亮太阳大、月球小，地球绕着太阳跑。地球大、月亮小，月亮绕着地球跑。1、 地球与太阳比，谁大谁小？地球与月亮比，谁大谁小？2、 判断，对的打“”错的打“ 地球绕着太阳跑 （ 地球绕着月亮跑 （ 太阳绕着月亮跑 （ 月亮绕着地球跑 （3、 地球、月亮自己能发光吗？月亮上能住人吗？阅读 14秋季小鸟说，秋季是蓝色的，明朗的天空碧蓝碧蓝。小牛说，秋季是金黄的，辽阔的野外金黄金黄。小鹿说，秋季是红色的，满山的枫叶火红火红。秋季真是一幅多彩的图画

9、！1、 短文中提到的小动物有哪些？（ 1）小鸟、小牛 （ 2）小牛、小鸟、小鹿 （ 3）小鹿、小牛2 、小鸟眼中的秋季是（ ）的；小牛眼中的秋季是（ ）的；小鹿眼中的秋季是（ ）的；4 、 仍旧子增补句子 秋季真 _阅读 15捉迷藏小动物，捉迷藏，都想藏个好地方。黄狗藏进油菜花，绿鸭藏进嫩稻秧，火狐藏进红叶林。只有黑猪无主张，一头钻进梨花丛，结果最初被捉到。原由究竟在哪里？请你动脑想想。1、 儿歌中写了哪几个小动物捉迷藏？（）（）（）（）2、它们都藏在哪里了？用“ ”在文中画出来3、为何黑猪最初被捉到？阅读 17风趣的动物园今日下午，妈妈带我到动物园去动物。动物园有各种各种的动物。有调皮的猴子

10、、漂亮的孔雀、有粗笨的黑熊、可怕的蟒蛇，还有凶狠的狼。猴子很调皮，跳来跳去，引得大家哈哈大笑。最吸引我的是孔雀，它的羽毛睁开了，像一把大扇子，漂亮极了，好象在和我们比美。1、 最吸引我的动物是。2、 动物园有哪些动物？阅读18春风送暖，冰雪消融，小草偷偷地从地里钻出来，大地披上了绿色的新装。柳树发了芽，果树开了花。小鸟在枝头唱歌，蝴蝶在花间飞舞。啊，它们在美好的春色里多么快活啊！1、 这段话写的是什么季节的风景？2 、“它们”指的是 （动物）和（植物）。阅读 19春风轻轻地吹着，桃树、杏树、梨树、苹果树，你不让我，我不让你，都开满了花。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿。花下成千上百

11、的蜜蜂嗡翁地闹着，大大小小的蝴蝶飞来飞去。1、春季， 、 、 、 都开满了花。有 、 、 。2、短文中写的颜色3 、短文中的小昆虫有、阅读 20太阳的滋味太阳像个圆圆的饼， 圆圆的饼像太阳。我一口吞下圆圆的饼，就像一口吞下圆圆的太阳。饼的滋味真甜，那太阳的滋味必定也是很甜吧？1、饼很甜，还有什么东西是甜的？2、 太阳和饼是圆的，还有什么东西是圆的？阅读 21狐狸和葡萄有一只狐狸两天没有找到食品，饿极了。突然，他看见远处架子上挂满了一串串葡萄，就快乐地跑过去。狐狸看着又大又圆的葡萄，搀得直流口水。它站起来用爪子去摘，可怎么也摘不到。狐狸围着架子转来转去，怎么也想不出办法来，只能无能为力地走了。它

12、边走边宽慰自己： “那葡萄是酸的，必定不会好吃！1 、一（ ）狐狸 一（ ）葡萄 一（ ）叶子2、仍旧子，写词语又大又圆一串串又一3、 狐狸为何说葡萄是酸的？阅读 22找果子小猴摘了好多果子，成天吃也吃不完。一天，小猴要到朋友家去， 给朋友带一袋， 还剩下好多。 怎么办呢？他刨了个坑， 把果子埋在地下， 等回来再吃。小猴走店东， 串西家， 整整走了一个月才回家。 小猴一回家， 就到埋果子的地方去刨果子， 但是， 一个果子也没有找到。1、短文第儿自然段有（ ）句话。2、小猴子想了一个什么方法存剩下的果子？阅读 23快乐暑期里，我和气朋友大象到小河畔玩。我在绿油油的草地上跳呀唱呀，别提多快乐了！火

13、红的太阳挂在天上，不一会儿我们俩都玩得又热又脏。大象笑眯眯地说： “太热了，我们来洗个澡吧！ ”我快乐地说： “真是个好想法！ ”沐浴时，我怎么也洗不了后背，大象说：“让我来帮你吧！ ”它用长长的鼻子吸足了水为我冲背，我也用水管替它冲刷身子。就这样，我和大象你帮我，我帮你，让大家都洗了个畅快的凉水澡！、像“笑咪咪”这样的词语我还知道2、（）的草地）的太阳）的鼻子3、我知道了：本来这么快乐呀！阅读 24小猪学游泳小猪看见鸭子在水面上嬉戏，内心很敬羡。这时，一只青蛙正在水中快乐地游着，小猪见了说： “哈哈，游泳太简单啦。”一下子也跳到水里。小猪在水里不论手脚如何划动，身子直往下沉，喝了一肚子水。要

14、不是水牛大哥实时救起他，唯恐早就没有命了。1、 故事里出现了哪些人物？2、 谁救了小猪？3、 小朋友要不要向小猪学习，为何？25小熊在桥上遇到了小鸡妹妹，它把小鸡妹妹抱过了桥。小熊在桥上遇到了山羊公公，它把山羊公公扶过了桥。小熊在桥上遇到了小鹿，它连忙趴下来，让小鹿从它身上跳过去。、小熊在桥上遇到了 、 、2、小熊是如何做的3、你喜爱小熊吗？为何？阅读 26小蜻蜓清请的小河畔长满了绿油油的草，夹杂着很多不著名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。小蜻蜓，身体轻，看上去仿佛一架小飞机。它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那边停停，小蜻蜓过者安闲的日子。1、短文共有（ ）节，标上小节号。2、

15、正确连线：一架野花一棵飞机一朵青草3、在正确内容的括号里打 小蜻蜓活动的天地在哪里？小河畔（ ） 大树下（） 旷野上（） 竹林里（ 小蜻蜓看上去像什么？小蜜蜂（ ） 小飞机（） 小蚊子（） 小燕子（4、为何小蜻蜓过着安闲的日子？请把相关的语句用“”划出来。阅读 27春雨春季，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争辩一个风趣的问题： 春雨究竟是什么颜色？小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！“不对，春雨是绿色的，你们瞧！春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳枝儿绿了。麻雀说：“不不！春雨是红色的，你们瞧！春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杏树上，杏花儿红了。1、 给短文标上小节号。2、

16、在括号里填上适合的词：（ ）的小草 （ ）的桃花（ ）的柳树 （ ）的杏花3、 春季，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争辩一个什么风趣的问题？请你用“ ”把句子划下来。4、 按短文内容填空：1 ）小白鸽以为春雨是（），小燕子以为春雨是（），麻雀以为春雨是（ ）。2）你能像小鸟们同样谈谈春雨的颜色吗？我说：“春雨是（ ）的。你们瞧！ ，春雨（ ）。5、 连词成句： 屋檐下 小鸟 争辩 风趣的 在 一个 问题阅读 29小铅笔我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。这支铅笔花花绿绿，很漂亮。铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，全身雪白。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片的荷叶，仿佛漂着

17、一顶顶帽子。水慢慢地流着，仿佛在说：“小朋友，你要好勤学习呀！1、这篇短文 （ ） 节。2、第二节有 （ ） 句话。3、用“ _ ”划出描绘铅笔头上大白鹅的句子。4、这篇短文主要写了： （ 用“”）这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。 （ ）水要小朋友善勤学习。这支铅笔很漂亮。阅读 30好斗的小螃蟹ho du dexi opng xi好 斗 的小 螃蟹l n wn png zhng ji 蓝色的海湾里，有一只小螃蟹，它仗着有一双夹子，总好bi h n w gu gno q 欺 负他人。shn xi jil oyun小鱼被它夹得直喊妈妈。小乌 龟被他夹得不敢把头伸出来。小虾一见它就跑得老远老远。ng x

18、i p小 螃 蟹 见大家都怕它，非chng d yng po t 常 喜悦，扬开端来吐泡泡。突然，它发现了一根小铁bng棒，心想：gnr kn“谁敢 惹我？看我怎么夹住你！h hi di o“哈哈！”一个小男孩叫道，“我钓到了一只小螃蟹。gi yn c1.给多音字组词 （8 分 ）i xi w2.被小螃蟹欺凌的动物有_ 、 _、 _ 。 （6 分 ）xi ishzn y 3.小螃蟹最后被 _（ 谁 ）_（ 怎么样 ） 。 （5 分 ）4.本文共有 _个自然段，第三自然段有_句话。 （4 分 ）（一）小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。它看见满树的桃子又大又红，特别快乐，就扔了玉米去摘桃子。1、这段

19、话有（）句。2、写桃子长得好的词是（） 。（二）天上的云姑娘喜爱穿五彩缤纷的衣服。清晨，云姑娘衣着一身白色的衣服。夜晚，云姑娘穿上一身红红的衣服。快下雨时，云姑娘穿了一身黑色的衣服。1、这段话有（ ）句话。写了云姑娘（ ）夜晚和（ ）时衣着不一样颜色的衣服。2、用“”画出文中表示颜色的词语。（三）过了几日，白菜长出来了。小白兔经常给白菜浇水，施肥，拔草，捉虫。白菜很快就长大了。1、这段话共有（）句话。2、用“”画出写小白兔做了什么的句子。老爷爷浅笑着说： “孩子，你很诚实。我要把这两把斧（子也送给你吧！我不要。”说完，拿着自己的斧子走了。1、这段话共有（ ）话。2、学了本文后，我们也要做个（

20、）的孩子。（四）斧子”孩子说：“老爷爷，不是我的东西，（五）老方法不可以了一只乌鸦口渴了，飞出树林找水喝，在村中碰到了猴子。猴子告诉它：“村庄的井里有水。 ”猴子走了，乌鸦找到了那口井，就把小石子一颗一颗衔到井里，但是衔了许久，还不见水升上来。这时候，猴子到井边来取水，看到乌鸦用这类方法喝水，哈哈大笑，说； “你用这类方法喝瓶子里的水是能够的，喝井里的水就不可以啦！说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝个够。1 、这篇文段共有（ ）个自然段。2、在文中找适合的词填空。一（ ）石子 一（ ）井 一（ ）方法 一（ ）水（六）这里有一（）漂亮的小河，河里游着几条可爱的小鱼。一（）小鸟在白云下（这里真漂

21、亮！我们要爱惜这漂亮的环境！（1） 把字词的序号写在短文的括号里 .、只、条 、飞来飞去我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。春季，枣树上开满了浅黄色的枣花。夏季，花落了，枣树上结满了小青枣。到了秋季，小青枣慢慢地变红了，变为了红红的大枣。这时，树上仿佛挂满了圆圆的小灯笼。、读短文，找出适合的词填在括号里。（ ）的枣树 （ ）的大枣 （、文中“小灯笼”指的是）的枣花）的小灯笼棉花白，谷子黄，红脸关公是高粱。冬瓜矮，南瓜胖，丝瓜上架细又长。1、这首诗一共写了栽种物。2、短文中写颜色的词有 。（三）人有两件宝人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思虑。用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥也做

22、不好。用手又用脑，才能有创建。1、这是一首儿歌，一共有（ ）话。2、填空：（1）人有两件宝是指 _和 _ 。（2）词语搭配：（连线）（ 1）勤奋地大脑一双 小手聪慧的 劳动（ 四）我是一粒种子。春季到了，我才抽芽。感谢太阳和雨水，是它们帮助我长大。此刻，我已经长得很高了。到了秋季，我就会结出肥肥果实 , 农民看了可快乐啦 !1、“我”是 。2、“我”在 （时候）抽芽，在3、 和 帮助“我”长大。（时候）结果。（五）夏季初夏，石榴花开了。远看，那红色的花朵像一簇簇火焰。近看，一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动，就像一群仙女在载歌载舞。1、这段话共有（ ）句。2、石榴花在 开放。它的花蕊是 的，花朵是 的。3、石榴花好多，从（ ）、（ ）等词能够看出。