小学语文第五册复习卷Word文件下载.docx

1、ng chng ） 千乘（ chng chng ）人参 （ shn cn ） 参加（ shn cn ） 参拜（ shn cn ）依依不舍（ sh sh ） 宿舍（ sh sh ） 舍得（ sh sh重量（ ling ling ） 量身高（ ling ） 打量 （ ling ）到处（ ch ch ） 处理 （ ch ch ） 相处 （ ch ch对称（ chng chn） 称赞（ chng chn） 称一称（ chng chn）撒种 （ s s ） 撒腿就跑（ s s ） 撒娇（ s s ）落下残疾 （ lo lu ） 降落（ lo lu ） 升降（ lo lu露水 （lu l ） 露怯 （l）

2、 露馅（l调节（ tio dio ） 声调（ tio ） 调动（ tio ）二、圈一圈（带 戴）领 玩（ 耍 要 ） 检（察查）分（辨辩） （或获）得 井（低底）（安按）时 （纪记）念 可（散惜）（胶郊）卷 打（扰拢） （异导）乡 记（亿忆） （摇遥）望 普（扁遍）（希稀）少 （骄娇）傲 （侧测）试（试式）验 等（待侍） 止（境尽）（坚竖）固 （威咸）武 奖（壮 状 ）进（功 攻 ） （脑 恼）怒 （仆 朴）素鼓（利 励） 顺（利 力） （人 仁）爱立（ 即 既 ） （精 晶）心 （资 姿）态（辨辩）认 争（辨辩） （钓钩）鱼（骄娇）嫩 （蜜密）切 （秦泰）岭作（坊访）拜（坊访） 丝（毫豪）（

3、缓援）慢拥（济挤）（底低）声（抵底）挡 肩（膀磅）惊（谎慌）考（查察）准（奋备）（佳加）音（摇遥）控 考（试式）（投设）计（拣捡）选粗（壮状） （攻功）击年（纪记）事（迹纪）潮（温 湿）测（式试） （测侧）卧（拦栏）板物美（价阶）廉 急（燥躁）购（买卖）（妨防）备（编篇）稿 精（彩采）课外阅读练习：（一）传统文化神话故事后羿（）射日太阳神有十个儿子，它们每天听从天帝的命令，轮流到天空上班。可是，有一天，这十个太阳想要一起周游天空。于是，当黎（）明来临时，它们一起爬上车，踏（）上了穿越天空的征程。这一下，大地上人们和万物都遭（）殃（）了。十个太阳像十个火团，它们一起放出的热量烤焦了大地。森林着了

4、火，烧成了灰烬（），烧死了许多动物。河流干枯了，大海也干涸（）了。人们在灼（）热的阳光下几（）乎喘（）不过气来。这时，有个年轻英俊（）的青年叫后羿，他是个神箭手，箭法超群，百发百中（ ）。他看到人们生活在苦难（）中，便决心帮助人们脱离苦海，射掉那九个多余的太阳。于是，后羿爬过了九十九座高山，迈（）过了九十九条大河，穿过了九十九个峡（）谷，来到了东海边。后羿拉开了万斤力弓弩（），搭上千斤重利箭，瞄准天上火辣辣的太阳，“嗖（）”的一声射去，第一个太阳被射落了。后羿又拉开弓弩，搭上利箭，“嗖”的一声射去，同时射落了两个太阳。就这样，后羿一枝接一枝地把箭射向太阳，无一虚发，射掉了九个太阳。大地越来越暗

5、，最后只剩下一个太阳。从此，这个太阳每天从东方的海边升起，挂在天上，温暖着人间，万物得以生存。1给文中4个带点字选择正确的读音，打上“”。（4）2给下面词中带点的字选择合适的意思。（6）百发百中：（1）正好对上 （2）受到，遭受 （ ）无一虚发：（1）不真实的 （2）身子弱 （3）空 （ ）利箭： （1）好处 （2）快，尖 （3）利息 （4）利润（5）顺利3用“ ”划出描写十个太阳烧烤大地时，地面上情景的句子。（3）用“ ”划出描写了后羿射日的句子。4按课文内容填空、练习。（6+3） 后羿（ ）过了九十九座高山，（ ）过了九十九条大河，（ ）过了九十九个峡谷，来到了东海边。 从这句话中我体会到

6、 。（二）美丽的祖国（写景状物）天山的托木尔峰 天山的最高峰叫托木尔峰，有七千四百多米高。它耸立在天山的西部，那里地势奇特，景色迷人。托木尔峰上空，终年云雾缭绕，一年四季都下雪。托木尔峰像一座银色的巨塔，在蔚蓝色天空的衬托下，十分壮观。沿着托木尔峰起伏的山势，一条条“河流”顺谷而下。走近一看，“河”里没有水，全是冰，人们称这种河为“冰川”。走上冰面，可以看到千姿百态的冰，有的像金字塔，有的像城墙，有的像盛开的鲜花就像到了童话中的水晶宫。夏季来到的时候，在冰川的上面，可以听到冰下有淙淙的流水声。原来冰下还有流动的水呢！ 托木尔峰那么冷，该不会有动物、植物了吧？其实，托木尔峰地区（ ）有动物、植物

7、，（ ）种类还不少呢。据考察，这里有六百多种植物。在海拔一千多米的地方是阔叶林，其中有一种名叫大叶柳的树，主干是弯曲的，沿着地面生长。在海拔两千多米的地方，生长着耐干旱的小叶灌木。（ ）在三千米以上的冰雪世界中，（ ）还有报春花、成片的雪莲在托木尔峰地区的森林和草原上，还生活着黑鹤、白鹅、雪鸡、雪豹、马鹿、山羊等珍禽异兽。现在，托木尔峰已经建立了自然保护区，人们正在对这里的动物、植物进行更加深入的考察和研究。1给加点字选择正确的解释。（1）托木尔峰上空，终年云雾缭绕，一年四季都下雪。（ ）末了，完了。 到底，总归。 从开始到末了。 （2）在蔚蓝色的天空的衬托下，十分壮观。 健壮，有力。 雄伟，

8、有气魄。 增加勇气或力量。 （3）在托尔峰地区的森林和草原上，还生活着珍禽异兽。 宝贝，宝贵的东西。 贵重的，宝贵的 重视，看重。2选择合适的关联词填入文中括号内。（2）因为所以 不但而且 无论都 即使也3第3自然段中划横线的句子这样写有什么好处呢？ 4全文是围绕哪句话来写的？请用波浪线划出来。（三）（童话故事、说明道理）小蝴蝶花 小蝴蝶花长在草丛中，从紫色的花瓣里不时飘出一丝丝淡淡的清香，逗引着蝴蝶从远处飞来。她多么高兴啊！ 她看看左右，不过是些平凡的小草，有的不开花，有的开出一朵半朵小花，也很不惹眼，更没有什么清香。小蝴蝶花骄傲了。她说：“看来，我是百花中最了不起的花了，可惜被埋没在这里，

9、和一些没出息的小花小草为伍，几时才有出头之日呀！”不久，小蝴蝶花被花匠发现，被移植到一个万紫千红的花园里。她初到这里，很有些头昏目眩。她看看那白玉栏杆里的牡丹，开得那么富丽堂皇；那正在怒放的碧桃，开得比朝霞还要鲜艳数不尽的名花奇葩（p）在争芳斗艳，说不清的花香在空气中飘荡。小蝴蝶花一下子变得自卑（bi）了。“看来,我是百花中最寒碜（chn）的花了，谁也不会理睬我了！小蝴蝶花正在难过的时候，想不到一群孩子观看了牡丹、碧桃之后，又来访问她了。一个孩子大声说 来看哪 这是什么花呀 我知道 另一个孩子回答 它是蝴蝶花 “多漂亮的小蝴蝶花呀！” “它的样子真独特！” “它的颜色多鲜艳！”孩子们蹲在小蝴蝶

10、花跟前议论着。听到这儿，小蝴蝶花的心情平静了。它这才知道，。（过去自己在小花小草中间骄傲自大不对，现在在牡丹、碧桃中间感到自卑也不对。）1.联系上下文理解：“什么时候我才有出头之日啊！”这句话中“出头之日”的意思是第（ ）个。（1） 太阳刚刚出来的时候。 长得比别的花高大。 被人发现、欣赏的时候。2. 给划横线的句子加上标点。3. 从短文中找出一组意思相反的词语和一组意思相近的词语。 意思相反的词语：（ ）（ ） 意思相近的词语：4根据意思在短文中找出成语。（1）形容头脑晕乱，眼睛昏花。 （ ）（2）形容百花盛开，相互比美。（3）形容十分华丽，气势盛大。5.体会小蝴蝶花情感的变化，然后在括号里

11、填上合适的词语。在草丛中，小蝴蝶花很（ ），在花园中见到数不尽的名花，她感到很（ ），最后，在听了孩子们的赞美后，她的心情变得（ ）了。因为小蝴蝶花明白了一个道理。6 联系全文想一想，小蝴蝶花听了孩子们的话以后，她明白了什么？请把她想的内容写在短文结尾处的横线上。（四）（爱的主题 写人记事类）心灵创可贴 六岁的苏茜（x）走进屋，看见妈妈正在为史密斯太太做一个焙（bi）盘，就问妈妈为什么。妈妈说：“史密斯太太失去了女儿，难过得心都碎（su当一个人非常非常伤心的时候，她甚至连做饭这样的小事也有麻烦。史密斯太太是我们的邻居，我们应该做些事情帮助她。你是个聪明的小姑娘，苏茜，也许你会想出一个办法来帮助

12、照顾史密斯太太。苏茜很严肃（）地考虑着：我怎么才能为照顾史密斯太太出一份力呢？几分钟后，苏茜敲响了她家的门。过了一会儿，史密斯太太开门说：“嗨，苏茜。”史密斯太太看上去一直在哭泣，因为她的眼睛很湿，还有些肿。“我能为你做点什么，苏茜？“史密斯太太问。“妈妈说你失去了女儿，所以非常非常伤心，伤心得心都碎了。”苏茜害羞地伸出了手，手中是一片创可贴，“这是为你受伤的心准备的。”史密斯太太哽（）咽（yn）了，泪水有些止不住，她蹲下来抱住了苏茜，含泪说道：“谢谢你，亲爱的，这很管用。史密斯太太接受了苏茜的善举，而且格外珍惜。她还买了一个带镜框（kung）的小钥匙环，把苏茜给的创可贴和一张家里人的照片一起

13、放进了镜框里，以便每次看到它时能提醒自己要让心灵的伤口愈（y）合一些。那个创可贴已经成为治疗她心灵创伤的一个象征，尽管她不会忘记曾（cng）和女儿一起分享的爱和快乐。1.从文中找出下列赐予的近义词。（8） 悲伤（ ） 照料（ ） 思考（ ） 爱惜（ ） 2照样子，把句子补充完整。 史密斯太太失去了女儿非常非常伤心，伤心得（ ）。 史密斯太太听了苏茜的话后非常非常感动，感动得（ ）。 我们班获得运动会团体总分第一名，同学们高兴得（ ）。3苏茜听了妈妈的话后，为史密斯太太做了一件什么事？（） 送去了创可贴 送去了镜框 送去了钥匙环 （ ）4史密斯太太为什么格外珍惜这片创可贴？ 三年级上册选词填空练

14、习一、选择正确的词语 1、雷锋精神时刻（ 鼓励勉励 激励）我们前进。2、在一片赞扬声中，我们的头脑要保持（平静安静寂静冷静）。3、那个人精心地（照顾、照料）着瘫痪在床18年的老母亲。4、他为（爱护、爱惜、保护）国家财产光荣地献出了生命。二、选择正确的词语填空 战斗 战役 战争天气 气候 不但而且要么要么 之所以是因为虽然但是1、世界人民取得了反法西斯（）的伟大胜利。2、在夺取391高地的（）中，邱少云牺牲了。3、六月的（）一天比一天热。4、蜜蜂（）能远游，（）远游的能力比不上鸟。5、他（）能取得优异的成绩，（）他刻苦学习。6、星期天，我（）看书，（）听广播。三、选择正确的词语填空 居然果然关于

15、对于只要就只有才1（）他加入党组织的问题，我们已经讨论过了。2（）在雨过天晴后，我们（）能看到彩虹。3太阳花生命力顽强，（）掐一枝小小的茎插入泥土里，不久（）会生根开花。4看他的脸色就知道了一定发生了什么事情，（），几天后，他爷爷因病去世了。四、选择正确的词语填空 坚决坚定坚强坚持 面对特大洪灾，全市人民心中只有一个（ ）的信念：严防死守，保卫家园。王市长当时身患重病，但他（ ）在堤坝上指挥抗洪，他说：“面对困难一定要（ ），人在堤在，誓死战胜洪涝。” 五、选择正确的词语填空 因为所以即使也无论都1这歌声，（）听惯了鸟叫的人，（ ）觉察不出跟真夜莺的有什么两样。2这艘货船，（ ）是逆风行驶，（

16、 ）帆没有张起来。六、用“”划去句子中不正确的字、词。1他跨上一匹（骏 俊 峻）马，越过了险（骏 俊 峻）的山崖。2中国女排的拼（博 搏）精神（博 搏）得了大家的好评。3瓦特（发明 发现）水开了能顶起壶盖，受到了启发，从而（发明 发现）了蒸气机。4爸爸来信的（意义 意思）是说，捐款支援希望工程，是具有深远（意义 意思）的好事。七、选词填空。希望盼望失望指望凡卡（）爷爷把他接到乡下去，好（）过上幸福的生活。翠鸟的窝很高，不容易爬上去，令我非常（）。八、用“心”组词后填空（不许重复） 姑娘看着经过（）挑选的海螺都成了一般大小，她（）地笑了。能够把海螺卖出去，上学费用也不用愁了，母亲也不用（ ）了。

17、这时，她看到母亲的脸上露出了（ ）的微笑。课文复习重点1、复习本册课文，能联系上下文，借助词典、字典和生活积累，理解词句的意思。2、能体会关键词句在表达情感方面的作用。3、能初步读懂文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。4、积累优美词句，尤其是固定各式的词语。（一）秋天的雨（节选）秋天的雨，有一盒（ ）的颜料。你看，它把（ ）给了银杏树，黄黄的叶子像（ ），扇哪扇哪，扇走了（ ）。它把（ ）给了枫树，红红的枫叶像（ ），飘哇飘哇，邮来了（ ）。（ ）是给田野的，看，田野像（ ）。（ ）是给果树的，橘子、柿子（ ），争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，（ ）的、（ ）的、（ ）的美丽

18、的菊花在秋雨里（ ）。1、按课文内容填空。2、找出段落中描写颜色的词语，写在下面的括号里。（ ） 3、用“”找出本段中的比喻句。说说把（ ）比作 （ ）。4、这样的句子我也能写，不信，你看：（ ）。（二）花钟（节选）鲜花朵朵，（ ），（ ）。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲（ ）；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊（ ）；傍晚六点，烟草花在暮色中（ ）；月光花在七点左右（ ）；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现2、仿照文中具体描写花开放的句子写一写。中午十二点

19、左右，午时花（ ）。3、根据意思，并联系划线句子写一个成语。比喻事物出现不久就消逝了。 4、我还能写：荷花 （ ），桃花 （ ）。（三）赵州桥（节选）这座桥不但（ ），而且（ ）。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着（ ）的图案：有的刻着两条（ ）的龙，嘴里（ ）；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自（ ）；还有的刻着（ ）。所有的龙似乎都在（ ），真像活了一样。1、 按课文内容填空。2、 这个自然段是围绕哪句话描述的？用横线划出来。3、 那么多不同形态的龙，我能用一个四字词语来概括：_4、 仿照课文的样子，我也来写一写桥上的龙： 有的（ ）。（四）富饶的西沙群岛（节选）西沙群岛一带海水（ ），瑰丽无

20、比：有（ ），（ ），（ ），（ ）。一块块，一条条，相互（ ）着。因为海底（ ），有山崖，有峡谷，海水（ ），从海面看，色彩就不同了。1、这一段主要写了西沙群岛 （ ）这一特点。2、按照课文内容填空。3、不查字典，联系上下文说说瑰丽的意思。 （ ） 4、我会划。造成“西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比”的原因是什么呢？用“ ”在原文画出来。（五）富饶的西沙群岛（节选）鱼（ ）地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的身上（ ）；有的头上长着（ ）红缨；有的（ ），游动的时候（ ）；有的眼睛（ ），身上长满了（ ），鼓起气来（ ）。各种各样的鱼多得（ ）正像人们说的那样，西沙群岛的海水（ ）。2、这

21、一小节共有（ ）句话。第二句话是围绕第一句中的那个词语写的？用方框把它标出来。3、第二句话是从 、 和动态三个方面来写鱼的。4、海里还会有什么样的鱼？仿照第二句话的写法写一写。 有的 ；有的 ；有的 ； 有的 5、选择正确的答案打上“ ”。“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。”这句话的意思是：水和鱼正好各一半。水很多。鱼很多。（六）美丽的小兴安岭（节选）冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候好到枝头

22、散散步，看看春天是不是快要来临。1、照样子，在句子的括号中填入合适的象声词序号。（1）呼呼 （2）哗哗 （3）咕咕（g） （4）刷刷（shu）西北风（ （1） ）地刮过树梢。他的肚子不时（ ）作响，仿佛古老的水井里冒水泡的声音。我在海边站了好一会儿，听着海浪（ ）地冲击着岸边。只见他（ ）几笔，一只活灵活现的小鸟就跃然纸上。2、你从哪些字词里看出了下的雪很大？用横线画出来。片断中写了冬天哪些动物的活动？用圆圈圈出来。3、照样子写词语。散散步 聊聊天 （ ） （ ）4、照样子改句子。例：紫貂和黑熊只好躲进各自的洞里。紫貂和黑熊不得不躲进各自得洞里。（1）、看到警察亮出的证据，小偷只好认罪。（2）

23、、小豆子软磨硬泡，爸爸只好答应给他买电脑。（七）美丽的小兴安岭（节选）秋天，白桦和栎树的叶子都变黄了，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林中飞舞。这时候，森林向人们献出酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。1、在括号里填上合适的词语。（ ）的山葡萄 （ ）的榛子（ ）的蘑菇褐木耳 （ ）药材2、读懂文中划横线的句子，完成练习。（1）、这句话主要写出了小兴安岭丰富的（ ）（2）、你能想象一下这时的森林还会向人们献出什么？（ ）的（ ） （ ）的（ ）3、“献出”这个词用得真好，你认为好在哪里？请你写一写。（八）美丽的小兴安岭（节选）夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层

24、层的（枝 技）叶把森林（风 封）得严严实实的。挡住了人们的（视 示）线，遮住了（蓝 篮）的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林（浸 尽）在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利（剑 剑）一样的金光，穿过树（稍 梢），照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。1、划去“（ ）”里不正确的字。2、找出段落中描写颜色的词语，写在下面的横线上。3、用“”找出本段中一个比喻句。这句话把（ ）比作 （ ）。第五册词语复习（成语、反义词、近义词等）一、 我能把下面的词语补充完整：风（ ）露（ ） （ ）（ ）而归 如（ ）以（ ） 恍然（ ）（ ）

25、 （ ）（ ）闻名 （ ）有（ ）有（ ）（ ）注目 （ ）蹦（ ）跳 （ ）奇（ ）艳（ ）严实（ ） 大（ ）失（ ） （ ）头（ ）气 （ ）言（ ）语 （ ）言（ ）语 （ ）言（ ）语你（ ）我（ ） 风尘（ ）（ ） （ ）（ ）丰富 （ ）群（ ）队 相（ ）并（ ） 大显（ ）（ ）彬彬（ ）（ ） 左（ ）抵（ ）挡 （ ）廉（ ）美 琳琅（ ）（ ） （ ）妆（ ）抹 鸦雀（ ）（ ）（ ）（ ）起舞 （ ）（ ）起舞 （ ）（ ）明媚二、 带数字的成语，填空一（ ）（ ）（ ） 千（ ）百（ ） 千（ ）万（ ） 五（ ）六（ ） 四（ ）（ ）（ ） 五（ ）四（ ）三、带有“不”字成语，填空。（ ）（ ）不（ ） （ ）（ ）不（ ） （ ）（ ）不（ ）不（ ）不（ ） 不（ ）不（ ） 不（ ）不（ ）不（ ）（ ）（ ） （ ）不（ ）（ ） （ ）不（ ）（ ）四、填入意思相对或相反的词（ ）（ ）闻名 （ ）（ ）相间 （ ）（ ）倒置 （ ）（ ）兼程 （ ）口（ ）声 （ ）抵（ ）挡 舍（ ）求（ ） 头（ ）脚（ ） 积（ ）成（ ）（ ）邻（ ）舍 （ ）应（ ）合 （ ）惊（ ）怪五、我会照词语结构填空: