小学毕业生模拟水平测试Word文件下载.docx

1、 C、模样（myn）纯粹妒忌受益匪浅（好处） D、数学（sxu）娇健便意应接不暇（空闲） 3、请你写出四个源于神话故事的四个字的成语来。 _ _ _ _ 4、下面成语中，没有错别字的一组是（）。 A、危峰兀立文质彬彬应接不暇粉装玉砌 B、精兵简政钟鸣鼎食天涯海角调兵遣将 C、水平如镜万古长青赞叹不已完璧归赵 D、彤云密布川流不息汹涌澎湃锱珠必较 5、下面词组中，既有一组反义词又有一组近义词的是（）。 A、纯熟熟练节制限制 B、张罗松懈料理松驰 C、渺小伟大粗疏周密 D、怯懦推却胆小接受 6、修改病句。（3分） （1）全班同学都聚精会神地专心听他讲故事。 _ （2）我们要积极响应爱国卫生运动。

2、（3）我们做作业时要认真，尽量避免不出现差错。 7、按要求改写句子。（6分） （1） 这是一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。 缩句： _ （2） 地球这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观、和蔼可亲。 仿照这种修辞手法写一句：_ （3）人民不会忘记为祖国捐躯的英雄。 改为反问句：_ （4） 露珠在绿叶上闪光。 改为比喻句： （5）老师对我们说 ：“你们要好好学习，争取考入二中，我也就欣慰了!” 改为转述：_ （6）老师的敬业精神感动了我。 改为“被”字句：_ 8、根据提示和要求按课文原句填空。（8分） （1）示儿一诗中，陆游毕生的心事是：_。 （2）当某个人只死读书，不

3、愿亲自实践时，我们可以为他送上名句： （3）孟郊的游子吟一诗中，表达诗人对母亲的感激之情的诗句是： （4）长征一诗表现对艰难万险的态度的句子是：_ _ （5）咏梅这首词中赞颂梅花乐观谦虚、不居功自傲的句子是： （6）草船借箭选自中国古典 名著：_，你知道我国的四大名著还有_、_、_。 （7）同学们做阅读，各有不同的思路，都圆满地答好问题。请用歇后语概括此情景：_ 评卷人 得分 二、文言文。8分 1、按课文内容将下列句子补充完整。（4分） （1）_，豆在釜中泣。 （2）一人虽听之，_，_。 （3）以子之矛，_？ （4）不要人夸好颜色，_。 2、说一说句子的意思。 （1）日初出沧沧凉凉，及其日中如

4、探汤。 _ （2）吾盾之坚，物莫能陷也。 _ （3）思援弓缴而射之。 （4）阳春布德泽，万物生光辉。 三、阅读理解。35分 （一）阅读荔枝按要求做题。（21分） 我拿了一个沙果塞进嘴里，连声说真好吃，又明知故问多少钱一斤，然后不住口说真便宜其实，母亲知道那是我在安慰她而已，但这样的把戏每次依然让她高兴。趁着她高兴的劲儿，我掏出荔枝：“妈！今儿我给您也买了好东西。”母亲一见荔枝，脸立刻沉了下来：“你财主了怎么着？这么贵的东西，你”我打断母亲的话：“这么贵的东西，不兴咱们尝尝鲜！”母亲扑哧一声笑了，筋脉突兀的手不停地抚摸着荔枝，然后用小拇指甲盖划破荔枝皮，小心翼翼地剥开皮又不让皮掉下，手心托着荔枝

5、，像是托着一只刚刚啄破蛋壳的小鸡，那样爱怜地望着舍不得吞下，嘴里不住地对我说：“你说它是怎么长的？怎么红皮里就长着这么白的肉？”毕竟是第一次吃，毕竟是好吃！母亲竟像孩子一样高兴。 那一天，正巧有位老师带着几个学生突然到我家做客，望着桌上这两盘水果有些奇怪。也是，一盘沙果伤痕累累，一盘荔枝玲珑剔透，对比过于鲜明。说实话，自尊心与虚荣心齐头并进，我觉得自己仿佛是那盘丑小鸭般的沙果，真恨不得变戏法一样把它一下子变走。母亲端上茶来，笑吟吟顺手把沙果端走，那般不经意，然后回过头对客人说：“快尝尝荔枝吧！”说得那般自然、妥帖。 而今，荔枝依旧年年红。 1、第一自然段中，母亲知道“我”夸她买的劣品沙果是假，

6、为什么她还那么高兴？ 2、两个“毕竟”突出了_； 生动地描写了母亲高兴的样子的一句话是_ _。 3、母亲为什么一见荔枝，脸立刻沉下来？ 4、用“_”划出文章中的两个比喻句。（1分） 5、用“”画出母亲喜欢荔枝的句子，并在该句中找出母亲辛苦了一生的词语，从这一句话中，你仿佛看到了一个什么样的母亲。 _ 6、从哪几个动词中体现母亲第一次见到荔枝的惊讶信喜悦？ 7、母亲是怎样招待客人的？从这里你可以看出母亲是一个什么样的人？ 8、文章最后一句话，写出了作者_的思想感情。根据对本文的理解，紧接着短文最后一句话，再说几句作者还想说的话。而今，荔枝依旧年年红_ _ （3分） 9、读了本文，我们应该怎样孝敬

7、长辈？ _。 （二）阅读下面短文，按要求做题。（14分） 锁匠的徒弟 老锁匠一生修锁无数，技艺高超，收费合理，深受人们的敬重。 老锁匠老了，为了不让他的技艺失传，他挑中了两个年轻人，准备将一身技艺传给他们。 一段时间以后，两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传，老锁匠决定对他们进行一次考试。 老锁匠准备了两个保险柜，让两个徒弟去打开，谁花的时间短谁就是胜利者。结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜，而二徒弟却用了半个小时，众人都以为大徒弟必胜无疑。 老锁匠问大徒弟：“保险柜里有什么？”大徒弟眼中放光：“师傅，里面有很多钱，全是百元大钞。”问二徒弟同样的问题，二徒弟支吾了半

8、天说：“师傅，我没看见里面有什么，您只让我打开锁，我就打开了锁。 老锁匠十分高兴，郑重宣布二徒弟为他的正式接班人。大徒弟不服，众人不解，老锁匠微微一笑说：“不管干什么行业都要讲一个信字，尤其是我们这一行，要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠，他必须做到心中只有锁而无其他，对钱财视而不见。否则，心有私念，稍有贪心，登门入室或打开保险柜取钱易如反掌，最终只能害人害己。我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁。 阅读文章，完成填空。 1、开好锁后，老锁匠问两个徒弟时，他们各是怎样的表情：大徒弟 _，可见他 ，二徒弟 ，可见他 。 2、在技术上谁高一些？老锁匠选二徒弟为他

9、的正式接班人的理由是什么？ _ 3、老锁匠所说的“信”指的是什么？为什么对修锁的徒弟也要求做到“信”？（2分）_ 4、老锁匠说：“我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁”这“不能打开的锁”指的是 （2分） 5、读完短文后，你想对大徒弟说些什么？ 6、查字典，结合语境给带点字注音或解释。 注音：技艺失传（ ） 师傅（ ） 解释：必胜无疑:_ 技艺高超：_ 四、习作。（任选一题习作。）30分 1、玩是儿童的天性，学习是学生的天职。有人这样评价张勇：“他就喜欢玩！学习成绩很差，不是好学生。”你认为这样的评价对吗？请把你的看法写出来。题目自拟。 2、幼年的我，知道有桌有椅的教室就是课堂；上了小学的我，了解了教室外操场也是课堂；如今的我，懂得了生活处处是课堂。让我体味到生活的甘苦，了解了人与人之间的关系，学到了书本上没有的知识。请你以“这也是课堂”为题把你经历的一件事写下来。 3、一个同学在写一个助人为乐的同学这篇作文时，他写了下面的一些材料。 小丽同学是热心帮助别人的好干部。小华病了，她陪小华去医院看病。她对人很有礼貌，见到每位教师都主动问好。一天下午，她走在路上，看见两位农民伯伯吃力地拉着一辆装满蔬菜的板车，就急忙跑上去帮着推。她还是全班学习成绩的同学呢？ 请你帮这位同学改这些材料，并展开合理的想象写一篇450字左右的文章。