湖北省鄂州市中考语文试题解析版Word格式文档下载.docx

1、 不仅我们要在课堂上、在教科书中学语文，还要在课堂外、在生活中学语文.。 据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大约需要采集50万朵左右的花粉.。 我市上下齐心协力，掀起了创建全国文明城市的高潮，城区面貌焕然一新.。 这个集团目前已成为拥有11个专业公司、2个研究所、3个生产厂、现有固定资产9000万元.。考查病句辨析与修改.。 两个分句是同一主语，句首的关联词语“不仅”应该在主语“我们”的后面.。B重复累赘，去掉“大约”或“左右”.。C正确.。D缺少宾语，在句末加“的企业”.。据此，答案为C.。点睛：正确使用句子是表达理解的需要，写好句子是语文能力的重要组成.。判断病句，要有一定的步骤，先理清主干

2、（主谓宾）看搭配是否有问题，成分是否残缺，再看是否存在用词不当、语序不当、语义重复或矛盾等问题.。4.。 下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） 这里的山啊、水啊、树啊、草啊，都是我从小就熟悉的.。 “听着，朋友，”他们说：“你丑的可爱，连我都禁不住要喜欢你了.。 记者在一些家中采访，不少家长反映：孩子作业多，作业时间长，有时做作业到深夜，这些情况在全国多处学校都存在.。 西湖之美在于精致而大气，它宛如江南女子尽显柔美情怀；在于豁达而豪放，又像热血男儿袒露宽阔胸怀.。【答案】D考查标点符号的正确使用.。A并列名词后加语气词，中间用“，”号，不用“、”号.。B“他们说”后的“：”应该改为“，

3、”.。C“有时做作业到深夜”后的“，”应该为“.。”号.。D正确.。据此，答案为D.。5.。 下列有关文学常识和名著阅读的表述，正确的一项是（ ） 简爱的作者是英国著名作家夏洛蒂勃朗特；这部小说采用第一人称写法，让主人公倾诉自己的喜怒哀乐、人生理想和爱情故事.。 鲁迅是我国现代文学史上著名的文学家.。他在作品中塑造了很多著名人物形象，其中藤野先生、闰土、孔乙己都是出自呐喊中的人物.。 威尼斯商人海底两万里变色龙范进中举作者分别是莎士比亚、凡尔纳、莫泊桑、吴敬梓.。 汉语常用烽烟指代战争，汗青指代史册，桑梓指代家乡，婵娟指代月亮，令郎指代女儿.。【答案】A考查文学常识和名著阅读.。A正确.。B“

4、藤野先生”是朝花夕拾中的人物.。C小说变色龙的作者是契诃夫，不是莫泊桑.。D“令郎”是称对方儿子的敬词，不是指女儿.。据此，答案为A.。6.。 将下面句子组成语段，顺序正确的一项是（ ）水面假如成河道模样，往往安排桥梁.。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑.。苏州园林里都有假山和池沼.。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置.。至于池沼，大多引用活水.。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术.。 此题考查学生排列句序的能力.。解答语句排序型试题，首先要认真阅读每一个语句，把握语句特点，明确体裁.。其次，明确材料的中心

5、.。思考语句是围绕什么中心展开的.。第三，可以根据“中心句”“总领句”“总结句”等来确定首句或尾句.。最后再依据各句之间的关系依次排序即可.。作答时要特别注意其中的关联词、衔接语等内容.。阅读文本，这是一段说明性文字，说明的对象是“假山和池沼”，故为首句.。依顺序先说明假山，再讲池沼.。句讲假山，句是对“艺术”的具体说明，故顺序为.。句说明池沼.。句开启话题在前，句从一般到特殊进行说明，顺序为.。据此，文段的正确是：.。故答案为B.。排序题最主要的是要先找到首句或者是尾句，确定首句或尾句后再去找语句中相关（上下句中出现相同的词语），然后依据内容之间的关系进行排列句序.。排序完成后要仔细认真的阅

6、读，看各句之间的关系排列是否合理，语意表达是否正确、通顺.。7.。 根据提示，用作品原句填空（1）无可奈何花落去，_.。（晏殊浣溪沙）（2）_，铁马冰河入梦来.。（陆游十一月四日风雨大作）（3）_，载不动，许多愁.。（李清照武陵春）（4）十二章中强调学习兴趣的重要性的句子是_，_.。（5）苏轼水调歌头中“此事古难全”一句中“此事”指代的词句是_，_.。（6）曹刿论战中，曹刿认为政治上取信于民是指_，_，_.。【答案】 （1）.。 （1）似曾相识燕归来 （2）.。 （2）夜阑卧听风吹雨 （3）.。 （3）只恐双溪舴艋舟 （4）.。 （4）知之者不如好之者， （5）.。 好之者不如乐之者 （6）.

7、。 （5）人有悲欢离合， （7）.。 月有阴晴圆缺 （8）.。 （6）小大之狱， （9）.。 虽不能察， （10）.。 必以情点晴：积累和默写名句名篇的内容，要做到熟练背诵，默写正确，这是得分的前提.。对于理解性默写，要认真分析题干，找出题干中的提示语或是限制语，再依据平时对名句的理解进行筛选，就能写出答案.。8.。 综合性学习在“青春随想”综合性学习活动中，同学们展开热烈讨论，现在请你完成以下任务.。（1）请为本次活动拟写一条宣传标语.。（2）假如你是本次活动的主持人，请写一段70字以内的开场白.。（3）请你结合下面两则材料，说说要想成为“青春形象大使”必须具备哪些条件.。材料一：原国家女篮

8、队长隋菲菲在北京交通大学正式签约中国青年报，成为该报青春形象大使.。隋菲菲靓丽、青春、健康的外形，刻苦、坚韧的训练精神，比赛时聪明灵活的个性与中国青年报理性、敏锐、先锋的办报要求不谋而合.。在未来5年内，隋菲菲将主要负责中国青年报针对青年市场的品牌代言活动.。材料二：在某大学青春形象大使评选活动初赛现场，选手们表演了昆曲、武术、快板、书画等在其他选秀活动中难得一见的才艺，博得了评委们的阵阵掌声.。有过其他选秀活动参赛经验的选手朱潇轩告诉记者：“通常的选秀活动，更多是关注选手们的外表.。我认为，校园青春形象大使良好的文化底蕴和综合素质也是非常重要的.。【答案】（1）宣传标语示例：用缤纷的画笔来挥

9、洒青春的色彩莫让年华付东流我的美丽我打造 我的青春我做主展望青春 放飞梦想（2）可以从称呼、问候语、活动内容、活动目的、提出希望或宣布活动开始等方面组织材料.。（3）一是要形象靓丽、青春、健康；二是要有良好的文化底蕴和综合素质.。（1）考查学生的运用语言的综合能力.。宣传标语要语言简洁、具有宣传性.。简洁：句式简短、字数较少、表达准确.。要围绕主题“青春随想”拟写作答.。可以使用名人名言，最好使用对偶句的形式.。答案不唯一，符合要求即可.。（2）本题考查语言的实际运用能力.。主持人的开场白所讲的内容一定要和活动的主题相契合，要围绕“青春随想”这一主题，并具体指明本次活动的意义.。此外还应做到语

10、言表达得体、规范；表述准确、有条理.。作答时，可以从称呼、问候语、活动内容、活动目的、提出希望或宣布活动开始等方面组织材料.。答案不唯一.。（3）考查对文本内容的探究.。材料一，从隋菲菲负责中国青年报针对青年市场的品牌代言活动可知：“青春形象大使”必须具备“靓丽、青春、健康的形象”和“刻苦、坚韧的品质”.。材料二，可概括出“形象大使要有良好的文化底蕴和综合素质”.。综合以上分析，概括作答即可.。阅读下面一首诗，完成后面小题渡荆门送别李白渡远荆门外，来从楚国游.。山随平野尽，江入大荒流.。月下飞天镜，云生结海楼.。仍怜故乡水，万里送行舟.。9.。 本诗颔联化静为动，富有动感，历来为人们所称道，请

11、用优美的语言描述该联展示的画面.。10.。 请从修辞手法的角度赏析尾联.。【答案】9.。 示例：远远望去，绵延起伏的群山随着一望无际的平原渐渐消失，江水浩荡在广阔无垠的大荒原上流淌.。 采用拟人手法；故乡水万里迢迢送我，依依不舍；体现浓浓的思乡怀亲之情.。【解析】 试题分析：此类试题解答要在理解诗句内容的基础上，抓住诗句中的具体意象，加上合理的联想和想象，对诗句内容进行生动形象地描绘，使之能呈现出“画面”效果，让人产生如临其境的感受，不能只对诗句进行简单翻译.。本题要抓住“山”“平野”“江水”几个意象，结合原句，展开合理想象，描绘其景象.。体会重要语句的含意，品味语言表达艺术.。古诗词句子的赏

12、析，要抓住关键字词来理解、揣摩、推敲语句的妙处.。诗句“仍怜故乡水，万里送行舟”，将“水”赋予人的情态，采用拟人的修辞手法，生动形象地写出了故乡水万里迢迢送我的依依不舍的情景，表达了作者对家乡和亲人的深深的眷恋和思念之情.。据此理解作答.。阅读下面两篇短文，完成后面小题【甲】邹忌讽齐王纳谏邹忌修八尺有余，而形貌昳丽.。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也.。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也.。”明日，徐公来,孰视

13、之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚.。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也.。于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美.。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公.。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣.。王曰：“善.。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏.。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者.。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐.。此所谓战胜于朝廷.。【乙】越王

14、勾践栖于会稽之上越王勾践栖于会稽之上，乃号令于三军曰：“凡我父兄昆弟及国子姓，有能助寡人谋而退吴者，吾与之共知越国之政.。”大夫种进对曰：“臣闻之，贾人夏则资皮，冬则资 ，旱则资舟，水则资车，以待乏也.。夫虽无四方之忧，然谋臣与爪牙之士，不可不养而择也.。譬如蓑笠时雨既至必求之.。今君王既栖于会稽之上，然后乃求谋臣，无乃后乎？”勾践曰：“苟得闻子大夫之言，何后之有？”执其手而与之谋.。【注】栖：退守.。昆：兄.。种：指文种.。进对：进谏.。资：积蓄，准备.。 （ch）:细葛布.。爪牙之士：指勇敢的将士.。11.。 请用“/”给文中划线句子断句（限断两处）.。譬 如 蓑 笠 时 雨 既 至 必

15、求 之12.。 解释下列句中加点的词.。（1）朝服衣冠（2）皆以美于徐公（3）吾与之共知越国之政（4）乃号令三军13.。 用现代汉语翻译下面的句子.。（1）群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏.。（2）苟得闻子大夫之言，何后之有？14.。 下列句子中，加点词意思和用法相同的一项是（ ） 臣诚知不如徐公美/今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕 吾妻之美我者，私我也/孤之有孔明，犹鱼之有水也 闻寡人之耳者，受下赏/不求闻达于诸侯 数月之后，时时而间进/肉食者谋之，又何间焉15.。 【甲】文中邹忌和【乙】文中文种在进谏方式上有着相似之处，二人都是通过_的方式委婉进行劝谏.。文种以商人夏天就要积蓄皮货，冬天就要

16、积蓄细葛布等“以待乏也”，暗示君王平时就要_.。【答案】11.。 譬 如 蓑 笠/ 时 雨 既 至/ 必 求 之 服：穿戴 以：认为 知：管理 乃：于是，就 （1）所有的大臣、官吏、老百姓能够当面指责我的过错的人，可得上等奖赏.。（2）如果能够听到您的这番话，又有什么迟的呢？ 14.。 B （1）.。 以事设喻（类比或设喻说理） （2）.。 招揽和培养谋士和勇士考查文言文语句的句读.。解答此类试题，要在整体感知文章内容的基础上，先对句子作简单翻译，初步了解大意，然后根据句子的意思和古文句法进行句读；同时利用虚词来辅助句读.。句读时要注意古汉语的语法和句式，句读不能出现“破句”的现象.。本题根据

17、句意来句读.。句意是：就像蓑笠一样，雨已经下起来了，一定要到处去找蓑笠.。据此，答案为：譬如蓑笠/时雨既至/必求之.。文言文朗读节奏的划分是有规律可循的：句首关联词或语气词之后要停顿；有些古今异义词朗读时要分开；主语和谓语之间，谓语和宾语、补语之间，一般要停顿；需要着重强调的地方，一般要停顿；省略句中省略的地方一般要停顿；并列短语间要略作停顿；古代的国名、年号、官职、人名、地名等应作停顿.。根据句子表达的意思来句读.。理解常见文言词语在文中的含义.。理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等；平时要多积累文言词汇，要能结合具体语境，弄清句子的意思来辨析推断，

18、揣摩其意思.。比如本题中的“服”是名词用如动词，“穿戴”的意思；“以”是“认为”的意思；“知”是动词“管理”.。本题考查翻译文言语句的能力.。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式.。（1）句中的“刺（指责，议论）、过（过错，过失）、受（给予，付予）”几个词是赋分点；（2）句中的“苟（如果）、后（迟）之（宾语前置标志）”几个词是赋分点.。翻译时要做到“信、达、雅”.。在文言文翻译过程中，必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则.。翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇，运用 “增、删、调、换、留”等译文的基本方法，做到译句文从字

19、顺，符合现代汉语语法规范，句意尽量达到完美.。考查对文言词语一词多义的理解.。A项中“诚”分别为“确实，实在”和“果真”；B项中的“之”都是“用在主谓之间，取消句子独立性，不译”；C项中的“闻”分别是“使听到”和“闻名，传扬”；D项中的“间”分别是“间或，偶尔”和“参与”的意思.。考查对文章内容的梳理和概括.。【甲】文写邹忌以切身经历设喻，讽谏齐王除蔽纳谏.。【乙】文写文种用生活中的琐事和“下雨找蓑笠”，类比设喻来向越王进谏.。据此，第一空可填写“以事设喻”“类比设喻”等作答.。根据乙文的内容，从“夫虽无四方之忧，然谋臣与爪牙之士，不可不养而择也”可知：文种以商人夏天就要积蓄皮货，冬天就要积蓄

20、细葛布等“以待乏也”，暗示君王平时就要招揽和培养“谋臣与爪牙之士”.。据此理解填写作答.。参考译文：【甲】邹忌身高八尺多，而且身材容貌光艳美丽.。有一天早晨他穿戴好衣帽，照着镜子，对他的妻子说：“我与城北的徐公相比，谁更美丽呢？”他的妻子说：“您美极了，徐公怎么能比得上您呢！”城北的徐公，是齐国的美男子.。邹忌不相信自己会比徐公美丽，于是又问他的小妾说：“我和徐公相比，谁更美丽？”妾说：“徐公怎么能比得上您呢？”第二天，有客人从外面来拜访，邹忌和他坐着谈话.。邹忌问客人道：”客人说：“徐公不如您美丽啊.。”又过了一天，徐公前来拜访，（邹忌）仔细地端详他，自己觉得不如他美丽；再照着镜子看看自己，

21、更觉得远远比不上人家.。晚上，他躺在床上想这件事，说：“我的妻子认为我美，是偏爱我；我的小妾认为我美，是惧怕我；客人认为我美，是想要有求于我.。” 于是邹忌上朝拜见齐威王.。说：“我确实知道自己不如徐公美丽.。可是我的妻子偏爱我，我的妾惧怕我，我的客人对我有所求，他们都认为我比徐公美丽.。如今的齐国，土地方圆千里，有一百二十座城池，宫中的姬妾和身边的近臣，没有不偏爱大王的；朝廷中的大臣，没有不惧怕大王的；国内的百姓，没有不对大王有所求的：由此看来，大王受蒙蔽一定很厉害了.。齐威王说：“说得真好.。”于是下了一道命令：“所有的大臣、官吏、百姓，能够当面批评我的过错的，可得上等奖赏；能够上书劝谏我

22、的，得中等奖赏；能够在众人集聚的公共场所指责、议论我的过失，并能传到我耳朵里的，得下等奖赏.。”政令刚一下达，所有大臣都来进言规劝，宫门庭院就像集市一样喧闹.。几个月以后，有时偶尔还有人进谏.。一年以后，即使想进言，也没有什么可说的了.。燕、赵、韩、魏等国听说了这件事，都到齐国来朝见（齐王）.。这就是人们所说的在朝廷上战胜了敌国.。【乙】越王勾践退守到会稽山上，向三军下令说：凡是我父辈兄弟和同姓弟兄，只要有能够帮助我出谋划策打败吴国的，我将和他共同管理越国的政事.。大夫文种进见回答说：我听说，商人夏天的时候就准备皮货，冬天的时候就准备细葛布.。天旱的时候就准备船，有大水的时候就准备车辆，就是打

23、算在缺少这些东西的时候派上用场.。即使没有被四邻侵扰的时候，然而谋臣与武士，不可不选拔出来供养他们.。就像蓑笠一样，雨已经下来了，肯定要到处找.。现在君王您已经退守到会稽山上了，然后才寻求出谋划策的大臣，恐怕太迟了吧?勾践说：如果能够让我听听您的高见，又有什么晚的呢?于是就拉着文种的手，跟他在一起商量.。终于使文种去吴国议和.。阅读下面短文，完成后面小题米粽之忆雷抒雁一想到端午节就要到了，心里就不免浸淫出一些温馨的情绪来，一整夜一整夜都会沉进回忆里，想的都是家乡和儿时的那些事情.。想得最多的，自然是母亲.。端午的先几天，母亲就赶夜给我做红布肚兜.。又一针针用五彩丝线在那红布上刺绣一些蛤蟆、蜈蚣

24、、蜘蛛，以及蛇蝎之类的小动物.。那时，并不知绣这些东西有什么用，只是觉得五颜六色，绣的好看；妈妈那时年轻，手巧眼也明亮，一边绣着一边还低声唱着歌儿，我只是趴在一旁，不眨眼地看着，一声不吱地听着.。接着是包粽子.。早一个月，妈妈就到远处的苇塘里打下一把把宽宽的苇叶，阴干在屋里.。又从路旁的马兰草上剪下一根根长长的草叶.。红枣大米红红白白，泡在瓷盆里；包粽时，便一张张捋平苇叶，包上糯米和红枣，菱形的粽子包好之后，再抽出泡在水里的马兰草叶一头用牙咬住，另一头去捆那米粽.。那时，妈妈年轻，手脚灵活，干什么活儿都利索.。端午的头天晚上，开始煮粽子.。只一阵时间，满屋里都是米的清香，枣的清香，以及苇叶、马

25、兰草甜丝丝的青草香.。从米粽一下锅，我就像只小苍蝇，总围着锅台转，怎么也轰不走.。妈妈说：睡觉去吧，粽子得煮一夜，明早吃才香哩！我说：不睡，我不困么.。咕咕嘟嘟，粽子在锅里快乐唱歌；经不住这歌声和香味的催促，我的眼皮开始打架.。不知道什么时候被母亲抱到炕上，一睁眼，却天亮了.。枕头边是母亲放在碗里的一只粽子，香喷喷的味道直往鼻子里钻，也不管没有洗手洗脸，端起碗就吃.。我想我这一生再也没有吃过那么香的粽子，妈妈包的粽子.。这时，父亲已站在门前，手里握着一把镰刀，要到野外割艾草去.。我便三下五除二，穿衣登鞋，要跟父亲“趟露水”去.。端午时节，已是仲夏季节，草木茂盛，到处是浓密的树叶，高深的青草.。

26、鸟儿藏在树林深处，不管有没有人走过，依旧长一声短一声地鸣叫.。麦子已一片一片黄熟，心急的人家已开始开镰割麦了.。在阡陌上行走，不一会露水就打湿了鞋袜，打湿了裤脚.。不管！那时，父亲在前边割艾草，闻着那带有苦味的草香，我便想起了妈妈给爷爷熬药的味道来.。一大捆艾草，父亲选了一些插在门楣上；剩余的，爷爷会把它拧成草绳.。夏天蚊子多，点燃草绳，闻着苦艾燃烧的味道，蚊子就不敢飞过来了.。哎，一说到这些事，我就忍不住想掉眼泪.。全是60年以前的事了.。我的爷爷，那个默默劳作一生的人1962年就去世了；我的父亲去世25年了，而母亲离开我也已近10年了.。端午节其实也是个祭祀的日子，写这篇小文，想想那些逝去

27、的亲人，也算是一个纪念吧.。我面前现在正放着几个米粽，是从超市购来的.。我不想急急忙忙打开它，那形状使我想起既往的端午节，想起永远不会再有的妈妈给我煮的红枣米粽，香喷喷的，让人止不住要落泪（选自今晚报，有删除）16.。 文题“米粽之忆”在文中有什么作用？17.。 文中作者围绕“米粽”回忆里那几件往事？18.。 本文的语言富有表现力，请你联系上下文，品析文中第段划线句子.。咕咕嘟嘟，粽子在锅里快乐唱歌.。19.。 读完全文说说你对文章第段划线句“让人止不住要落泪”这句话的理解.。20.。 请结合全文的语句分析母亲的性格特点.。【答案】16.。 概括了文章所叙之事，标明文章行文线索.。 家乡包粽插

28、艾的端午习俗以及端午节的来历.。 运用拟人手法；形象生动地写出了米粽在锅里头跳跃的情形；表达了作者对米粽的热切期盼之情.。 表达了我对端午节和母亲的怀念之情.。 母亲是一个勤劳能干、心灵手巧、乐观爱子的人.。比如：“母亲赶夜给我做红布肚兜”表现母亲勤劳，融入浓浓的母爱；“绣的好看”“手巧眼也明亮”“手脚灵活，干什么活儿都利索”表现母亲能干、心灵手巧；“一边绣着一边还低声唱着歌儿”表现母亲乐观的性格.。考查标题的作用.。标题是文章的眼睛，其作用是交代文章的写作对象；关联主要情节，起到贯穿全文的线索作用；透露出作者的观点或感情倾向，暗示文章的主旨.。标题有独特之处（修辞手法或写作手法）的，可以从寓意含蓄深刻、制造悬念、引人深思、激发读者的阅读兴趣等方面去分析.。本文的标题既是文章的叙事线索，又表达了文章所写的事件.。暗示了文章的主旨，表达了对家乡、对亲人的怀念之情.。考查对文章内容的概括.。通读全文，理清故事线索，梳理情节，根据主要人物的活动，采用“人+事”的方法进行概括，不要遗漏主要情节，不必叙述细节，语言要简洁通顺.。文章的28段主要回忆