1、手工掐丝画doc 手工掐丝画教材编写组 目录第一章 初步认识掐丝画及描图.1第一讲:初步认识掐丝画1第二讲:了解掐丝画的制作过程 9第三讲:描图11第二章 了解掐丝及掐丝过程.13第四讲:掐丝13第五讲:粘 丝.15第三章掌握兑颜料的技巧及讲解正确的填色方法.19第六讲:颜料准备及兑色19第七讲:填色22第八讲:总结24 第一章 初步认识掐丝画及描图第一课 初步认识掐丝画 掐丝画就是用笔画图案,再掐丝,用金丝把笔构的线条全部压住,如掐的线条不流畅,正常,练久了就掐的又快又流畅了, 然后上釉,就是把色沙灌入金丝图里,如果上不均匀不平等,轻轻晃几下就差不多了,主要是练,熟能生巧。兴趣小组是课堂教学
2、的补充和延伸,与课堂教学相比更具灵活性、可塑性,因而学生非常乐意参加。手工制作是一项能培养学生动手、动脑,启发儿童创造思维的重要活动,是教师引导学生发挥想象力、创造力的教育活动。特别是手工掐丝画,教师要引导学生用铁丝和砂料,在底图上动手制作一些简单的图画作品。对于学生来说,这项活动充满趣味性。通过这项活动,学生的动手能力,观察能力等各方面都会得到很大的提高。 图1 图2图3图4 第二课 了解掐丝画的制作过程一、准备工作: 1、板材(木工板,高密度板,石膏板)一般细木工板不容易变形,但价格高一些,但建议做成品画还是用细木工板。2、工具(剪刀,镊子,铲刀,铅笔,复写纸)3、原材料(精品细沙,氧化铝
3、丝) 4、辅助原料(粘丝胶【雨辰】【三和】牌子的,粘沙水胶用108,801 图5二、描图 建议初学者选简单的图,把选择好的木板放平,在板上平铺一层复写纸,再把你选择好的图纸平铺在复写纸的上面,周边用夹子固定好就可以描图了,用铅笔来描,根据图纸上的线条用铅笔仔细的描一遍,这样板子上就有拓写下来的线描图了,描好以后检查有无漏描的地方,没有漏掉的就可以做下一步工序。三、粘丝 图纸描完后,接下来粘丝,用万能胶在所描图的板上涂上一层薄薄的万能胶,均匀的涂开,然后在粘丝,粘丝的时候先从画面的中间粘,然后在往四周扩散,粘丝的过程中,先用镊子上的皮套把丝屡直,屡出圆滑的弧度,然后根据画的图案,先用镊子固定起点
4、,然后在根据图案随弯就弯,粘贴在板上,线条要流畅,棱角要分明,连接要紧凑,要断开的地方,剪刀要立着把丝剪断。 四、上色 把颜色放入调色盘内加入水(也可用801胶水来调和彩砂),然后根据作画图纸来选定颜色,用铲刀将不同的色彩放入相应的图案轮廓中,(就是用金丝粘好的形状内),然后用小喷壶在颜色的上方把铲刀上色不平的地方用喷壶喷平(喷壶放自来水,不要放水胶)。五、滴胶水 画面制作完成以后,把801胶水用滴管,一滴挨一滴的滴在画面上,这样就可以把画面上的颜色固定在板上。801胶水买回来很稠,要把调稀以后才可以使用,稀释要按1:1的比例。滴完胶水后一副画就算完成了,要把做好的画放在有阳光或通风的地方晾干
5、就算完成。 第3课 描图教学目标:1.培养学生学习掐丝画的兴趣; 2.通过讲解,使学生能够掌握绘图方法并准确绘制出图形。教学重点:掌握绘图方法,准确绘制出图形。教学难点:学生在掌握绘图方法的基础上,能够准确绘制出图形。教学准备:圆珠笔、复印纸、图案画板教学方法:讲授、练习、实验。教学过程:刻线(描图):刻线对于初学者来说非常关键,俗语说无规矩就没有方圆,而刻线就恰如其“规矩”。(如图 6 )A.用拷贝纸将所要制作的图案线条逐一描绘下来,由于是金属丝线条画,故线条的突出是重点,拷贝时要细致, 注意不要断续或遗漏线条; B.将绘出线条的拷贝纸铺在所要作画的木板上,对正、对齐,然后用夹子固定,再将同
6、规格的复写纸铺在拷贝纸下面,注意必须覆盖上所有的线条; C.用铅笔将拷贝纸的线条重复描绘一遍,完成拷贝; D.将拷贝上线条的木板与图纸相对照,以避免线条遗漏; 图6注意事项: (1)图纸描画不准确将会影响后续工序的完 美;(2)做成品画最好用木工板,根据画面的大 小来确定板的大小 。 第二章 了解掐丝及掐丝过程 第4课 掐丝教学目标:1. 通过讲解,使学生能够正确掌握掐丝方法并准确掐制出完整的图形。2培养学生学习掐丝画的兴趣; 陶冶学生的性情。 3让学生了解手工制作及其意义。 4锻炼学生的动手能力。教学重点:掌握掐丝方法教学难点:能够正确掌握掐丝方法并准确掐制出完整的图形教学准备:已描好图的特
7、制板、针管、工化胶、剪刀、镊子、氧化铝丝(一般是0.3和0.5)注意:金属丝: 分为金黄色、纯碳黑、银色三种粘合剂 :一般使用的是“哥俩好”牌,此胶性价比在使用的实践中证实效果非常好 教学方法:讲解、实验、练习。教学过程: 一、掐丝简介将金银或其他金属细丝,按照墨样花纹的弯曲转折,掐成图案,粘焊在器物上,称为掐丝。掐丝基本要求: 1.掐丝线条流畅2.无伤丝3.氧丝表面无划伤,无工化胶4.两丝端口相接处接合完好5.丝与工化胶粘贴良好掐丝技巧:以圆为例掐丝第一步1、找一个与所做圆形大小相同的圆柱体2、缕丝3、围绕这个圆柱体圈几圈掐丝第二步将圈好的圆从模具上取下来,用剪刀剪断。掐丝第三步将丝剪断后,
8、用镊子将剪断后丝的两端夹到一起 。 第五课 粘 丝粘丝:粘丝是第一个难点,初学者一般掌握不了要领,在使用镊子时手发抖,涂胶时,涂不匀,或多或少, 不能及时上丝,造成二次上胶或倒丝,丝上挂胶等许多问题,这些都需要在实践一段时间后才会避免,总之,是需要有耐心的A.在木板中心位置开始将胶用刷子刷在所要粘丝的线条上,涂胶时,一次不宜刷太多,应注意刷匀,千万不可留有胶块B.用镊子将金属丝撸直,不能有弯钮C.左手拿丝、右手用镊子将丝固定在涂有胶的线条上,大于90度的角可连丝,但小于90度的角必须用剪刀剪断,丝线的长度应该与线条的长度相等,丝口的截面应小于90度或垂直, 两条断丝的接口必须严密。D.将丝逐一
9、粘完后,须与图纸相核对,看是否漏丝及脱胶 图7 图8 图9注意事项:1. 掐丝是重点丝掐得好不好,直接关系到产品的整体效果。2. 记住掐丝方法:(1)选好需要粘丝的线条,用胶水涂上。(2)粘丝首先要缕丝,用剪刀和镊子都可以。(3)检查丝的端口是否整齐。(4)左手用镊子镊住丝端口正面的3/2放在线涂好胶线条的端口上。(5)右手拿信丝的另一端弯出线条图形。3记住粘丝过程:(1)选好需要粘丝的线条,用胶水涂上。(2)粘丝首先要缕丝,用剪刀和镊子都可以。(3)检查丝的端口是否整齐。(4)左手用镊子镊住丝端口正面的3/2放在线涂好胶线条的端口上。(5)右手拿信丝的另一端弯出线条图形。 第三章掌握兑颜料的
10、技巧及讲解正确的填色方法 教学目标: 1.在老师讲解的基础上理解上色的意义; 2.使学生了解颜料及其混和胶的作用;3.正确掌握兑颜料的方法和填色的方法教学重点:掌握兑颜料的技巧及正确的填色方法。教学难点:填色方法的掌握。 第六课 颜料准备及兑色 图10 彩砂因为填色要按照先深后浅的原则来填,所以我们首先要仔细观察图画,给颜色由深到浅排序,然后找出最深的颜色,根据此色图案大小取一定量的彩砂倒入色盘中,再倒如高于彩砂的水浸泡5分钟,等待兑彩砂胶。图11兑砂胶 图12釉料 待5分钟后将倒入彩砂盘中的水慢慢倒出干净,用吸管吸入一定量的兑砂胶,边倒胶边搅拌直到彩砂介于较稀状态,此时釉料算是兑好,等待填色
11、。注意事项:兑色表面看来是件容易的事情,其实不然,釉料兑的稀稠直接影响填色的成功与否以及画的美观,所以兑色必须反复练习,同学们务必要掌握正确的兑色技巧,才能填出美观的图画。 第七课 填色 填色 (1)把颜色放入调色盘内加入水(也可用801胶水来调和彩砂)。 (2)根据作画图纸来选定颜色,用铲刀将不同的色彩放入相应的图案轮廓中,(就是用金丝粘好的形状内)。 (3)然后用小喷壶在颜色的上方把铲刀上色不平的地方用喷壶喷平(喷壶放自 来水,不要放水胶)。 (4)待整个图案里边全填好色后,最后填上图案背景色,一定要摇均匀釉料,背景图案才会显得平整。 釉 勺 填 砂 注意:用小铲铲适量的颜料小心地填入所需
12、位置,初学者要细心掌握操作,边填色边慢慢摇动以致釉料在木板上均匀,不要心急,万事开头难,应在不断的实践中找到要领 。 “先水后胶”的上色方法,也就是上色时用水调和沙子,等上好了沙子、找平了画面后, 再滴上胶水。等待全部沙子上完颜色后,胶水也滴完了! 这样做的好处有三点: 1、沙子里没加胶水,用不完也不会凝固,不会浪费。 2、没滴胶水的画面好修改。 3、水调沙比胶水调沙更好上色。合成 :(图14)如果说制作一幅作品,前期的粘丝是勾画骨架,上色是赋予其血肉的话,那么,最后一步的合成就可以说是为其注入灵魂了,合成看似简单,但在实践中会出现各种不可预见的状况,都应合理处置。 注意事项:学生在初学具体操
13、作时会遇到很多困难,比如:有些同学把丝不捋平就直接粘上去,结果丝都是平着放在画板上的;有的同学粘上去的丝和胶混的太多,画板很脏。要求学生多练习。希望在总结经验后能熟练掌握制作技巧。 第八讲 总结 本学期的掐丝画兴趣小组活动已经顺利完成。在活动中,我们主要让学生动手、动脑,让他们进行合作学习,注重培养他们的动手能力,动脑能力和创造精神。学生对这项活动很感兴趣,在活动中他们的积极性很高,都能参与到活动中来。他们学得也非常认真,都有很大的收获主要表现在以下几个方面: 1、由于在活动中他们体会到了掐丝画制作的乐趣,所以对掐丝画的兴趣更浓了。俗语说:兴趣是最好的老师。在教学中我们切身体会到了这一点,每次
14、活动,他们做出的手工都很出乎我们的意料。 2、学生的动手能力比以前都有明显的提高,他们现在都已经自己动手完成部分作品的掐丝工作了。 3、在活动中我们还注重对学生审美能力的培养。给他们感悟艺术品的机会,引导学生进行比较、评价,他们的审美能力比以前也有很大的提高。在活动过程中,有些地方掐丝做的不是很好时,他们能及时改正。 4、在活动中我还注意培养他们的互助精神,当他们有不会的时候旁边的同学就会主动帮助他们,现在小组中的学生都已形成互相帮助的良好品质。 在本学期的掐丝画兴趣小组活动前期中有收获,也有很多的不足:如有的学生在活动时会不注意卫生,把一些垃圾扔到地上;有的学生在活动前不能把活动所需要的东西准备好;还有的学生掐丝比较粗心,掐出来的丝不够平整等等。在后期的活动中,我们会更加努力争取把工作做得更好。
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