苏教版小学语文三年级上册一单元B卷Word格式.docx

1、hubncdin cngmngyshshsfxizhngtxtgyjioswshnch二、词语广场。（18分）2比一比，再组词。（4分）3在括号里填上合适的词语。（6分）（）的白塔（）的叶子（）的大树（）的声音（）的伙伴 （）的波涛4将下列词语补充完整。（8分）骄阳（）（）草长（）（）一帆（）（） （）（）滂沱湖光（）（） 连绵（）（）（）（）地裂 夕阳（）（）三、句子花园。5按要求写句子。（1）水中的鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱。（仿写拟人句）_（2）树像一朵绿色的云，从大地上升起。（用加点词造句）（3）看来要想真正理解一个词语的意思，不仅要会查有字的词典，还要学会查身边的“无字词典”

2、哪！（4）你看，烈日当空，连树上的叶子都晒蔫了，这不就是对“骄阳似火”最好的解释吗？（改为陈述句）综合训练我能行（22分）四、课本透视。6. “红领巾_，阳光_，水中的鱼儿_，_地听我们愉快歌唱。”其中，“红领巾”指_。7我从学会查“无字词典”中懂得：要想真正理解一个词语的意思，不仅要会查_，还要学会查_。学了课文，我知道“无字词典”指_。8分别写出山行和枫桥夜泊中描写秋天景色的诗句。山行：_，_。枫桥夜泊：_，_。此外，我还在课外积累了描写秋天的古诗句：_，_。9“为了我们的大树，_！”“我们的大树”指的是_。五、思想交流。10同学们，学习完本单元课文，我们了解了很多小朋友的课余生活，你的课

3、余生活是什么样的呢？写下来和同学们分享一下吧！_读写应用我来秀（36分）六、课内阅读。远远望去，那棵大树很美。树像一朵绿色的云，从大地上升起。我向大树走去。走近树的时候，我发现，枝头的每一片叶子都很美。每一片叶子形态各异你找不到两片相同的叶子。无数片不同的叶子做着相同的工作，把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。11选文中作者的描写顺序是由_及_，标志性词语有_、_。（2分）12那棵大树很美，美在什么地方？用文中的一句话来回答：_。13枝头的每一片叶子又美在什么地方？用文中的一个词语回答。14“树像一朵绿色的云，从大地上升起”，运用了什么修辞手法？在你的眼中，树还像什么呢？仿照这句话再写一句。_七、

4、课外阅读。喜鹊喜鹊全身的羽毛有黑白两种颜色。头、颈、背和尾部是乌黑的。双肩和腹部的羽毛光滑、洁白。黑白两色，把喜鹊打扮得那么朴素，那么雅致。喜鹊不仅颜色朴素，而且体态轻巧优美。它无论是停在枝头还是落在屋顶，那长尾巴总是一翘一翘的，整个身体也随着一颤一颤的，使人感到它是那么活泼，那么可爱。15填空。作者写喜鹊的羽毛是_，先写_、_、_和_是乌黑的，接着写_和_的羽毛是_的。16用横线画出下面句子中描写喜鹊动作的词语。（重复的只画一次）（2分）它无论是停在枝头还是落在屋顶，那长尾巴总是一翘一翘的，整个身体也随着一颤一颤的17作者喜欢喜鹊是因为它颜色朴素，体态轻巧优美，你有喜欢 的小动物吗？写一写吧

5、。_八 我写我心。（20分）18“世上没有两片相同的叶子”，当然，我们人也一样，每个人都有自己的特点。你有什么特点呢？以“_的我”为题介绍一下自己吧！_一、1.安排愉快悄悄伙伴词典聪明岩石输送奉献整体形态各异骄阳似火 意味深长二、2.示例：3示例：美丽葱绿茂盛巨大亲爱滚滚4似火莺飞风顺大雨山色起伏山崩西下三、5.（1）示例：一阵风吹来，小草翩翩起舞。（2）示例：树上的柿子像一个个小红灯笼。（3）示例：妈妈每天特别辛苦，不仅要上班，还要照顾我和爸爸。（4）你看，烈日当空，连树上的叶子都晒蔫了，这就是对“骄阳似火”最好的解释。四、6.迎着太阳洒在海面上望着我们悄悄少先队员7有字的词典身边的“无字词

6、典”生活中的学问8停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花月落乌啼霜满天江枫渔火对愁眠示例：解落三秋叶能开二月花点拨）描写秋天的古诗句即可。9做一片美的叶子吧我们生活的集体、祖国乃至地球五、10.略。点拨）课余生活你都做些什么呢？可以用“有时有时有时”的句式来写。如，课余时间，我有时练书法，有时唱歌，有时和小朋友做游戏。六、11.远近远远望去走近树12树像一朵绿色的云，从大地上升起13形态各异。14比喻。示例：树像一把大伞，遮挡着风雪。 点拨）在生活中仔细观察树的形态，想想它还像什么呢。七、15.黑白两种颜色头颈背尾部双肩 腹部白色 16停落翘颤17略。点拨）根据观察，写出它的外貌、动作特点等。八、18.思路分析：本次习作的重点是介绍自己，我们要从自己的外貌、性格、爱好等方面按顺序一一介绍，注意顺序要恰当。例文略。