人教版九年级上册化学第7单元测试题及答案Word文档格式.docx

1、可燃冰的主要成分是甲烷的水合物，下列有关说法错误的是（）A可燃冰是一种洁净的新能源 B可燃冰是混合物C可燃冰属于化石燃料 D可燃冰燃烧实现了热能转化为化学能9如图是探究燃烧条件的实验装置，有关该实验的说法不正确的是（）A只有左侧试管中的红磷能燃烧B只有右侧试管中的白磷能燃烧C磷燃烧的反应属于氧化反应D烧碱（NaOH）溶液的作用是吸收燃烧产物，减轻污染10家用燃料使用的发展历程（括号内表示燃料主要成分）如图所示，下列有关说法正确的是（） A将煤做成蜂窝煤的目的是为了增大煤与空气的接触面，使煤燃烧更充分B煤、石油、天然气都属于化石燃料，是取之不尽用之不竭的能源C有机物都含有 C 元素，所以 CO、

2、CH4、C4H10均属于有机物D管道煤气有毒，在厨房放一大盆水，可以防止煤气中毒11下列知识整理的内容不完全正确的一组是（）A.化学与安全B.性质与用途煤气泄漏关闭气阀、严禁烟火进入地窖先做灯火试验O2可燃气焊切割金属H2O2分解放出O2实验室制O2C.化学与能源D.化学与环保化石燃料煤、石油和天然气清洁能源太阳能、风能等减少汽车尾气污染提倡使用公共交通等减少温室气体排放利用水力、核能发电12.某无色气体可能由H2、CH4、CO、CO2中的几种组成。将该混合气体通过过量的澄清石灰水，出现白色浑浊；将剩余气体导出，经干燥后点燃，罩在火焰上方的干燥烧杯内壁有水珠生成。该混合气体的可能组成是（）AH

3、2、CH4 BH2、COCH2、CH4、CO DCH4、CO、CO2二、非选择题（本大题包括5小题，共28分）13（5分）阅读下面科技短文，回答问题：“灭火弹”是一种常见的灭火器材，主要分为沙石灭火弹和干粉灭火弹。目前市场上的灭火弹主要以干粉为主。超细干粉灭火剂是目前国内外已查明的灭火剂中，灭火浓度最低，灭火效能最高，灭火速度最快的一种。超细干粉灭火剂对大气臭氧层耗减潜能值（ODP）为零，全球变暖潜能值（GWP）为零，对人体皮肤无刺激，对保护物无腐蚀，无毒无害；超细干粉灭火剂灭火后残留物易清理，不会造成火场中人员中毒或窒息死亡。“灭火弹”具有两种引爆方式供使用者选择，一种是拉发式（又称主动式）

4、，用力拉出拉索后延时七秒钟即爆炸；另一种是引燃式（又称被动式），使用时只需撕开封皮掏出超导热敏线用力投入火场即可。在扑灭森林大火时，由于人员多，接受灭火弹使用方法培训的专业人员少，因而应该选用引燃式超细干粉灭火弹。而在应用于其他方面的灭火，则可根据现场情况选用，比如一些狭小场所或投掷不准的失火点、火灾场所会导致灭火弹滚动而不易被火苗点燃的情况，适宜于使用拉发式灭火弹。（1）常见灭火弹主要分为沙石灭火弹和_。（2）下列关于超细干粉灭火剂的说法中正确的有_（填序号）。A是灭火效能最高的一种灭火剂 B对大气臭氧层耗减潜能值为零C灭火后残留物易清理 D会造成火场中人员中毒或窒息死亡（3）某种干粉灭火剂

5、的主要成分是碳酸氢钠，遇热时碳酸氢钠会分解生成碳酸钠，并放出二氧化碳气体。碳酸钠和硫酸铜都是由_（填“分子”“原子”或“离子”）构成的。（4）请你写出一个有二氧化碳生成的化学反应的化学方程式_。（5）狭小场所或投掷不准的失火点灭火时，适用于使用_（填“拉发式”或“引燃式”）灭火弹。14（5分）煤是社会生产、生活中最重要的能源，其主要成分是碳。工业上常把煤进行气化和液化处理，使煤变成清洁能源。煤气化和液化流程示意图如下： （1）第步洗选加工后，将精炼煤和含硫化合物的洗液分离应采用的分离方法是_（填操作名称）。（2）第步是精炼煤与水蒸气的反应，化学方程式为_。（3）第步通过化合反应得到一种有机燃料

6、甲醇（CH3OH），该反应中CO和H2的质量之比为_。（4）第步反应前后元素的化合价没有变化，则氧化物X为_。（5）从“绿色化学”的角度分析，“煤的气化和煤的液化“生产流程的优点是_。15（7分）某化学兴趣小组对CO2是否支持常见金属的燃烧进行探究活动。 【活动一】探究CO2是否支持实验室常见金属镁的燃烧。 实验：将燃着的镁条插入充满CO2的集气瓶，发现镁条仍燃烧，生成物除白色固体外，还有一种黑色固体。（1）镁在CO2中反应的化学方程式为_。（2）实验的结论是_，由该结论可知_（填“能”或“不能”）用二氧化碳灭火器扑灭金属镁燃烧的火灾。（3）通过实验你对燃烧条件的新认识是_。【活动二】探究CO

7、2是否支持生活中常见金属铁的燃烧，兴趣小组设计如下方案：方案：将弯成螺旋状的细铁丝系上一根火柴，点燃火柴，待火柴快燃尽时，插入装有CO2的集气瓶中，观察铁丝能否被引燃。现象：铁丝没有燃烧。方案：将弯成螺旋状的细铁丝系上一段镁条，点燃镁条，待镁条快燃尽时，插入装有CO2的集气瓶中，观察铁丝能否被引燃。 实验评价：你认为方案_（填“”或“”）更为科学，理由是_。结论是_。16（7分）白磷、红磷都是可燃物，都可以在一定条件下燃烧。以下是利用它们的可燃性进行的三个实验，请分别回答问题。（1）通过实验1可以探究燃烧的条件，烧杯中放有80C热水，实验中只有a处的白磷燃烧，a与c对比说明燃烧需要的条件是_，

8、白磷燃烧的化学方程式为_。（2）实验2是测定空气中氧气的含量，图中压强由B变为C的原因是_。实验过程绘制出图2所示的压强变化曲线，则引起DE段压强变化的操作是_。（3）实验3是对实验2的改进实验，操作步骤如下：装入药品；按图所示连接好仪器，夹紧弹簧夹；先将集气瓶底部放入热水中；白磷被引燃后将集气瓶从热水中取出。以上实验操作缺少一个重要的步骤是_，将集气瓶底部放入热水中目的是_，整个实验过程中气球会出现的现象是_。【注意：若答对以下问题奖励3分，化学试卷总分不超过40分】（4）综合分析上述三个实验，以下说法正确的是_（填标号）。实验1中的热水只起隔绝空气的作用实验2中红磷可以换成木炭实验2若未达

9、到实验目的，可能是由于装置气密性不好实验3中的气球起到了平衡瓶内外气体压强的作用实验3中气球的作用是收集产生的气体实验3集气瓶内事先放少量细沙的作用是防止瓶底炸裂（5）综合应用：煤矿发生特大瓦斯爆炸后，由于井下情况非常复杂，事故处理专家针对矿井既有瓦斯又有火且可能发生连续爆炸的情况，采用注水或注液氮的灭火方案，注入液氮可以灭火的原因是_。17（4分）在煤中加入适量的生石灰制成供居民采暖用的“环保煤”，以减少二氧化硫的排放，减轻二氧化硫对空气的污染。“环保煤”燃烧时生石灰吸收二氧化硫的化学方程式为2CaOmSO2O2=nCaSO4。请回答下列问题：（1）m的值是_。（2）若煤厂一次共加入含氧化钙

10、80%的生石灰70 t，则理论上最多可吸收二氧化硫的质量是多少？答案一、1B2.B3B4B5D6D7A8D9A解析：燃烧需要同时具备三个条件，即要有可燃物、与氧气接触、温度达到可燃物的着火点，三者缺一不可。如图中所示：热水温度超过了白磷的着火点但未达到红磷的着火点，水中的白磷未能与氧气（或空气）接触，所以实验结果应该是右侧试管中的白磷燃烧，水中的白磷和左侧试管中的红磷均不能燃烧。磷和氧气发生氧化反应生成的五氧化二磷可被烧碱（NaOH）溶液吸收，避免直接排放到空气中污染空气。10A11B12D解析：本题运用解答。由实验现象可知，将气体通过过量的澄清石灰水，出现白色浑浊，证明气体中一定含有CO2；

11、将剩余气体干燥后点燃，有水生成，证明气体中至少有H2或CH4中的一种。对照选项，含CO2的选项只有D。二、13（1）干粉灭火弹（2）ABC（3）离子（4）CO2CO2（合理即可）（5）拉发式14（1）过滤（2）CH2OCOH2（3）7 1（4）三氧化硫（5）原料全部转化为产品（或原子利用率100%等），实现“零排放”（或不对环境造成污染等）15【活动一】（1）2MgCO22MgOC（2）二氧化碳能够支持镁燃烧；不能（3）燃烧不一定需要氧气【活动二】；火柴不能在二氧化碳中燃烧，而镁条能够在二氧化碳中燃烧，能使铁丝充分受热；铁不能在二氧化碳中燃烧解析：【活动一】（1）镁在CO2中燃烧生成氧化镁和碳

12、，反应的化学方程式为2MgCO22MgOC。（2）实验的结论是二氧化碳能够支持镁燃烧，由该结论可知不能用二氧化碳灭火器扑灭金属镁燃烧的火灾。（3）通过实验可知燃烧不一定需要氧气。【活动二】因为二氧化碳不支持火柴燃烧，燃着的火柴放入二氧化碳中会立即熄灭，不能对铁丝加热，而二氧化碳支持镁条燃烧，燃着的镁条放入装有二氧化碳的集气瓶中持续燃烧，能使铁丝充分受热，故方案更科学；通过实验现象可推出结论为铁不能在二氧化碳中燃烧。16（1）燃烧需要氧气； 4P5O22P2O5（2）反应放热，气体受热膨胀，压强增大；反应后温度降低至室温，打开弹簧夹，在大气压的作用下，水进入集气瓶中（3）检查装置的气密性；使温度

13、达到白磷的着火点；先膨胀后变小（4）（5）隔绝氧气17（1）2（2）解：设理论上最多可吸收二氧化硫的质量为x。含氧化钙80%的生石灰70 t中，氧化钙的质量为70 t80%56 t。2CaO2SO2O22Ca SO4 112 128 56 t xx64 t答：理论上最多可吸收64 t二氧化硫。第七单元测试题（2）可能用到的相对原子质量：O：16S：32Ca：40 一、选择题（本题包括15小题，110题每题2分，1115题每题3分，共35分） 1可燃冰被认为是21世纪的一种高效清洁能源。我国的可燃冰开采技术处于世界先进水平。可燃冰主要含有（）A氢气 B一氧化碳 C甲烷水合物 D酒精2下列做法符合

14、安全要求的是（）A油锅着火，用菜扑灭 B燃气泄漏，点火检查C室内起火，开窗通风 D电器着火，用水浇灭3下列变化属于物理变化的是（）C天然气生火做饭 D煤燃烧4下列化学变化中吸收热量的是（）A高温煅烧石灰石 B红磷在氧气中燃烧C锌和稀硫酸反应 D生石灰与水反应5如图四支蜡烛都将熄灭，其中一支熄灭的原因与另外三支不同的是（）6下列叙述不正确的是（）A氢气是最理想的清洁能源 B使用乙醇汽油可以减少汽车尾气的污染C化石燃料是不可再生的能源 D人类利用的能量都是通过化学反应获得的7下列有关燃烧与灭火的说法中，合理的是（）A燃烧一定伴随发光、放热现象 B室内起火应迅速打开门窗通风C煤不完全燃烧有利于节约燃

15、料 D降低可燃物的着火点可以灭火8每年的6月5日是“世界环境日”。“山更绿，水更清，空气更清新”是我们共同的愿望。下列做法与这种愿望不符的是（）A火力发电厂进行脱硫、控尘处理B工厂废气直接排放到空气中C出行尽量步行、骑自行车或乘坐公交车，减少使用私家车D开发使用太阳能等清洁能源9近两年来国内发生了多起重大的化学品爆炸事件，严重危害了人民的生命财产安全，提高全民认识，管理危险化学品的常识刻不容缓。下列做法符合安全要求的是（）A随身携带浓硫酸乘坐公交车 B在运输烧碱的容器外张贴“腐蚀品”警告标志C疑似天然气泄漏时开灯检查 D携带鞭炮乘坐地铁10中学生应有一定的安全常识。下列做法合理的是（）A室内起

16、火，立即打开门窗通风B在山林中遇到火灾时，向顺风方向奔跑，逃离火灾区C夜间发现燃气泄漏应立即开灯查看并关闭阀门开窗通风D被围困在火灾区时，应用湿毛巾捂住口鼻并尽量贴近地面逃离11下列关于“燃烧和灭火”的叙述正确的是（）A物质燃烧时一定有火焰产生B只有含碳元素的物质才能燃烧C燃烧一定放出热量D只要温度达到可燃物的着火点，可燃物就能燃烧12关于燃烧和灭火，下列说法正确的是（）A可燃性气体达到爆炸极限时就会发生爆炸B炒菜时油锅起火，向锅中放入较多菜叶灭火，是降低了油的着火点C木柴架空有利于燃烧，是因为增大了可燃物与氧气的接触面积D干粉灭火器可以用来扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等物的失火13下列

17、关于化学反应与能量的说法中，正确的是（）A化学反应在生成新物质的同时，一定还伴随着能量变化B凡是需要点燃的化学反应都属于吸热反应C水与氧化钙固体混合后混合物温度降低14某同学用一系列实验探究物质的燃烧，得到下列结论，其中不正确的是（）A镁条在氧气和二氧化碳中均能燃烧，说明二氧化碳分子中有氧气B玻璃棒不能燃烧而火柴棒可以燃烧，说明燃烧与物质本身性质有关C蜡烛在氧气中比在空气中燃烧更旺，说明燃烧与氧气的浓度有关D燃烧是一种化学反应，需考虑两方面因素：反应物（内因）和反应条件（外因）15某无色气体可能由H2、CH4、CO、CO2中的几种组成。AH2、CH4 BH2、CO CH2、CH4、CO DCH

18、4、CO、CO2二、填空题（本题包括4小题，共34分）16（6分）在通常情况下，燃烧需要三个条件：_；氧气（或空气）；达到燃烧所需的最低温度（也叫着火点）。（1）下面是探究燃烧条件的实验，请你根据实验图示和资料信息回答有关问题。资料信息：白磷和红磷的着火点分别是40 、240 。铜片上的红磷不燃烧，是因为_；烧杯中水的作用是一方面_，另一方面_。 （第16题）（2）为了防止失火造成生命财产的损失，加油站等场所常贴有下列图标，其中表示“禁止吸烟”的是_（填字母序号）。17（6分）合理利用化石燃料资源，是人类不断探索的课题。某城市家用燃料的使用经历了下图所示的过程，并将逐步向理想燃料发展。 （第1

19、7题）（注：括号中的物质是对应燃料的主要成分）（1）CH4、C3H8两种物质中，氢元素的质量分数较大的是_（填化学式）。（2）倡导“家用燃料低碳化”的意义是_。（3）随着全球能源使用量的增长，化石燃料等不可再生能源将日趋枯竭。请提出一个缓解能源危机的设想：_。18（12分）能源、环境和安全已成为人类日益关注的问题。请回答下列问题。（1）目前世界上多数国家利用的能量主要来自煤、石油和_等化石燃料的燃烧。（2）科技发展可促进新能源的开发利用。下列能源不属于新能源的是_（填字母序号）。A煤 B地热能 C太阳能 D核能（3）2020年6月23日，“北斗三号”最后一颗全球组网卫星发射成功。此次卫星发射用

20、的火箭推进剂为液氢和液氧，其反应产物无污染。写出氢气在氧气中燃烧的化学方程式：_。（4）燃料的充分燃烧对于节约能源、减少环境污染非常重要。汽车化油器将汽油喷成雾状进入内燃机气缸，使汽油充分燃烧。这是通过_的方法使汽油充分燃烧。（5）加油站、化工厂、面粉厂等场所的空气中含有较多可燃性气体或粉尘，因此这些场所一定要严禁烟火，防止发生_。19（10分）实验二中课外活动小组的同学针对家庭燃料的变迁，提出相关问题，请你参与讨论。（1）20世纪60年代以前，我国城市家庭是以“煤球”为燃料，在冬天，时有煤气中毒事件发生，其原因可能是_。（2）到了70年代，已用“蜂窝煤”取代了“煤球”，你认为这种变化的好处是

21、_。（3）到了80年代，液化石油气和管道煤气取代了“蜂窝煤”。煤气中的主要成分CO燃烧的化学方程式是_。（4）到了21世纪初，由于“西气东输”，天然气又取代了管道煤气，天然气中主要成分完全燃烧的化学方程式是_（5）已知同温同压下，相同体积的任何气体中含有的分子数目相同，燃气灶是由灶体、进气管、进风管和电子开关等组成的，若将燃烧煤气改为天然气，则更换的灶具与原来的灶具相比，构造上最大的区别是_三、简答题（本题包括2小题，共16分）20（8分）AE均为初中化学中常见的物质。它们有如图所示的转化关系。（1）若D为亮红色金属，C、E为无色气体且组成元素相同，则C的化学式为_，反应的化学方程式为_。（2

22、）若通常状况下，A、B、D为气体，且B为单质，C、E为无色液体，则A的化学式为_，反应的化学方程式为_。 （第20题）21（8分）能源、环境、资源是人们关注的热点，请根据所学化学知识回答下列问题：（1）目前人类使用的主要能源是煤、石油和_。（2）煤块粉碎成煤粉后燃烧会更充分，原因是_。（3）化石燃料的燃烧会引发许多环境问题，如燃烧产生的二氧化碳气体在空气中含量增多会导致_，请你从减少二氧化碳产生的角度提一条减缓该环境问题的措施：_（4）科学家们正在努力尝试通过多种途径将二氧化碳转化为有用的物质，如采用“组合转化”技术，将二氧化碳转化为化工原料乙烯（化学式C2H4），其反应的微观过程如图所示：（第21题）请写出此反应的化学方程式：_。四、探究实验题（本题包括1小题，共8分）22（8分）下面是“燃烧的条件”实验活动的部分操作示意图：（第22题图1）（1）仪器的名称