Unit 5 Topic 2串讲九年级下英语开学大串讲仁爱版Word格式.docx

1、19.unfortunately adv.不幸地20.birth n.出生21.trade n.贸易，买卖，交易；v互相交换，以物易物22. missilen.导弹23.graduationn.毕业24.universityn.大学25.PacificOcean太平洋26.furtheradj.进一步的27.degreen.（大学）学位；度28.aerospacen.航空航天工业29.graduatev.毕业；n.毕业生30.researchern.研究员31.theoryn.理论；原理32.motherlandn.祖国 33.blankn.空白；空白处，空格34.instituten.机构

2、35.chargen.主管；掌管v.要价；收费36.spacecraftn.宇宙飞船 37.relatedadj.相关的，有联系的38.youthn.青年，年轻人 39.devotionn.关爱；奉献；忠诚40.expressv.表达 41.careern.事业；职业 42.destinationn.目的地；终点43. gunpowdern.火药44.printingn.印刷；印刷术45.sailorn.水手，海员46.discoveryn.发现47.fireworkn.烟花；焰火48.Arabn.阿拉伯人；adj.阿拉伯的，阿拉伯人的49.easternadj.东方的，东部的50.barkn

3、.树皮；狗叫声v.狗叫51.ragn.破布，抹布52.clayn.黏土53.inkn.墨水，油墨 词形转换1. think （v.） - thinker （n.）2. lead （v.） -leader （n.）3. sail （v.） - sailing （n.） - sailor （n.）4. graduate （v.） - graduation （n.）5. research （v.） - researcher （n.）6. discover （v.） - discovery （n.）7. express （v.） - expression （n.）8. kindness （n.）-ki

4、nd （adj.） 9. east （n.） - eastern （adj.）重点短语1. in the field of education 在教育领域2.in the year 551 B.C. 在公元前551年3.a great thinker 一名伟大的思想家4.in ones twenties / thirties 在某人20几、30几岁5.passaway 去世；消失6.setup 建立，创建；设置etoanend 结束8. be proud of 以为骄傲9.be the pride of 是的骄傲10. succeed in doing sth. 成功地做了某事11. die

5、of/ from. 死于12.graduate from 毕业于13.further study 进一步学习，深造。14.make a contribution（s） to sth. 为做贡献15.return to 返回16.set up 建立17.in charge of 掌管/负责18.at the age of 在岁时19.further study 深造20.pass away 去世21.be the pride of 是的骄傲22.hybridrice 杂交水稻23.as well as 也，还，而且24.at the age of . 在岁时。25.TheFourGreatInv

6、entionsancientChina. 中国古代四大发明26.depend on 依靠，取决于27.at the end of 在末（结尾）28.at first 起初29.make fireworks 制作烟花重点句式1. He was a great thinker who had many wise ideas about human nature and behavior.他是一名对人类本性与行为有着真知灼见的伟大思想家。2.He was also a famous philosopher whose wise saying have influenced many people i

7、n different countries.他也是一名著名的哲学家，他的至理名言影响了不同国家的许多人。3. He was really a great man from whom I can learn a lot.他的确是一个我们能从他身上学到很多东西的了不起的人。4. At that time, the compass played an important role in his sailing.那时，指南针在航海中起到重要的作用。5. He even succeeded in sailing to the east coast of Africa.他甚至成功的航行到非洲东海岸。6.

8、Its hard to believe.难以置信。7. Unfortunately, he died of illness on his way home from Africa in 1433.不幸的是，他在1433年从非洲回家途中病故。8. What a shame!真可惜！9. Qian Xuesen graduated from Shanghai Jiao Tong University.钱学森毕业于上海交通大学。10. He became a teacher as well as a researcher who studied rockets and missile theorie

9、s.毕业后，他成为一名老师同时也是研究火箭和导弹理论的研究员。10. He was in charge of developing Chinas missiles, rocket and spacecraft research programs.他主管中国的导弹，火箭和宇宙飞船的研究项目。11. He was honored as “The Father of Chinas Missiles”.他被誉为中国导弹之父。12. He is really the pride of China.他的确是中国人的骄傲。重点语法 定语从句who，whom，whose和that作为定语从句的引导词，称为关系

10、代词。（一）定语从句用who或that做引导词，在从句中作主语。 （2）定语从句用who，whom或that作引导词，在从句中作宾语。因为是作宾语，所以这些引导词可以省略。（3）定语从句用whose作引导词，在从句中作定语表示“某些人的”。【重难知识讲解】Section A1. Confucius, a pioneer in the field of education.孔子是教育领域的先驱。（1）pioneer 先驱，创始人，倡导人；He is a computer pioneer. 他是计算机方面的先驱。in the field/ area of 在领域；在中国文学领域冰心以儿童作品而著名

11、。Bing Xin is famous for childrens works_ _ _ _Chinese literature.2. He was born in the year 551B.C.他出生于公元前551年。表达“公元/ 公元前年”时，用A.D.和B.C.，A.D.表示“公元”，B.C.表示“公元前”；书写时A.D.写在年数前后均可，B.C. 应写在年数之后：“从某年到某年”应写为from.to.或是.。如：From B.C.200 to A.D.500 is seven hundred years. 从公元前200年到公元500，共为700年。He was a great th

12、inker who had many wise ideas and thoughts about nature and human behavior. 他是一位对人类的本性和行为有许多真知灼见的伟大思想家。 who had many wise ideas and thoughts about nature and human behavior是定语从句，修饰先行词a thinker, who是关系代词，在从句中作主语。3. He was a great thinker who had many wise ideas about human nature and behavior. His ma

13、in ideas are about kindness and good manners.他（孔子）是一个对人的本性与行为有很多真知灼见的大思想家。他的主要思想是关于“仁”和“礼”。who在此处引导定语从句，修饰先行词thinker，在定语从句中作主语。先行词是人时，关系代词一般用who或that。关系代词在定语从句中作主语时，不能省略。Do you know the woman who/ that talked to Mr. Wang just now?你认识刚刚和王先生谈话的那位妇女吗？The girl who/ that wears a red coat is Li Ting.穿红外衣的

14、那个女孩是李婷。4.wasalsoafamousphilosopherwhosewisesayingshaveinfluencedmanypeopleindifferent countnes，他（孔子）也是一位著名的哲学家，他的至理名言对不同国家的许多人产生了影响（1）whose在句中引导定语从句，并在从句中作sayings的定语，修饰先行词philosopher。whose引导的定语从句，其先行词既可以是人，也可以是物。WepassedsomeshopswindowshadbeendecoratedforChristmas。我们路过了一些店铺，它们的橱窗都已为迎接圣诞节装饰过了。Is thi

15、s the boy whose parents went to Canada last year?这个就是父母去年去加拿大的那个男孩吗？（2）influence影响。What we read influences our thinking.我们所阅读的会影响我们的思想。It can also influence the way we behave with our families.它也会影响我们与家人相处的方式。拓展 influence也可作名词，意为“影响；影响力”。Listening to music has a calm influence on her.听音乐对她起了一种镇静的作用。

16、He has great influence on the government.他对政府很有影响力。5. He tried to search for good rules of behavior. 他试图寻找良好的行为准则。 search和search for区别：search作动词时，意思是“在搜查”或“搜身”。是个及物动词，后面直接跟“被搜的对象”。The police searched the prisoner to see if he had a gun警察对该囚犯搜身，看他身边是否有枪。如果表示搜查某一对象的目的是要找什么时，要用search for，强调有具体的目标。She s

17、earched shop after shop for Jims present她为了给吉姆买礼物，找遍了所有的商店。当没有“被搜的对象”只有“寻找的目标”时，则要用search for短语。All night they searched for Marget通宵他们到处寻找马吉特。in search of是个固定习语，of后面的名词一定是“寻找的目标”。I looked everywhere in search of my glass我到处寻找我的眼镜。6.In his thirties, Confucius began to teach.He spent the rest of his l

18、ife teaching and writing 孔子30多岁时开始讲学，他把自己的余生都奉献给了教学。（1）in ones thirties在某人三十多岁时。 在从twenty到ninety表示整十的单词中，把单词末尾的y改成i再加es,表示约略数字。George Bush became the president of the USA in his forties. 乔治布什在他四十几岁时成为美国总统。（2）spend，cost，take和pay都可以表示“花费”，但用法却不尽相同。a）spend的主语必须是人， 常用于以下结构：spend time / money on sth. 在上花

19、费时 间（金钱）I spent two hours on this maths problem.spend time / money （in） doing sth. 花费时间（金钱）做某事They spent two years （in） building this bridge. 建造这座桥花费了两年的时间。b）cost的主语是物或某种活动,还可以表示“值”,常见用法如下：sth. costs （sb.） 金钱,某物 花了（某人）多少钱Remembering these new words cost him a lot of time. 记得这些生词花费了他许多时间。c）take后面常跟双宾

20、语，常见用法：It takes sb. 时间to do sth.做某事花了某人多少时间 It takes me an hour to get to school.我到校要一个小时.d）pay的基本用法是：pay （sb.） money for sth. 付钱（给某人）买 I have to pay them 20 pounds for this room each month. pay for sth. 付的钱 I have to pay for the book lost. 我不得不赔丢失的书款。pay for sb.替某人付钱。Dont worry!Ill pay for you. 别担心

21、，我会给你付钱的。pay sb. 付钱给某人 They pay us every month.他们每月给我们报酬。pay money back 还钱。May I borrow 12 yuan from you? Ill pay it back next week.你能借给我12块钱吗？下周还你。pay off ones money还清钱He promised to pay off my money.他答应还清我的钱。7.greatmanfromwhomIcanlearnlot.他真是一位伟大的人，从他那我会学到很多知识。lot为定语从句，修饰先行词man。当先行词为人且关系代词在定语从句中做动

22、词或介词的宾语时，关系代词用whom，也可用who或that，常可省略。Thatsgirlmetatpartyyesterday.那个就是昨晚我在聚会上遇到的女孩。（whom可省略）注意whom在从句中作介词的宾语时，可以跟介词一起放在主句和从句之间（此时whom不能省略），也可把介词放在从句中有关动词的后面（此时whom可省略）。ThebeautifulladyyoujusttalkedMissGreen.=Thelady （whom）justMiss Green刚才和你谈话的那位漂亮的女土是格林老师。8.Fiveyearslater,heaway.五年后，他去世了。passaway=die

23、意为“亡故，去世”，可用于委婉地表示“死去”。如awayhissleepageeighty-four.他在睡梦中离开了人世，享年84岁。9.In221B.C.,defeatedothersixstatessetupown empire.公元前221年，他打败了另外六国并建立了自己的帝国。up意为“建立，创建”，与build同义。EtonCollegeEngland1440byKingHerryVIgivefree educationpoorstudents.英国的伊顿学院是国王享利六世1440年创办的，给予贫困生免费教育。10.Afteritcameend,LiuBangbecamefirst

24、emperorthe Handynasty.秦朝灭亡后，刘邦成为汉朝的第一位皇帝。comeend结束。At lastit seemedwarmightbecomingend.最终战争似乎走到了终点。meetingend.会议结束了。11.Whenwalkalongwithtwoothers, Imayablethen.三人行，必有我师10.Whatknow,know;whatdont know,dont know.知之为知之，不知为不知。11.Learnnewwhilereviewingold.温故而知新12.Isnt itpleasurethatfriendsseefaraway?有朋自远方

25、来，不亦乐乎?13.Donotdootherswouldthemyou.已所不欲，勿施于人。Section B1. I am becoming more and more interested in Chinas history these days.这些天我对中国历史越来越感兴趣。become more and more interested in对变得感兴趣。more and more表示比较“越来越”2. Unfortunately, he died of illness on his way home from Africa in 1433.不幸的是，他于1433年在从非洲返回的途中病

26、故。A. die of死于疾病、衰老等内因（如cancer, heart trouble等）。The man died of lung cancer. 这个人死于肺癌。B. die from 死于事故等外因（如accident, earthquake等）。The girl died from earthquake. 这女孩死于地震。3. He was a Ming dynasty explorer whom we Chinese people are proud of.他是一个我们中国人都引以为豪的明朝的探险家。whom we Chinese people are proud of是定语从句，

27、修饰先行词explorer。关系代词whom在从句中作介词of的宾语，可用who代替，也可以省去，但当把介词提前时只能用whom而不能用who。4. What a great explorer! He really is the pride of China.多么伟大的探险家啊！他的确是中国的骄傲。pride n. 自豪，骄傲，形容词为proud；be proud of = take pride in以为傲，为而骄傲； be the pride of 是的骄傲；I take pride in my work. 我为自己的工作而感到自豪。The Great Wall is the pride of the Chinese.万里长城是中国人的骄傲。5. Because,ascaptainpalaceofficial,ledsevenoceanjourneys from1405 to1433.因为作为船长和宫廷官员，他从1405年到1433年率领了七次远洋航行。lead意为“率领，引领”，其过去式和过去分词分都是led，如：guideusthroughforest.向导带领我们穿过森林。Whogoingleadourband?谁将指挥我们的乐队?【拓展】leadern.领导者，领袖。