环境教育教学晨会课教案.docx

1、环境教育教学晨会课教案环 境 教 育 晨 会 课 教 案 三 年 （2）班 2008 学年 上 学期时间2008年3月12日主题我与绿荫交朋友教学过程： 谈话导入大家知道3月12日是什么节？（植树节）那么，你知道为什么要制定植树节吗？（学生各抒己见，小结因为我国绿化的面积很少）明理导行1、树木不仅是一种生产资源，更是一种环境资源，树木美化环境的作用有哪些？（1）通过光合作用，（2）可以吸收二氧化碳，（3）释放出氧气；（4）空气中的尘埃、有毒气体能被树木吸附；（5）教室旁种一些高大的树可以减弱噪声；（6）树木可以保持水土、涵养水源、防风固沙等。2、大家知道树木有很多的作用，那么98年长江流域为什

2、么会发生特大洪灾？ (1 )长江上游沿岸的树木被大量砍伐，山坡上的泥土流入长江中，随河水沿江而下，岛中下游比较平坦的地方淤积起来，阻塞河道，长江因此变成一条浑浊的河流。 (2 )为了让长江水重新变清，应该怎么办呢？（在长江沿岸植树造林）3、创设情景，指导行为同学们，看了小品表演，我们知道了树木和人类的密切关系，作为家园的主人，我们应该怎么做呢？（指名学生回答植树种花候的保护保养措施）通过今天的学习，我们懂得了树木时我们的好朋友，它们和人类有密切关系，我们应该保护好树木，从小养成栽培花草的良好习惯，为美化自己的家园出一份力，把自己的家园装扮得绚丽多彩，做一明绿化家园得小卫士。时间2008年4月2

3、2日主题地球“发烧”教学过程：播放录像（下为概况的主要内容）实验一的纸片代表臭氧空洞，太阳透过臭氧空洞对地球不断加热，出现臭氧空洞有很多原因实验二中的薄膜代表围在地球外的CO2及甲烷等气体。阻碍地表热量的散发，产生了温室效应，产生温室效应的原因有探讨改变地球“发烧”现象的措施生：多植树造林，绿化环境。生：禁止使用氯氟 ，如制作无氟冰箱。生：禁止工厂的烟囱排放废气。生：使用无污染的汽车。生：家庭中不使用小灶炉，少产生CO2气体。我们小学生可以做些什么？总结谈话，布置实践。1、你准备怎样向人们宣传？试写宣传语。画宣传画。2、成立绿化小卫士队。班 会、队 会 活 动 记 录三 年 （2）班 2008

4、 学年 上 学期主 题尊师、守纪教育教学过程：一、 对开学来学生的思想行为做小结。1、 大多数同学能立刻将身心投入到学习中来。2、 班级卫生及学校公共卫生也保持得较好。3、 按时到校，作业认真完成。二、 宣布本节课主题班会：尊师守纪教育1、 你知道9月10日是什么节日吗？2、 你心目上的教师是怎么样的？3、 你想对老师说什么？4、 尊敬老师还可以怎样做？5、 教师结合学生的发言对学生进行守纪律的教育。6、 说说一些名人是怎样尊敬老师的？三、 布置本周工作：1、 包干区卫生要负责。2、 推荐你心目中的班干部。活动小结：通过教学使学生懂得尊师的重要性和必要性。明确怎样做才是尊敬老师，大力表扬同学们

5、尊师的行为，从而激发同学们对老师的热爱之情，搞好师生关系，使教学工作顺利进行。加强学生的行为习惯教育，力争做一个尊师守纪的好学生。班 会、队 会 活 动 记 录三 年 （2）班 2008 学年 上 学期主 题保护生命，学会自救（安全教育）教学过程：一、总结上周班级表现。1、班干部汇报班里情况。2、班主任总结。二、活动过程:1、宣布本节课主题：保护生命，学会自救。2、讨论：（1）生命对你有什么重要性？（2）我们应注意哪些方面的安全？3、防寒、防火教育。（1）天气转冷，要防寒防冻，早晚要增加衣服（2）不要玩火，防止火灾。结合11月9日为消防宣传日进行教育。4、交通安全。（1）说一说我们应该如何遵守

6、交通规则？（2）强调不满12周岁的儿童不能骑自行车上马路。5、户外安全教育：没有家长的陪同不得私自结伴外出活动。6、说一说：学生讲一下自己如何注意安全，针对具体事项提出自己的防范措施或建议，学会自救。三、本周工作布置。1、周一期中检测。2、周二迎接市文明示范校检查。3、周四、五进行校运会，注意安全和卫生。四、下周主题：弘扬中华美德。活动小结：通过活动，使学生认识到生命安全的重要性，对学生进行交通、防寒防冻、防火方面等安全教育，增强学生的安全意识，教会学生珍爱生命,学会自救。班 会、队 会 活 动 记 录三 年 （2）班 2008 学年 上 学期主 题做一个有礼貌的小客人教学过程：一、开始部分：

7、1、同学们，讲礼貌是我们中华民族的传统美德。小学生日常行为规范在礼貌方面对我们也有明确的要求，我们学校也把礼貌教育放在德育工作的首位，为同学们制订了礼仪目标，同学们应该：“人人争当礼仪之星，争当文明好少年。”2、上节班会课，我们学习了待客礼仪。通过学习，我们有的同学在家在待客方面做得很好。根据家长的评定，有以下同学被评为待客礼仪之星，他们是沈杰、黄天一请这些同学上来接受“礼仪之星”奖。(老师边放音乐边给上来的同学戴上小红星，其余同学边听音乐边按节奏拍掌表示祝贺。)二、主体部分：今天啊，我们一起来（示意学生齐读）“做个有礼貌的小客人”（一）小品表演受欢迎的小客人让学生交流、回答小品中的小明作客时

8、什么地方做得好？（二）让我们再次重温小学生日常行为规范在礼貌方面的有关要求：小学生日常行为规范五、待人有礼，会使用礼貌用语；不打架，不骂人；到他人房间要先敲门，经允许再进入；不打扰别人的工作和休息。师问：上节课我们学习了待客礼仪，谁还记得在待客方面有哪些礼貌用语?（让学生回答后，把礼貌用语贴出黑板，集体再复习读一次）“您好”“请坐”“请喝茶”“再见”“慢走”（三）下面，我们起来学习作客礼仪，看看学校在作客礼仪方面又是怎样要求的?（四）小结：只要我们作客时，能按照这三点作客礼仪去做，就是一个有礼貌的小客人，就一定能受到主人的欢迎，主人一定会对你说：“欢迎你下次再来”。（五）游戏“击鼓传星”过渡语

9、：下面，我们一起来做个游戏“击鼓传星”，它的含义是：让礼仪之星在同学们当中闪亮。三、结束部分：1、紧强而愉快的游戏活动结束了，你觉得今天这节班会课，学习了作客方面的礼仪后，小朋友们有什么收获?先交流，再汇报。2、播放咱们从小讲礼貌，学生一起跟着歌唱。3、结束语：同学们，希望大家通过这节班会课，在作客礼仪方面，有新的认识，用小学生日常行为规范来严格要求自己，按照学校制定的礼仪目标去做，学会使用礼貌用语，在下一次的礼仪之星的评比活动中，希望更多的同学被评为礼仪之星，让礼仪之星永远在我们心中闪烁，放射出更灿烂的光芒。（主题班会在歌声中欢快结束。）活动小结：对学生进行作客礼仪教育和文明作客行为训练，使

10、学生养成良好的文明作客行为习惯，提高他们的文明礼貌的道德素质，促进他们的身心健康发展，为培养孩子成为一代文明新人而打下良好的基础。班 会、队 会 活 动 记 录三 年 （2）班 2008 学年 上 学期主 题让地球妈妈笑起来教学过程：主持甲、乙：同学们，地球是我们赖以生活的美丽家园，创建一个文明、洁净的环境，保护地球，爱护地球是我们的责任。今天这节班队课的主题是“让地球妈妈笑起来”。主持甲：先让我们来听一听地球的自述吧。 地球自述：我是地球，说圆不圆，说方不方，是一个椭圆形的球体。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的内脏中有煤炭、黄金、白银等各种矿产，我是一个生机勃勃的被绿色植物

11、覆盖着的球体。主持乙：可是，随着世界人口的增长，人们对自然资源的不合理利用，造成了森林、草原、耕地的减少，生态的破坏、环境的污染，导致环境质量的恶化。大地在呻吟，河流奏悲歌。请听：大地、沙漠、海洋、森林的自述（学生分别饰大地、沙漠、海洋、森林） 大地：我是大地叔叔。水土流失，是当今人类面临的严重问题，虽然它不像洪水那样凶猛，也不如地震那样强烈，但是它却像癌细胞损害人的身体一样，我们中华大地水土流失惊人，流失面积达50万平方公里，这真是悲哀。再听听沙漠阿姨的话吧！ 沙漠：我是沙漠阿姨，我们是出现在人类文明以后，人类是沙漠的制造者，对森林乱砍乱伐，是造成沙漠的主要原因。现在最大的沙漠，曾经是一片绿

12、洲，只是由于环境破坏，才变成今天这种荒无人烟的情景。 森林：大家好，我是森林伯伯。人类开始于我们森林，是我们养育了人类，我们为人类提供了吃、穿、住，没有我们，也就没有人类。然而人类掌握了火以后，就向自己的老家进攻了，一棵棵参天大树倒下，动物们被吓跑了，鸟儿哀鸣，猴子嚎叫。 海洋：同学们好，我是海洋姐姐，我们蔚蓝色的海洋是人类的财富，但是今天的我们却被污染了，人们把石油和垃圾都倒在了我们身上，给我们海洋带来了难以愈合的创伤。主持甲：所幸的是“爱护人类的家园”已成为全球人民的共同呼声，受到世界各国政府的重视。世界上越来越多的人投入到保护环境的行列中。同学们，你们知道“世界环境日”是每年的哪一天？（

13、齐答：6月5日）主持乙：我国政府也十分重视环境保护工作，在世界环境日那天，国家人大常委委员长李鹏和孩子们兴致勃勃地种上了和平树，并祝愿这棵长青树在和平美好的环境中茁壮成长，李鹏委员长说出了全国人民的心愿。 主持甲：环境保护已被公认，对人类有直接的重要性，关系到人类的生存，人们的环保意识逐渐提高，许多青少年纷纷投入到了抢救地球的活动。下面就请同学说说保护环境的事例吧。l、1995年11月，深圳正在开发地热，取代燃煤，拆掉了大小锅炉和烟囱。节约了能源，净化了环境，促进了各行各业的发展。 2、广州保护白云山，整治珠江水，波光映晴的美是成为每一个广州人的骄傲。 3、1989年至1995年，四川省先后对

14、400多条小流域进行重点治理，达到了给荒山“梳妆”，让河流变清的目的。 主持乙：正因为人们能自觉投身于保护环境的伟大事业中去，所以我们才能生活在天长蓝，水长碧，山长青的优美环境中。劳动最光荣，让我们用勤劳的双手美化我们的环境。请听歌舞表演：动最光荣。主持甲：为了让天空明净，河水清澈，让地球妈妈青春常在，请同学们为环境保护献一计。主持甲：大家有这么多好想法，地球的未来大有希望。在今后的日子里，同学们一定会说得到，做得到，是不是？那看谁首先争得环保章怎么样？同学们齐声说：“好！”主持甲：同学们，我们班中哪些同学在爱护地球、保护地球方面做得比较好呢？指名说一说。给这些同学颁发环保小卫士章。主持乙：今

15、天的班队活动将要结束了，我想同学们一定收获很大，下面请同学们每人用一句话说一说这节课的感受。主持甲：请班主任讲话。主持甲、乙：宣布今天的班队活动结束。活动小结：结合环保主题“我们的地球-居住地-家园”召开让地球妈妈笑起来主题班会，通过赞环境、忧环境、护环境等形式，激发学生爱环境的情感，并要求学生从我做起爱护环境，增强民族自豪感、自信心。班 会、队 会 活 动 记 录三 年 （2）班 2008 学年 上 学期主 题诚实守信，从我做起教学过程：主持人：廖瑾琰主持人开场白：高尔基曾经说过，“让我们做一个大写的人吧，”而诚实和守信就象人字的一撇和 一捺，支撑起每个人的道德准则。今天，我们大家一起来重温诚实守信的重要意义吧！1 小品考试2 讨论-同学们对小品中的考试作弊现象提出了自己的看法3 相声同样的遭遇4 学生谈消费的诚信5 谈关于“诚实守信”的名人名言或故