1、此次课程设计我运用windows xp操作系统,页面主要采用html语言、Java Script语言以与少量js语言,美图效果采用美图工具秀秀剪辑。Windows xp系统开发环境较为成熟,进展开发设计的时候比拟稳定。Html语言是页面编辑的根本语言,易于上手,较为简单。Java Script语言用于页面的动态图片与动画效果的实现。Js语言简化页面代码的编辑,方便修改和读取。 美图工具可以简化背景页面的修改和美化。第二章 需求分析2.1 开发背景此次设计主要针对界面的方面进展考察,所以仅实现简单的跳转和相关的页面操作即可,不需进展后台数据库的操作。 我的课程设计是针对个人的界面设计,所以在进展
2、设计之前我浏览了一些个人的界面效果,进展比照参考发现,个人主要切入点应该是简单易懂、易于操作、个性突出。所以我先进展了有个人特色的页面背景的美化,突出我的,我的特色这一要点。之后在的开发上主要关心用户操作的方便性和色调搭配的舒适性以与背景音乐的愉悦性进展设计。2.2 功能要求首页:能够完成页面跳转功能,可以自主选择头像,具有滚动欢迎字体,具有滚动图片功能,有动态上浮云朵功能。 首页中设有五个超,可方便的跳转到其下的子页面,对子页面进展浏览和编辑。 管理员登录:能够完成页面跳转功能,有添加和更新用户信息功能,用户自主选择时间功能。 管理员登录页面设有不同于首页的五个超,可进展主页和其他相关子页面
3、的跳转。 学生登录:能够完成页面跳转功能,有添加和更新用户信息功能。 学生登录页面设有返回首页的超,方便跳转回首页 课程设置:课程设置页面设有返回首页的超,方便跳转回首页 学生成绩查询:学生成绩查询页面设有返回首页的超,方便跳转回首页 学生考试评价:能够完成页面跳转功能,有添加和更新用户信息功能,有静态文本显示功能。 学生考试评价页面设有返回首页的超,方便跳转回首页第三章 系统分析与设计3.1 总体设计方案与思路1要建立个人,首先必须要了解一下目前网页制作的根本语言HTML,我通过网络学习了一些简单的HTML语言,这让我对页面的处理有了一定的了解。 2学会使用目前流行的网页制作软件,如Fron
4、tpage、Dreamweaver等一些功能强大,所见所得的软件,初步了解就可,不用全部掌握,一般是边用边学,不断提高使用水平。我选择了使用Dreamweaver,Dreamweaver的好处是简单易于上手能在短时间内实现的大体结构。 3广泛的上网浏览各种网页,一开始最好能下载一些较简单的个人网页,因为他们所用到的技术较为简单,可用网页制作软件打开研究。然后推荐去浏览一些专业的网页设计,学习一些排版经验,同时可下载一些网页结构模版供自己套用。 4确定我的主题,本次我主要设计一个简单的介绍自己的而且时间有限,技术还不够成熟,所以做出来的作品可能还不够成熟 5网页最好不要用特别与众不同的颜色、字体
5、,因为每个人使用的计算机各不一样,特别的颜色、字体别人不一定能看得到。3.2 模块分析3.2.1功能框架:个人首页管理员登录学生登录课程设置学生成绩查询学生考试评价3.2.2站点配置:3.2.3站点截图:3.2.4站点地图:第四章 界面实现4.1 页面编辑、页面截图与相关技术介绍4.1.1 首页的编辑与截图4.1.2 首页的相关技术介绍1此页面运用上下排版和竖直连接样式 简单易懂 方便各种用户操作 2页面中插入动态欢迎文字同时采用比照色差法着重引起用户注意 3. 页面中运用js添加动态上浮云朵图案 可增加用户的愉悦程度 4. 图片中上部引用动态图片滚动显示技术 增加用户的感官新鲜感 5. 用户
6、可自主选择图片效果 增进用户与的互动操作 6. 页面采用同一色系 可防止用户操作时的反感情绪 7. 页面中下部有个人简介信息 页面背景将本人图片剪辑于其中 区别其他页面 凸显个性 4.1.3 管理员登录页面的编辑与截图4.1.4 管理员登录页面的相关技术介绍1. 页面色泽饱满 与首页采用同色系 背景图片以风景为主题 并嵌入本人照片突出个性 2. 操作简单 易于理解 3. 登录时间中有选择日期按键 可防止用户错误操作的发生 4. 页面返回按键采用图片形式 增加用户操作时的感官舒适感 5. 页面插入轻快的背景音乐 促进用户操作时的感官愉悦程度4.1.5 学生登录页面的编辑与截图4.1.6 学生登录
7、页面的相关技术介绍 1. 页面采用与首页同色系背景 并将本人照片嵌入页面左上部 用以突出自我并区别其他页面 2. 信息界面居中显示 易于用户操作 3. 页面设有重置按键 可便于用户错误录入时简单清楚页面信息 减少用户操作负责程度 4. 页面左下部采用图片作为返回按键 增加用户操作的新鲜感4.1.7 课程设置页面的编辑与截图4.1.8 课程设置页面的相关技术介绍 1. 页面主要以淡黄色为基调 与页面采用同一色系 并嵌入本人图片 采用美图工具进展透明增强操作 与背景融为一体 减小用户视觉冲突 可减小用户长时间登录的疲劳感 2. 页面属于子页面 按键较少 操作简单 方便用户 3. 信心录入界面居中显
8、示 方便引起用户注意 5. 页面背景音乐清新自然 减少用户长时间登录的疲惫感4.1.9 学生成绩查询页面的编辑与截图4.1.10 学生成绩查询页面的相关技术介绍 1. 页面采用淡色系 与首页属同色系 减少用户浏览页面时的冲突感 本人背景图片嵌入页面右下方 突出个人风格 2. 输入框排列整齐 居中 用户进展数据录入时不会产生厌烦的情绪 设置重置按键 方便用户对错误录入改正 4.1.11 学生成绩查询页面的编辑与截图4.1.12 学生考试评价页面的相关技术介绍 1. 页面色泽饱满 与首页采用同色系 背景图片以风景为主题 并嵌入本人照片突出个性 6. 插入静态文本并采用比照背景的颜色字体 引起用户注
9、意4.2 局部页面编辑界面4.2.1 首页页面的编辑4.2.2 管理员登录页面的编辑第五章 课程设计心得体会通过本次个人的设计实验,我了解的一些简单的HTML编程语言,以与Dreamweaver的使用,通过的设计我发现了一些平时书本知识中没有发现的问题,实践才是检验真理的唯一途径,通过实践我也发现了一些自己的不足。 此次设计的个人虽然不是很大,但都是自我动手完成,对我来说是一种自我的努力的肯定,虽然的功能很简单,但随着深入的学习我会将其逐步完善,最后我要感谢教师给我们这种动手实践的机会。参考文献1.用户界面设计 X国印 李健利 电子工业2.HTML编辑教程 高等教育3.人机界面设计 罗仕鉴 朱上上 孙守迁 机械工业4.网页制作与开发 耿跃鹰 李秋平 清华大学
copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有
经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1