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1、cad 课程标准完整资料doc【最新整理，下载后即可编辑】AutoCAD课程标准一、课程基本信息1课程名称AutoCAD2课程类别 专业基础课3学时学分64学时，4学分4适用专业机电一体化技术专业、数控技术专业、计算机辅助设计与制造专业、焊接专业二、课程定位AutoCAD是美国Autodesk公司推出的一个通用的计算机辅助绘图和设计软件包，用于二维及三维设计、绘图的通用的计算机辅助绘图和设计软件包，广泛应用于机械、电子、建筑、计算机辅助设计及广告等设计领域，它易于使用、适应性强、易于二次开发，早已成为当今世界上应用最广泛的CAD软件包之一。掌握应用软件AutoCAD对于高职高专机械、机电、数控

2、等相关专业院校的学生来说是十分必要的，在了解该软件的基本功能的基础上，要做到结合本专业的知识，学会利用软件解决专业中的实际问题。三、课程目标AutoCAD是一门重要的专业课程，是表达工程设计方案的工具性语言。教学组织以培养职业素质与实践能力为主，努力实现培养具备综合运用知识、解决实际问题的能力的高素质技能型人才。（一）总体目标AutoCAD是高等职业学院机电专业学生必修的专业基础课之一。本教学内容体系以基于工作过程的项目方式构建，教学时数为16周共计64学时，其中理论讲解约为30学时。学习完本课程后，要求学生能掌握计算机绘图的基本技能，较顺利地掌握绘制工程图的基本方法和基本技巧，达到熟练操作绘

3、图员水平，从而掌握企业通常使用的机械零件、结构设计软件，准确快速地绘制出符合机械制图标准的二维和三维零件图或装配图。同时在素质培养方面，培养学生具备良好的工作态度、责任心；具有较强的团队意识和协作能力；具有较强的学习能力、吃苦耐劳精神；具有较强的语言表达和协调人际关系的能力；具有认识自身发展的重要性以及确立自身继续发展目标的能力。（二）具体目标专业能力目标社会能力目标方法能力目标（1）具有较强的机械制图视图能力；（2）具有运用AutoCAD软件绘制图形的能力；（3）具有对微型计算机系统的基本维护能力；（4）具备熟悉制图标准的能力；（5）具备利用因特网学习新知识的能力。（1）具有较强的人际沟通能

4、力；（2）具有团队合作工作能力；（3）具有诚实守信、爱岗敬业的职业情感。（1）收集和处理信息的能力；（2）独立学习新知识、新技术，具有终身学习的能力；（3）制定工作计划并进行实施的能力；（4）能独立进行调查、对比、分析、决策的能力。四、学习情境设计（一）设计思路依据本课程内容及培养目标的要求，选取典型的项目为载体，创设了12个典型的教学项目，每个项目中含有数个教学任务。选取的典型任务由简单到复杂，学习情境之间的关系为平行、递进和包容关系，实现了从“学中做”到“做中学”的思想，强化了职业素养与工作方法的培养。（二）学习情境划分及课时分配表1学习情境划分及课时分配学习项目子学习情境实践技能培养理实

5、一体，教学做合一总课时项目1AutoCAD的基础知AutoCAD的基本操作软件的基本认知，文件的基本操作2项目2机械制图的相关知识机械制图的基本知识自学项目3绘图环境的初步设常用绘图环境的基本要求绘图环境的设置操作2项目4平面图形的绘制4.1 绘制平面图实例（一）1.掌握用LINE命令画直线、用TRIM命令修剪到边界2掌握点的输入方式24.2 绘制平面图实例（二）掌握用CIRCLE命令画圆、用ARC命令画圆弧、用BREAK命令打断、用OFFSET命令偏移、单一对象捕捉方式、图层的应用24.3 绘制平面图实例（三）掌握用RECTANG命令画矩形、用POLYGON命令画正多边形、用ARRAY命令阵

6、列、固定对象捕捉方式。24.4 绘制平面图实例（四）掌握用CHAMFER命令倒角、用FILLET命令倒圆角、用MIRROR命令镜像 用MOVE命令平移、用COPY命令复制命令。24.5 绘制平面图实例（五）掌握EXTEN、SCALE、STRETCH、SPLINE命令。24.6 绘制甲面图实例（六）掌握用ROTATE命令旋转、对齐、用ELLIPSE命令画椭圆、用LENGTHEN命令拉长。24.7 绘制平面图实例（七）掌握夹点的概念、夹点的功能。2综合训练知识的综合运用4项目5高级绘图指令的应5.1 图案设计实例掌握用PLINE命令画多段线、用PEDIT命令编辑多段线25.2 绘制平面图实例（一）

7、5.3 绘制平面图实例（二）掌握面域的应用。4项目6三视图的绘制6.1 三视图的绘制实例（一）灵活运用、掌握对象追踪功能的应用。26.2 三视图的绘制实例（二）掌握形体分析法的运用。26.3 三视图的绘制实例（三）掌握三视图绘制的基本方法。6项目7轴测图的绘制7.1 绘制正等轴测图实例掌握轴测图的绘制47.2 绘制斜二测图实例掌握斜二测的绘制。2项目8尺寸标注8.1创建尺寸标注样1掌握创建尺寸标注样式。2创建尺寸标注28.2创建尺寸标注样式并标注掌握根据国标的要求建立尺寸标注样式。掌握尺寸标注的具体命令。4项目9零件图的绘制9.1 绘制零件图通过该图的绘制，掌握零件图完整的绘制过程。6项目10

8、装配图的绘制装配图的绘制结合以前学习过的知识完成由零件图到完整装配图的绘制2掌握用mleaderstyle命令建立多重引线样式。熟练掌握用Mleader命令添加零件的序号。 掌握表格样式的定义。掌握创建表格的方法步骤。4项目11三维实体建模三维实体建模学习实体基本的绘制及编辑命令，并在此基础上，最终达到熟练应用相关命令以绘制实体图形的目的。2项目12 超链接及输出图形超链接及输出图形通过本章的学习，学会在AutoCAD软件中建立链接，能够在模型空间中打印输出图形，做到设定图纸布局并正确地输出图纸。2合计学时顶岗实习2周 （三）学习情境描述 学习情境1项目1 AutoCAD的基础知学时数2学习目

9、标1.通过本项目的学习，要对AutoCAD有一个初步的认识。2.了解该软件的基本功能，能够应用该软件实现对文件的基本操作。3.对命令的操作有初步的掌握。学习内容知识点技能点1了解AutoCAD的主要功能。软件的一般性操作。2熟悉AutoCAD的主要工作界面。3掌握关于文件的基本操作。4掌握命令的输入方法。教学方法任务驱动式教学法、案例展示教学法、讲授教学法综合运用教学条件教室多媒体、教学课件、实训指导书考核与评价过程考核（50%）1态度（10%） 2随堂提问（5%） 3实验报告 （15%）4任务完成考核（20%）终结考核（50%）1理论（15%）2操作（35%）学生知识能力要求1.具备一定的机

10、械制图知识。2.熟悉计算机的一般性操作。3.具有良好的学习态度和积极性。教师知识能力要求1具备在生活、学习和工作中利用计算机获取和处理信息的基本能力2熟悉计算机系统的常规软硬件配置及对计算机进行组装与维护3熟练地在常用的操作系统下进行操作和维护4具备机械专业的基础知识和教育学知识5熟悉机械主图的最新国家标准6熟练掌握AutoCAD的操作。7具备开发课程的能力和从事工作过程分析的能力8具有很强的指导学生和解决问题的能力和经验9有职业实践经历学习情境3项目3 绘图环境的初步设置学时数2学习目标通过本项目的学习，能够根据具体的绘图要求，建立一个合适的绘图环境。学习内容知识点技能点了解系统选项的设置，

11、掌握绘图区背景颜色、线宽和右键功能的设置。绘图环境的初步设置符合一般性的要求。掌握图形界线和绘图单位的设置。掌握捕捉和栅格功能的设置。掌握用ORTHO命令打开与关闭正交的操作。熟练掌握图形的显示控制。教学方法任务驱动式教学法、案例展示教学法、讲授教学法综合运用教学条件教室多媒体、教学课件、实训指导书考核与评价过程考核（50%）1态度（10%） 2随堂提问（5%） 3实验报告 （15%）4任务完成考核（20%）终结考核（50%）1理论（15%）2操作（35%）学生知识能力要求1.具备一定的机械制图知识。2.熟悉计算机的一般性操作。3.具有良好的学习态度和积极性。教师知识能力要求1具备在生活、学习

12、和工作中利用计算机获取和处理信息的基本能力2熟悉计算机系统的常规软硬件配置及对计算机进行组装与维护3熟练地在常用的操作系统下进行操作和维护4具备机械专业的基础知识和教育学知识5熟悉机械主图的最新国家标准6熟练掌握AutoCAD的操作。7具备开发课程的能力和从事工作过程分析的能力8具有很强的指导学生和解决问题的能力和经验9有职业实践经历学习情境4项目4 平面图形的绘制学时数18学习目标通过本项目的学习，要掌握绘图、编辑和有关的命令，最终达到熟练绘制平面图形的目的，为三视图的绘制打下坚实的基础。学习内容知识点技能点熟练掌握各种平面图形的绘制。掌握绘图和编辑命令。掌握用COPY命令复制对象、用MIR

13、ROR命令镜像对象、用OFFSET命令偏移对象、用MOVE命令平移对象、用ROTATE命令旋转对象、用SCALE命令缩放对象、用STRETCH命令拉压对象、用LENGTHEN命令拉长对象、用EXTEND命令延伸到边界、用TRIM命令修剪到边界、用CHAMFER命令倒角、用FILLET命令倒圆角、用BREAK命令打断对象、用夹点功能进行快速编辑等。 熟练掌握图层的应用。熟练掌握对象捕捉的应用。熟练掌握正交的应用 (用ORTHO命令打开与关闭正交)。教学方法任务驱动式教学法、案例展示教学法、讲授教学法综合运用教学条件教室多媒体、教学课件、实训指导书考核与评价过程考核（50%）1态度（10%） 2随

14、堂提问（5%） 3实验报告 （15%）4任务完成考核（20%）终结考核（50%）1理论（15%）2操作（35%）学生知识能力要求1.具备一定的机械制图知识。2.熟悉计算机的一般性操作。3.具有良好的学习态度和积极性。教师知识能力要求1具备机械专业的基础知识和教育学知识2熟悉机械主图的最新国家标准 学习情境5项目5 高级绘图指令的应用学时数6学习目标够掌握多段线、多线命令。掌握面域和布尔运算等命令。学习内容知识点技能点熟练掌握用PLINE命令画多段线及其编辑。运用高级绘图命令绘制图形，提高绘图的速度和质量。教学方法任务驱动式教学法、案例展示教学法、讲授教学法综合运用教学条件教室多媒体、教学课件、实训指导书考核与评价过程考核（50%）1态度（10%） 2随堂提问（5%） 3实验报告 （15%）4任务完成考核（20%）终结考核（50%）1理论（15%）2操作（35%）学生知识能力要求1.具备一定的机械制图知