1、 语言:符号的系统 符号:音响形象与概念的不可分组合概念concept音响形象sound image语言符号与其他符号不同的特征: 1)任意性(arbitrariness),不可验证,变化慢; 2)线性(linearity),时间上延伸的矢量。 你好吗? 语言符号系统与言语(象棋、乐谱与演奏): Langage (言语系统) Langue (语言)内部语言,固定规则 与结构关系体系Parole (言语)外部语言,个人特征 (生理、心理、社会)言语和语言的关系:111?11重要意义:语言不是实体,而是形式结构。 语言学应该研究结构和规则系统。 索绪尔重视语言结构、规则,而忽略了言语 的社会、心理
2、、文化因素;但他对语言和言语的 划分事实上预示了语言学的两大类方法: 定性和定量法(qualitative vs. quantitative) 由于时间关系,我们略举几例,看看语言学 家们怎么做研究的:定性研究法:A)句法研究举例:请看这样的句子:John is easy to please. 名词+系词+形容词+to+动词 John is eager to please 名词+系词+形容词+to+动词 两句结构完全相同,语句意义却完全不同。 丁丁打了东东。 / 东东被丁丁打了。 这两句结构不同,句意却相同。 因为传统方法只能够划分出句子成分,适 用于某些成分分析: old man and w
3、oman 可以分析为: (老年人包括男性和女性) (老年人只包括男性) 但这种方法对于我们的例句就没有办法了:John is eager (easy)主语 动词to please.表语语言学使用树形图分析来揭示这一语句的深层结构:用于分析的符号: S 初始符号 VP动词短语 V动词 NP名词短语 N名词 comp.补足语规则:每一个 S 都由 NPVP构成 S ? NP VP 其中,NP又由N(comp),VP由V+(N)构成 NP ? N + (comp.); VP ? V + (N) 并且这个基本结构是回归的(regressive): N?SJohn is eager to please.
4、S NP N John V be Adj. eager VP Comp. (AdjP) NP SNPN John V pleaseVPN someoneJohn is easy to please.S NP N V VP Comp.SNP N V VPbeAdjeasy N Johnsomeone please而“丁丁打了东东”被“东东被丁丁打了” 的深层结构却相同:S NP VPN丁丁V打NPN 东东深层结构经过转换成为表层结构,即我们说出的语句。 这样 语言学就成功地描述了语句的结构,指出深层结构决定语义。B)语义模糊性和认知视角:我们看看下例:“成都离重庆很近。 ” (以公里计)“书架离
5、办公桌很近。 ” (以米计) “电子离原子核很近。 ” (以纳米计)a. 距离不同,但关系意象相同。 b. 除了极少数概念(如:男、女 等)外, 大部分概念都是模糊的。两个概念: 原型(prototype,最典型的成员) 家族相似性(family resemblance) 水果1(100)非水果0(0)苹果葡萄 香蕉 核桃 番茄 甘蔗小麦鸟1(100)非鸟0(0)燕子 斑鸠鸡企鹅鸭嘴兽 狗英语形容词、动词的模糊性: 美beautiful charming pretty good-looking plain丑ugly打sledge strike beat hit pat tap非打touch e
6、at调查、建立“年轻”的模糊语言学模型:1 (0 < x ? 25)?young(x) =1+(x-25)/5)2-1 (25&x?100)例题:一人现年30岁,他年轻吗?条件:x30 代入:1+(x-25)/5)2-1 得:1+(30-25)/5)2-1 = (2)-1 = 1/2 = 0.5答案:他0.5年轻;即50年轻;比较年轻。用统计刻画“年轻”概念的模糊曲线:年轻度 10050%0 年龄:182030405060 90不同的民族、不同的行业等,语言概念使用 的模糊性是不同的,这也正好反映了人们对世界 和社会的认知。 此外,认知角度的不同也可以导致我们对语 言使用的理解差别。 例
7、如:人们曾经争论下句的翻译:夕阳西下。 “the sun about to sink in the west” “the sun sinking in the west” “the sun sunk in the west”其实,这是因视角不同,而凸显了某个侧面。语言所反映的视角不同: “space shuttle”: “太空梭” “航天飞机” (形状功能) “磁碟机” “硬盘” (材料外观) “导弹” “飞弹” (技术运动 特征) 意义的凸显: “中国人像日本人” “日本人像中国人” statesman (政治家) politician (政客) teacher:教师 老师 教书匠 夫子所以
8、,学习外国语的时候,我们不妨多注意 一下中、西方人的观察视角,因为它能反映民族 之间的文化差异,也有助于我们正确使用外语。“她嫁错了老公。 ” “She is married to a wrong husband.” 汉语:“牛饮”、“跟着感觉走” 英语:“to drink like a fish” “to follow ones nose”接下来,我们看看语言学的定量研究。 定量研究是实验科学(empirical sciences)的 主要方法,即通过严格控制变量来观察事件的 发生与变化,归纳出关于对象的客观认识。 定量研究的原则: 1)量化原则(principle of quantifiability)2)可证伪原则(principle of falsifiability)3)可重复原则(principle of duplicability)4)吝啬原则(principle of parsimony)社会语言学方法(定量研究法)举例: 语言不安全感(问卷调查法) 例如,W. Labov的语言不安全感调查: February salmon tomato idea 心理语言学方法(定量研究法)举例: 主要手段是实验法(咱们看一个实例吧。 )点击图标打开VB程序?(分辨率:800600)
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