罗江县秋期七年级语文教学质量监测卷 半期测试Word文件下载.docx

1、i） 管弦（xun） B伶仃（dng） 酝酿（ning） 朗润（rn） 奢望（sh） C丰硕（shu） 鹤唳（l） 济南（j） 啜泣（chu） D小憩（q） 贮蓄（ch） 迸溅（bng） 言简意赅（gi） 2、选出没有错别字的一项（ ）（3分）A盘虬卧龙 繁弦急管 绝处缝声 问心无愧 B具体而微 心旷神怡 举世无双 多姿多彩 C忍俊不禁 抑扬顿错 专心至志 任重道远D德高望众 小心翼翼 头晕目眩 可望不可既 3、选出最恰当的词语填空。（ ）（3分） 在山的那边，是海！是用信念 成的海。 我小心翼翼地伸出左脚去 那块岩石，而且踩到了它。 墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，隔了几天，竟然 出了一截小瓜苗

2、。 紫色的大条幅上， 着点点银光，就像迸溅的水花。A凝、踩、冒、亮 B结、探、长、泛C凝、探、冒、泛 D结、踩、长、亮4、请选出下列句子中加点词语运用有误的一句（3分）A想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不令人刮目相看。B登上塘朗山，无限风光尽收眼底，令人心旷神怡。 C“最美妈妈”吴菊萍，在危急时刻责无旁贷地伸出手奋力托举起从10楼附下的孩童，瞬间感动全国。D周笔畅童年照片曝光，其姿势表情让人忍俊不禁。5、请选出下列句子中没有语病的一句（3分）A本次乒乓球赛，七年级一班打败了七年级二班夺得了冠军。B人非圣贤，就是圣贤，也难免犯错误。C新课程实行后，我校开设了丰富多彩的活动。D我们要利

3、用一切人类的优秀成果，为祖国的建设服务。6、下列说法错误的一项是（ ）（3分）A紫藤萝瀑布选自铁萧人语。本文点明中心的句子是：“花和人都会遇到各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。”B行道树一文借行道树的自白，抒写奉献者的襟怀，赞美奉献者的崇高精神。C寓言，多带有讽刺或劝谕的意味。白兔和月亮这则寓言告诉我们：不配拥有而拥有，就会生出无穷的得失之患。D居里夫人写我的信念一文，是为了展示自己高尚的内心世界，文字朴素，与她的为人一样。7、选出下列句子中说的最委婉的一句：怎么不把你的新华字典给我用？快把你的新华字典拿给我用。你为什么不把新华字典给我用呢？能把你的新华字典给我用一下吗？8、请在下面横线上

4、填上相应的句子（6分）（1）马致远在天净沙秋思里，列举了九个景物意象后，用“ ， ”来表达出一个长期漂泊异乡的游子的乡愁。（2） ，随风直到夜郎西。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）（3） ，夜泊秦淮近酒家。（杜牧泊秦淮）（4）无可奈何花落去， 。（晏殊浣溪沙）（5）次北固山下中描写景物、节令蕴含自然理趣的诗句是“ ， ”。（6）几处早莺争暖树， 。（白居易钱塘湖春行）9、课外阅读是课内阅读的延伸，读好书更是一种享受。下面是一张好书推荐卡，请你向同学推荐一本值得一读的好书，与同学共享。（内容、感受的概括要精练）（5分）好书推荐卡时间11月11日作品作者国别作品的主要内容我的读后感受三、阅读与理解

5、。（共38分）（一）阅读下列两个选段，完成1017题。（共15分）（甲）小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿的，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。（乙）春在田畴，松软的泥土散发着清新湿润的气息，冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发，展现出一派蓬勃盎然的生机；渠水欢唱，如母爱的乳汁，与土地和麦

6、苗的血液水乳交融。春在河畔，碧波清荡，鱼虾畅游，蛙鼓抑扬弄喉嗓，柳丝婆娑舞倩影，阳光水波交相辉映，洒落捧捧金和银。春在天空，燕语呢喃，蝴蝶翩跹，风筝高飞，浓浓春意弥漫洁白的云朵间，甜脆笑声穿梭浩淼九天。春在果园，红杏流火，桃花漫霞，梨树飞雪，蜂蝶追逐喧嚷，酝酿生活的甘甜和芬芳春天是一缕轻轻吟唱的和风，一捧温暖明亮的阳光；春天是声声婉转清脆的鸟语，片片馥郁醉人的花香；春天是青春草尖上的一颗露珠，红红花朵上的一抹彩霞；春天是种子破土而出时拱动的力，树木拔节时喧响的节奏；春天是透明纯净的梦，火热沸腾的歌，灵感流溢的诗；春天是孩子脸蛋上的天真无邪，姑娘面颊上的秀美羞怯；春天是我们用汗水、勤劳和智慧栽种

7、的一茬茬的希望、梦幻和理想。热爱春天，播种春天，采撷春天吧！用我们的言传身教去呵护春天、关心春天，用我们的心血精力去编织春天、灌溉春天，呵护关心春天的风吟鸟啼柳绿花红，编织灌溉春天的田园风光妖娆风情，让春天常驻我们身边，永驻我们心灵深处的爱心家园10、给下列加点字注音。（2分）蓬勃盎然（ ） 婆娑（ ） 弥漫（ ） 浩淼（ ）11、下列句子中不是比喻句的一项是（ ）（2分）A闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。B红的像火，粉的像霞，白的像雪。C野花遍地是：杂养儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。12、甲文描绘了春草图和春花图两幅春天的画面，乙文描绘了四幅春天的

8、画面，分别是 、 、 、 。13、甲文第一段写草，文中用了哪些词语来突出春草怎样的特征？（3分）14、甲文第二段与乙文写得色、声、味俱全，甲文表现“声”的词语是“嗡嗡”；乙文表现“声”的词语是“ ”、“ ”等。（1分）15、甲文第二段和乙文都用了虚实相结合的方法，请默写出甲文虚写的句子。16、甲文与乙文都抒发了作者怎样的感情？17、根据乙文第二段的意思，想想看，春天还是什么？发挥你的想像力，仿句再写出一个形式相同的句子。春天是一缕轻轻吟唱的暖风，和着声声婉转的鸟语；春天是一捧温暖明亮的阳光，吻着馥郁醉人的花香；春天是 ， 。（二）阅读下面文字，完成1824题，共13分。系好鞋带那时，我还在读初

9、一。学校每到年底都会组织游园活动庆祝新年的到来，记得那年的游园活动特别热闹，游戏很简单，似乎所有的人都能中奖，所以奖品很快就剩得不多了。我终于也挣得了一张票，便兴冲冲去领奖。领奖处挤满了人，每个人都希望得到最后几份奖品，我也不甘示弱往前挤。高高的窗台，狭小的窗口，发奖的人根本看不见领奖人的脸，只能随意地从那些伸进窗口的挥舞着的手中接过奖票，再递给奖品。突然间，我感觉手心沉甸甸的，是一份奖品！还来不及高兴，旋即又感到手里轻飘飘的了奖品被别人抢了！我忙抬起头四下搜寻，只见身旁一个大男孩正在冲我得意地笑。我冲他喊道：“把奖品还给我！”他边走边嚷：“每个人都有奖票，谁能抢到就是谁的了，凭什么还给你！”

10、我拽住他的衣角，近乎哀求：“我先拿到的，给我吧。他猛地推开我，没想到竟把我趔趄在地，他一溜烟跑掉了。从地上爬起来，我再也忍不住委屈大哭起来。我边哭边走向办公区，这时我本能地想到了母亲，她是这所学校极有权威的老师，她一定能帮我！母亲听我哭哭啼啼叙述完一切，沉默了半晌才说：“孩子，先系好你的鞋带吧。”我低头一看，真的，鞋带不知在什么时候已松开了。我迅速系好鞋带，然后期待母亲帮我要回奖品，没想到她却平静地说：“走吧，我们回家”这件事早已过去，我始终没能要回那份本该属于我的奖品，为此，心里不止一次埋怨母亲。然而，随着渐渐长大，十多年来也曾经受了许多成败与得失，现在我才恍然明白，当年的母亲用心良苦！她让

11、我系好鞋带，她在我因得不到奖品而懊恼的时候，让我系好鞋带，因为，我确实应该这样做。如果我任由自己哭闹，我可能会一辈子对此事耿耿于怀，无法释然。生活中本来就有好多我们想要的东西却无法得到，我们又怎可以要求自己每次都能被满足呢？母亲这样做其实是想让我学会坚强当生活不能如愿以偿或者不尽人意时，不是一味地计较和埋怨，而是一如既往地做自己应该做的事，保持一份恬淡心情对待生活。我知道，命运给予我们的磨难将远不止是失去一份奖品；我同样知道，对待磨难也并非系好鞋带就能解决这么简单，但我明白生活的真谛就在于此无论发生了什么事，不气馁，不自怨自艾，永远做自己应该做的事，永远向前看，终有一天，我就能用生命的带子系住

12、幸福。18、文中有多个成语，请找出二个写出来。19、找出表明本文属于回忆性文章的标志性语言。20、母亲让“我”系好鞋带的内涵可用文中哪些句子来解释？21、第段中我听完母亲的话后的心理活动是怎样的？试以“我想：”开头，结合上、下文，简写在下面。 我想：22、你觉得本文的标题有什么特点，请简单赏析一下。23、你觉得文中的母亲是一个什么样的人？24、“孩子，请系好鞋带。”文中母亲的一句话影响了“我”一生。是啊，正确的家庭教育对孩子的健康成长十分有利。同学们，在这十多年的成长历程中，父母对你说的哪句话你最难忘？这句话对你有什么样的影响呢？最难忘的一句话：这句话的影响：（三）阅读下列文言文。完成2529

13、题，共10分论语（节选）子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”（学而） 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（学而）子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（为政） 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” （为政） 曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（秦伯）子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。” （子罕）子曰：“其恕乎，己所不欲，勿施于人。”（卫灵谷）25、论语是儒家经典著作之一，记录 的一部书。26、解释下面加点的词语。（1）学而不思则罔 （2）人不知而不愠 （3）五日三省吾

14、身 （4）士不可以不弘毅 27、用现代汉语翻译下列句子。（1）人不知而不愠，不亦君子乎?（2）己所不欲，勿施于人。28、写出文段中沿用至今的成语或警句至少四个。29、你是怎样看待“岁寒，然后知松柏之后凋也。”这句话的？它说明的道理是什么？四、作文。（50分）从下面两个文题中，任选一题作文。（1）“那一刻，我长大了”字数500字以上。（2）过程中，都会有这样或那样的弱点，如胆怯、自悲、惰性、粗心、娇气请结合你的实际选择一个方面，以“我终于战胜了 ”为题，写一篇500字以上记叙文。要求：半命题作文，先将题目补充完整，写在作文格的第一行内；在记叙中可插入适当的描写和抒情；作文中不得出现真实的人名、地名、校名。