琹涵是现代作家作品常取材自充满真挚的感情能鼓舞人精Word下载.docx

1、答案聊、擲、扼、力、惱有太多嬌傲自復的青年，故執己見，不肯採訥忠告。個性裡尖銳的陵角，常傷了別人，也傷了自己。答案驕、負、固、納、稜有的人積極憤發，有為有守，縱然軀體估朽，但精神長在，永遠令人侵仰。答案奮、枯、欽青少年朋友當思有所作為，不可虛執青春，以免日後愕腕嘆息。（）答案擲、扼在這爭論蘋仍的社會裡，個人的函養更形重要，唯有用一顆真志的心，才能化解紛爭。（）答案頻、涵、摯這篇散文作品取材自現實生活，充滿真執的感情，能股舞人憤發向上。答案摯、鼓、奮年輕不要留白，要好好為它塗上色彩，但千萬不能誤入岐途，才不復此生。答案歧、負所有的知幟都是別人教給我們的，我們穫得世間學問，並沒有什麼值得嬌傲之處。

2、答案識、獲、驕每當我看到少年朋友虛執大好青春，總不免要為之愕腕探息。答案擲、扼、嘆人生歲月短蹙，有如火花的一閃，轉眼既逝；然而，生命必竟曾經點燃過，那燦美的光茫，帶來了明亮，到底不姑負人生這一遭。答案促、即、畢、芒、辜鞠躬盡瘁：答案指不辭辛勞，盡力於事。鞠躬盡瘁：答案勞累。有為有守：答案既有所作為，又能保有操守。褊狹：答案氣度狹窄。璀璨：答案光明燦爛。璀璨：答案色彩鮮明的樣子。扼腕：答案用手握腕，以表示內心的同情與嘆息。渾渾噩噩：答案迷糊不知事理。忠告善導：答案以是非觀念勸告朋友，並以善道引導。發願：答案立下心願。角：答案稜發：答案迸稜角：答案琹涵：答案狹：答案褊鞠躬盡：答案瘁迸發：答案答案採

3、納：答案採：答案納息：答案嘆渾渾噩噩：答案荒：答案蠻蠻荒：答案扼腕：扼腕：答案褊狹：答案璀璨：答案綻放：答案朽：答案腐腐：答案朽虛擲：答案老淚縱橫：答案鑄成大錯：答案躬：答案鞠溫：答案馨殼：答案軀傲：答案驕悔：答案懊固己見：答案執狹：幅：袒：普：答案褊篇偏遍縱使：欲擒故縱：縱貫鐵路：老淚縱橫：放縱：答案孔明的學識（），實為其（）的表現。只有沉著才能夠思慮（）、計畫精密。（）行事馭物，必然不穩健。一般人常因欠缺沉著的修養，徒使日後增添煩惱，大費（）。（）（）狹隘（）深厚（）淵博（）偏狹。（）（）成就（）建立（）開發（）決心。（）（）纖細（）周詳（）混沌（）偏執。（）（）非但（）不但（）然而（）不

4、然。（）（）文章（）周章（）周全（）困擾。答案下列各句，何者用字完全正確？（）儘管付出慘痛的代價，他仍不後誨（）凡事應盡力而為，以不赴此生（）你懷抱著怎樣的理想來面對自己的人生呢（）人生歲月短猝，有如火花的一閃。答案詳解：（）誨悔（）附負（）猝促下列詞語，何者用字完全正確？（）良師益友（）渾渾惡惡（）懊腦莫及（）自以為事。答案（）惡噩（）腦惱（）事是下列各文句，何者用字完全正確？（）年青不要留白（）我們要自立更生（）說謊將付出傪痛代價（）你可別虛擲大好青春。答案（）青輕（）立力（）傪慘下列選項中的注音寫成國字後，何者字形兩兩相同？（）扼嘆息令人息（）固己見虛光陰（）鞠盡瘁卑屈膝（）後悔莫若若離

5、。（）腕惋（）執擲（）躬（）及即下列中的注音寫成國字後，何者字形前後相同？（）過於狹致贈額（）百花謝刻大師（）眾人欽卧起坐（）璀人生爛奪目。（）褊匾（）凋雕（）仰（）璨燦國文老師溫柔約，說話的聲音若黃鶯岀谷，令大家如痴如醉。暑假後她將移居澳洲，全班惜不已。在出國前，老師懸寫了一幅墨寶，送給我們做紀念。上文缺空處，依序應填入下列何組字？（）婉宛惋腕（）宛婉惋腕（）腕婉宛惋（）惋宛腕婉。下列選項中的字，何組讀音兩兩相同？（）縱貫鐵路欲摛故縱（）扼腕嘆息收拾碗盤（）令人欽仰壓抑情緒（）燦爛奪目舌粲蓮花。（）（）（）（）下列選項中的字，何者讀音兩兩相同？（）禁不起好奇心引誘，他偷偷跑進禁區一探究竟（）

6、有為有守的人，內心不容易為金錢所誘（）這次研習會參加者的素質參差不齊（）供桌上擺滿了各種祭祖拜神的供品。（）（）（）（）下列文句中的字，何者讀音前後相同？（）韶光易飛逝，日月催人老，誰不想讓生命爆發璀燦的光芒（）孔明鞠躬盡瘁，死而後已的精神，淬礪後人盡忠報國的決心（）十年遊歷，走遍天下名山大川，原本褊狹的視野終於變廣（）講話最忌模稜兩可，反而容易顯示出畏強凌弱的卑鄙個性。答案（）（）（）（）下列各選項中的字，何者讀音前後相同？（）綻放靛青色（）迸發合併（）溫暖援助（）扼腕惋惜。（）（）（）（）下列選項中的字，何組讀音前後相同？（）迸發拼圖（）積極成績（）璀璨催眠（）侮辱教誨。（）（）（）（）下

7、列選項中的如字，何者當如同、好像解釋？（）一日不如一日（）突如其來（）璀璨如昨（）如期完工。（）及、比得上（）形容詞詞尾。相當於然，表情形或狀況（）順從、依照你懷抱著怎樣的理想來面對自己的人生呢？句中的呢是助詞，下列文句中的字，何者也是助詞？（）顯示了生命的傲岸、不容輕侮（）只替個人打算，畢竟過於褊狹（）但仍應盡力而為，以不負此生（）這是何等的大事啊。（）副詞（）連詞（）嘆詞下列文句中量詞的使用，何者最恰當？（）每一樁溫馨小品，都鼓舞著人心（）以一隻手布施的人，兩隻手收集福報（）天邊一塊餘暉，映照著江上漁人（）他說的盡是一篇胡言，請勿相信。（）宜改為篇（）宜改為抹（）宜改為派下列選項中的字，何

8、者解釋正確？（）鞠躬盡瘁：死亡（）璀璨：美玉（）褊狹：狹小（）自以為是：事情。（）勞累（）色彩鮮明的樣子（）對、正確人生歲月短促，有如火花的一閃，轉眼即逝。句中閃字的意思與下列何者相同？（）危急時，服部平次閃開凶手的攻擊（）沒想到，小五郎居然因此閃到了腰（）突然間，柯南看見天際閃過一顆流星（）最後，園子檢查小蘭有沒有閃失。題幹與（）突然顯現、忽隱忽現（）避開、躲避（）扭傷、挫傷（）差錯、危險下列選項中的字，何者詞性不是動詞？（）發願為眾生（）扼腕嘆息（）不負此生（）綻放美麗。（）名詞人生歲月短促，有如火花的一閃。可用哪一句成語來表示？（）白駒過隙（）時過境遷（）滄海一粟（）千載一時。（）比喻時

9、間過得很快（）時間流走，境況也隨之改變（）比喻渺小，微不足道（）千年才有一次好時機，形容機會十分難得下列各組人物和形容他們的成語，何者使用錯誤？（）杏林子 渾渾噩噩（）諸葛亮 鞠躬盡瘁（）史懷哲 悲天憫人（）陶淵明 安貧樂道。（）迷糊不知事理下列各成語的意思，何者與渾渾噩噩一詞相近？（）懵懵懂懂（）渾然不覺（）賞善罰惡（）模模糊糊。（）糊里糊塗，不明事理的樣子（）完全沒有感覺（）獎賞行善的人，懲罰作惡的人（）不清楚、不明顯固執己見之於師心自用的關係，猶如玩日愒歲之於下列何者？（）韶華虛度（）焚膏繼晷（）苟且偷生（）忙裡偷閒。固執己見與師心自用為相似詞思和念都是想念的意思，思念一詞就稱為同義複詞

10、。下列詞語，何者也是同義複詞？（）扼腕（）虛擲（）褊狹（）短促。褊狹的褊與狹都有狹小的意思，為同義複詞，下列中的詞語，何者不是同義複詞？（）我這學期負責教室窗戶的清潔工作（）在結婚典禮上，新娘眼中閃爍著幸福的淚光（）在春風的吹拂下，花園裡的花紛紛綻放（）我們滿懷喜悅的迎接新年到來。（）偏重窗下列各文句中的詞語，何者使用正確？（）他一度鞠躬盡瘁，後來靠著調整飲食，才將體重降下來（）他每天為工作忙碌奔波，真是渾渾噩噩（）這部電影以奮發向上為主題，非常值得觀賞（）許多驕傲自大的年輕人，往往不肯採納旁人的自以為是。下列選項中的詞語，何者使用錯誤？（）結交益友，就像走入芝蘭之室，久而不聞其香（）他得到奧

11、運金牌，成為眾人心目中的英雄後，不禁躊躇滿志，意氣風發（）林老師一生為教育鞠躬盡瘁，深得大家的尊敬（）他在球場上屢戰屢敗的精神，真令人敬佩。（）宜用屢敗屢戰麻吉在電腦前玩線上遊戲已經兩個小時了，仍然，樂此不疲。上文缺空處應填入下列何者？（）忠告善導（）興會淋漓（）意興闌珊（）鞠躬盡瘁。（）以是非觀念勸告朋友，並以善道引導（）形容興致高昂，情趣酣暢（）形容興致極為低落（）指不辭辛勞，盡力於事我們無法做到最好，仍應盡力而為，以不負此生。文中缺空處，依序應填入下列何者？（）即使才（）雖然只（）縱使但（）因為必。鞠躬盡瘁之於席不暇暖，猶如渾渾噩噩之於下列何者的關係？（）轟轟烈烈（）糊裡糊塗（）永誌不忘

12、（）渾水摸魚。鞠躬盡瘁與席不暇暖為相似詞下列文句，何者推論正確？（）自古紅顏多薄命 薄命的人都是紅顏（）知識使人更有魅力 沒有魅力就沒有知識（）該來的人不來 不來的都是該來的（）唯有正直的人是君子 君子都是正直的人。下列何者推論正確？（）生命的火花永遠璀璨如昨 往昔的經驗是邁向未來的法寶（）今日的不知珍惜，將成為來日的懊悔莫及 明天的事等明天再來煩惱，今天可以輕鬆度過（）尖銳的稜角，不只傷了別人，更先傷了自己 人不應該保有自己的個性（）縱使我們無法做到最好，但仍應盡力而為 對目標全力以赴，不論成不成功，都值得誇耀。生命一天天長大的，人也是一樣，是不允許維持現狀的。所謂生命的規律，隱藏著無限的殘

13、忍，如果停止生長，瞬間即走向死亡。根據本文，下列推論何者錯誤？（）就社會而言，維持現狀是遏止變化衝擊的生存之道（）就人而言，智慧的追求如逆水行舟，不成長就退化（）就一個公司的業績而言，若不求蒸蒸日上，必然逐漸衰退（）生命必須像一條輕唱的小溪，蜿蜒向前才不會成為一池汙水。下列何者比較不符合 生命的火花奉獻自己，照亮別人的例子？（）哥倫布遠渡重洋發現新大陸（）杏林子創立伊甸社會基金會（）史懷哲救助無數的非洲土著（）慈濟公德會到南亞海嘯災區賑災。根據如果我們只替個人打算，畢竟過於褊狹一句，作者為讀者指引了什麼人生方向？（）天無絕人之路（）人生以服務為目的（）花開堪折直須折，莫待無花空折枝（）吃得苦中

14、苦，方為人上人。下列哪些詞句，可用來形容諸葛亮的高貴情操？（甲）松柏後凋於歲寒（乙）滄海之一粟（丙）疾風知勁草，板蕩識忠臣（丁）萬物之逆旅（戊）雞鳴不已於風雨。（）甲乙丙（）乙丙丁（）甲丙戊（）乙丁戊。下列文句的語序經調整後，何者意思前後相同？（）屢戰屢敗屢敗屢戰（）人人為我我為人人（）疑人不用用人不疑（）藍田出美玉美玉出藍田。下列何者不是 生命的火花一文的特色？（）取譬巧妙而貼切（）採用正反對比的手法，以凸顯主題（）以說教訓示的口吻激發讀者的志氣（）首尾呼應，再次強調生命不可虛度。（）勉勵的口吻下列何者不是 生命的火花一文所揭示的主旨？（）人生當以服務為目的（）不可虛度生命（）要成為拋頭顱、

15、灑熱血的英雄（）生命的價值不在於長短，而在於是否活得精采。尼采：死裡求生，才有生存的價值。為求生而死，才是最光榮的。下列何者可用來佐證這個道理？（）屈原懷才不遇，投汨羅江而死（）項羽無顏面對江東父老，投烏江自盡（）諸葛亮為蜀漢鞠躬盡瘁，死而後已（）秦始皇求取長生不老之藥。下列哪一首詩無法勸喻人生命雖然短促，必須善加把握的道理？（）今朝有酒今朝醉，明日愁來明日愁（）勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。花開堪折直須折，莫待無花空折枝（）盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人（）今年歡笑復明年，秋月春風等閒度。（甲）己所不欲，勿施於人（乙）鞠躬盡瘁，死而後已（丙）達則兼善於天下（丁）自掃門前雪。

16、若按照犧牲奉獻的程度由小到大依序排列，下列何者正確？（）丁丙甲乙（）甲丁乙丙（）丁甲丙乙（）丙丁甲乙。假使你認為能夠，你便能夠；假使你認為不能夠，你便不能夠。意謂成敗的關鍵主要在於什麼？（）可或不可（）做或不做（）能或不能（）該或不該。下列各句，何者用字最精簡？（）縱使假如我們無法做到最好，但仍應盡力而為（）他們都於壯盛之年鞠躬盡瘁，以身赴死殉國（）等到明白了解經驗的可貴時，早為自己的自以為是付出了慘痛的代價（）民族的正氣浩然長存，生命的火花永遠璀璨如昨。（）假如刪去（）赴死刪去（）了解刪去下列各文句中標點符號，何者使用正確？（A）人生歲月短促，有如火花的一閃，轉眼即逝、然而，那燦美的光芒，卻

17、為人間帶來了明亮（B）啊？颳風、下雨的時候，他自然會想到有翅膀的好處，也會想念得哭一陣呢（C）縱使我們無法做到最好。但仍應盡力而為，以不負此生（D）今日的不知珍惜，將成為來日的懊悔莫及；可是，美好的時光已然走遠。（）分號；（）驚嘆號！（）逗號，下列文句，何者意思近於人生歲月短促，有如火花的一閃，轉眼即逝？（）你熱愛生命嗎？那別浪費時間，因為時間是構成生命的材料（富蘭克林 格言曆書）（）聰明人警告我說，生命是一顆荷葉上的露珠（泰戈爾 園丁集）（）能將自己的生命寄託在他人記憶中，生命彷彿就加長了些（孟德斯鳩 波斯人信札）（）生命的意義是在於活得充實，而不是在於活得長久（馬丁路得金引自經營妙方）。題

18、幹與（）說明時間飛逝有的人渾渾噩噩存活於這世上，找不到生命的意義。許多生命失去意義的人往往會沉迷於各種娛樂活動，企圖麻醉自己。這種人的人生態度與下列哪一句話意義相近？（）為樂當及時，何能待來玆（）人生天地間，忽如遠行客（）浩浩陰陽移，年命如朝露（）盛衰各有時，立身苦不早。（）及時行樂，不求未來（）人生在世短暫（）感嘆生命易逝（）世事多變，應當趁早立志青春時我是盲目的射手自負有千萬隻箭就無的放矢（梁雲坡 射手）此段文字的含義為何？（）年少輕狂，虛擲青春（）青春可以盡情揮灑（）射手的青春有限，且眼力不佳（）為求箭無虛發，必須瞄準目標。由尖銳的稜角，不只傷了別人，更先傷了自己。一句可知，人際關係是一

19、門大學問。下列何者才是為人處世應有的態度？（）師心自用（）外圓內方（）外剛內柔（）嚴以待人，寬以律己。小玲要製作一個捐發票的盒子放在班上，鼓勵同學捐發票來幫助貧困的兒童。下列何者最適合寫在盒子上？（）勿以善小而不為（）寬以待人，嚴以律己（）天道無親，常與善人（）善欲人見，不是真善。下列名言，何者可用來形容諸葛亮、史懷哲、杏林子等人的高尚情操？（）水到自然渠成（琹涵 成功）（）崎嶇的道路往往通向璀璨的前途（艾雯 路）（）人一能之己百之，人十能之己千之（禮記中庸）（）雞鳴不已於風雨（詩經）。下列文句，何者的意思異於其他三者？（）疾風知勁草，板蕩識忠臣（）泰山不讓土壤，故能成其大（）即使最冷的時代，

20、你仍然筆直堅持，站在雨裡（）時窮節乃見。（）有容乃大下列名言，何者意思與人生應以服務為目的最相近？（）我們的生命是天賦的，我們唯有獻出生命，才能得到生命（泰戈爾 飛鳥集）（）要是人們把活著的每一天都看作是生命的最後一天該有多好啊（海倫凱勒 生活的思考）（）生命如流水，只有在他的急流與奔向前去的時候，才美麗，才有意義（張聞天 張聞天早年文學作品選生命的跳躍）（）人們說生命是很短促的，我認為是他們自己使生命那樣短促（盧梭 愛彌兒）。他們都為了自己的理想鞠躬盡瘁，留給後人無限的追思和懷想，生命的火花永遠璀璨如昨。下列何者與上述文句的含義相近？（）江山代有才人出，各領風騷數百年（）古來聖賢皆寂寞，唯有

21、飲者留其名（）人生自古誰無死，留取丹心照汗青（）大江東去，浪淘盡，千古風流人物。這拚盡生命的一搏，是與永恆拔河一句運用的修辭技巧與下列何者不同？（）每當我看到少年朋友虛擲大好青春，總不免要為之扼腕嘆息（）尖銳的稜角，不只傷了別人，更先傷了自己（）生命將綻放美麗的光輝，照亮世間的陰暗角落（）人生歲月短促，有如火花的一閃，轉眼即逝。題幹與（）（）（）轉化（）譬喻下列各則名言都與生命有關，何者並未使用譬喻的修辭技巧？（）人生歲月短促，有如火花的一閃，轉眼即逝（）生命如手搖紡紗車的輪子，不停的旋轉於日子的輪軸（）人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作（）人生猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備。一句運用譬喻修辭技巧，下列何者與此相同？（）東風來了，春天的腳步近了（）疾風知勁草，板蕩識忠臣（）去惡，如農夫之務去草焉（）雖然是微小的光亮，卻給黑暗帶來光明。（）轉化（）對偶（）映襯下列文句中皆有如字，何者並非譬喻句？（）水聲如歌（）我們如期完成了客人的需求（）有人如蜉蝣般存活於這世上（）人生歲月短促，有如火花的一閃。（）如：順從、依照，非繫詞小張拿到