八年级上册Module 12 Help 教案Word文档格式.docx

1、n、 味道;滋味1、 _n、 三明治;夹心面包片13、 do somecleann_14。 r xape_5、shake hans _16、 lookp _1。can watto _18。 fo he irt me _19。t he age of _【答案】1。 hess 2。 gft 3、 mmete 4、 accet5、 empl 6。 exprien 7、hostick 8、 surpre 9。 dferece 10。 tradiion 。 tast 2、 sandwich 13。 打扫卫生 4。例如 15。 握手 16、查;查找 17、 迫不及待 8、首次,初次 9。在岁时、活用句型:

2、翻译下列句子我们最好带上一把雨伞、_、她想买的不是一条短裙,而是一条连衣裙。_。那个男孩六岁的时候就去上学了。_【答案】。 We btter ake anubell。、 Sewanso buy not askirt, t a dres、 e boy wt to scho at the ge ofsix。三、知识精要1、 词汇brkenadj、破碎的glassn。玻璃trn、（。） 楼梯edal ad。 医学的;医疗的mainev、 想象;设想toulen、 问题,困难liftv、 举起;提起; 电梯mfullad、 有害的rpv、 使落下;投下coerv、 盖;盖上wrnv、警告;告诫eepv

3、、 保持baj、 勇敢的elfladj。 有用的;有帮助的、词组firt ai急救a t boto of在的底部lift up抬起;提起 sure确保;确认pepe fr为做准备warn bout提醒注意bove all首要的是av troble ointh。做某事有困难语法【语法点1】祈使句用法祈使句是用来表示请求、命令、劝告、警告或禁止等语气的句子、祈使句的主语一般为第二人称,通常省略,位于动词用动词原形、祈使句的句末通常用句号或感叹号。（） 祈使句的四种句式:a、L型:L+宾语动词原形+其他Let hm ehee、 让他来这儿b。 o型:行为动词原形宾语其他 t p ee nana、把这

4、些香蕉切碎c、Be型:Be表语（名词、形容词等）其他B iet、 保持安静、 No+v、ing/名词No smking!禁止吸烟（2） 祈使句的否定句:a。on +动词原形其他Dont tal lodyin the hallway。 不要在走廊里大声喧哗b、 Dot+let 宾语动词原形其他 et宾语+t动词原形其他Dnt etthe e inoheoom。不要让狗到房间里来Lets t llhim it、 It a secret、我们别告诉他那件事,那是个秘密。【语法点2】情态动词can,mut, ould表推测用法（1） cn与cod表推测can,cld表示”能够,能够等意义的用法。除此之

5、外,can与ould还能够表示对现在或以后的推测,意为”会,估计”,但cn表示推测时,往往用于否定句与疑问句中。用于疑问句时,cn比cold 表示的估计性”要大;用于否定句时,nt表示”不估计”You can t hut fanot carfl、 假如您不小心,您估计会受伤。You cantbe seris！ 您不是认确实吧（） could 则可用于肯定句、否定句与疑问句,表示某事有估计发生或估计是事实n/oulhis be tr？这估计是确实不？（3） 情态动词mu也能够表示推测,意为一定,准是”,通常只用于肯定句,表示有掌握的推测It ustyourle brter。 那肯定是您哥哥You

6、must be tir afer th logwalk、 走了这么长的路,您一定累了。四、要点讲练【要点1】bottom的用法bottom可数名词,意为“底部,下端”, thetto of 意为在的底部Thre isa lt of an a he too the rie。 河底有许多沙子【拓展】Bottoms up!干杯for he botto of onshar意为衷心地,真诚地”We thnk outachers frhebom of our hearts。 我们真诚地感谢我们的老师。 【例题】 bgrck ell don from the mountan、 It iayspped _te

7、 bottom o th mountin、A、 for B、rom C、 、【答案】C【即学即用】完成句子他们在湖底发现了一些奇怪的鱼They fd se strane fis _ _h lak。答案:th bottom of【要点2】toble 的用法ob n、 不可数名词,问题,困难,have trouble （i） ding sth、是固定搭配,意为“做有困难”heyhd trouble le English、他们在学英语时遇到了困难【拓展】与true相关的短语:avroubleth sb、/sth。 某人物有毛病b n touble处于困境中e int troubl惹上麻烦keh tr

8、ubl o do sth。 费力做某事I he reat _in learnin matha I m so woried。A。 troue 、 intst C、 fun【辨析】结合题干中的“我觉得特别担心”可知,我在学数学时遇到了困难。故所缺的词是role,答案:A【即学即用】1、 完成句子:您在聚会上记住人名有困难不？Do ou_ namst paies?2、I hav toube _ ut he math prble。wor B、ors 。working D、 workd、Te little bhas trouble _ the ian、 lay B、 ply C、t ply D。pays

9、1、 av troube remembng; 。 3。 【要点3】suhthat的用法suchtha意为“如此以至于,sch修饰名词,shhat引导结果状语从句,如:I is suha good movie th e will watch i again。 这是部如此好的电影,以至于我们要再看一遍【拓展】（1） uchthat , 意为“如此以至于”,sch+aan+dj、+单数可数名词that从句,suchadj、+复数可数名词+ta从句,uc+dj、+不可数名词+that从句（2）sotha,意为“如此以至于”,so+a、/av。+that从句,s+aj。+a/an+单数可数名词+tat从

10、句He i such a cever bythat w all k h。 他是一个如此聪明的男孩以至于我们都喜爱他He auchgo prentstt h is happy ryda。 他有那么好的父母以至于他每天都特别快乐Hes o youn that cant go to chol、 他太小了不能去上学I ws _lovly weathr_e decdedto spendhedaon te beac、 sh a ; h B、 such; hat C。 suc; as D、 so; ta【辨析】本题考查that与suchat的区别。两者都表示“如此以至于”,修饰名词weather要用such

11、;而且wter是不可数名词,such后不需要再使用不定冠词,故答案为B1、 Lily is_ alely gir _wealllk hr。A、 so; tt B。 to; C。 such;tht D、 suh; o2、 It ws _a fne day _we hda gd time ithe countrysie。A、 s; tat B、uch; that 。 too; to D。 eogh; o1、 C 、 B【要点】lt的用法ift及物动词,意为“举起,抬起,提起”lif up 意为“抬起,提起,是由“动词+副词”构成的动词短语,宾语是普通名词时,可放在动词与副词之间,也可放在副词后面;

12、但宾语是人称代词时,必须放在动词与副词中间Tbo istoo hvy m tolift、 这个箱子太重,我提不起来She liftedit p。 她把它举起来【拓展】it通常只用于表示使具体的某物上升,侧重指从低处到高处,强调外力的作用Plase ft h boup to e ca、 请把箱子抬到小汽车内Youshuld _、e boxes ret oo eavy。A、lift up i 、 ift it p C、 lf up them D、 lft thm up【辨析】lift ”举起,提起”,是“动词副词”短语,代词作宾语时要放在中间。由后面的hoxe可知代词用them,故选Teby is

13、 badl hurt, we cnt_、We shuld cll 120 fr hl、 cheer himon B。eer n im 、 lft i up 、 lif p himC五、双基达标、 词汇练习医学的_ 电梯_ 勇敢的_破碎的_edil star brve brken2、 翻译句子（1）、我们正在上一堂关于急救的课。Werhaing a class bo _。（2）、箱子的底部有一些苹果。Thre ae omppls _ th box。（3）、危险、小心落石！I dangrou、_ falling rock!（4）、妈妈总是告诉我不要与这只狗接触。Mu lway tells e to

14、_ t do。（5）、在您离开教室之前确保把灯关掉。_ you u of hlight bfr ou laethe asro、firs d 2、at th ottom of 3。 Be reful o 4、 keep clear of 完形填空Dvd nd im are roths nd thyare in th same school、e aftrnon,1h fiie ter lesons, te staye in e schol to hel theiteaher wo、 Theyforan hour。 Then teacher said,“ankyou, boys、We ill fin

15、is te wor tomow、 s ting dak、ow u3ge、” hen theboys gtome, it w seve ocock、 Th lihswre n nthirhose an hedoor wa4、ey saw a m ithe hus、“Who can t be？”Davi thought。“ad an Mum are5now、 They on be ba until（直到） eigooc、 6e man sw id, he smid and ai,“e i! Yo dont kno me、 ut I amyofried。 He askemetoec （取）somtg

16、 for hm、”owever, th mandint s Ti、Daidwntino te hou n alked with thman、 m quilyn to8thepolice、 Son m and a pan cae bck。When th man saw he olcem, h tried to unou of he door, btt poiema9hm。Just he r a rs Be, te ys10cme bchm from work、 T poiceman asked Mr akr, “o ouknow themn？”“N,” aid MrBaker,“I dntnow

17、 hi。 e msb a thief。（ ） 1、 、if B。erC、 bere。 alhoug）2。 A。 suie B。 orkeC、 laye、 whed ） 3、 A、 nee B、shouldnt C、 ust D。nednt ）4、 ope B、oC、 avy D。 cheap ）、 A。on atp、n bed C。 t home D、 a ork ） 6。、 uddenly B、 Crtainy C、 ne D、Alost ） 7、A、siters B、teachs ahers mohrs ） 8。 hugB。 cll、follow D、 ask ） 9、 A。 met op

18、edC、 noted D、 pushed ）10、 A、 prnts csmasC、 teahers 、 neihbor1 BBD 6 CBA阅读理解Te moon wa bhidacloud and there ernt mansrin he sk。It a da iht、 aw a glo （光） in my neighbors kiche、 I hought he was havin a nght meal Iwentback o my bed、Soon, ther was a mellf burning （烧东西的焦糊味） n their n I thoghtthere was prb

19、ay methin wrn。 I jmed o of he bed icly a wtut mk sur、I aw a firein out of m neihbo tchn。 henI shouted“Fe!ir！But oonin the horhoodheard my shou hl。I ra intomy house, alledth feepatmn（消防队） and ent backtoy neigbo house。 baed （猛敲） o hedor a called ut my negborsame, ut he ws nanswr。Finally Igo intothe ho

20、use rescuda cat and a dog。 rieto pour wate hroug thithen indow but wa o use、 I wsa bigfre、Lucky, th firemen rrived oo n stoed hfire、When my neghbor came bak, he as sd for his kichen bt h thanke mefor alng th ire eparment ad fr sving is pets、e ad to giv me soe mney ut I di notaccept it、Weler, y neghbor haa n iten。 e invitd meto see hisne kihn and we enjo g meal thre。 It ademe y apy。依照材料内容选择最佳答案。 ） 1。 hndd te re hn？A、 nthemorning。、 In heaternon、 In te vening、 D、 Anight。 ）、 Wee s tiewhn e founther wa sme ourng n he air?A、 In his broom、